科目: 來源:湖北省孝感高中2009-----2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試英語試卷 題型:寫作題
第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
假如你是李華,你校高三同學(xué)正在開展一場討論,主題是高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請(qǐng)你根據(jù)下面所提供的信息,給某英文報(bào)社寫一封信,介紹討論情況。
| 60%的學(xué)生認(rèn)為 1.應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉。 2.可以做早操、打乒乓球、打監(jiān)球、但不要時(shí)間過長。 3.鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)、減少疾病。 4.運(yùn)動(dòng)使大腦休息、使復(fù)習(xí)效果更好。 | 40%的學(xué)生認(rèn)為 1.鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。 2.鍛煉使人疲勞。 3.運(yùn)動(dòng)以后很興奮,較長時(shí)間不能復(fù)習(xí)功課。 4.運(yùn)動(dòng)中可能會(huì)受傷 |
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科目: 來源:江西省安福中學(xué)2009-----2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試英語試題 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
最近你校對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容和學(xué)生的反饋情況見下表。請(qǐng)你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語短文,向《21世紀(jì)報(bào)》報(bào)刊投稿。
| 對(duì)家長 | 對(duì)學(xué)校 |
| 1. 不要給予太多壓力 | 1. 創(chuàng)造良好校園環(huán)境 |
| 2.有更好的理解… | 2. |
| 3.提供更多的空間 | 3. |
| 4. ……. | 4. …….. |
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科目: 來源:河北省石家莊市第一中學(xué)2009-2010學(xué)年度高一第二學(xué)期期中考試英語試卷 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(dá)(25分)
假定你是張峰,一家英文報(bào)社邀請(qǐng)你調(diào)查一下中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的情況,并依據(jù)調(diào)查寫一篇報(bào)道。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息,對(duì)你的調(diào)查作簡要介紹,發(fā)給報(bào)社。
| 主要用途 | 出現(xiàn)的問題 |
| 1、閱讀國內(nèi)外新聞,學(xué)習(xí)英語 2、發(fā)e-mail,欣賞音樂,看電影,玩游戲等 3、網(wǎng)上購物 | 1、過多的在網(wǎng)上玩游戲,浪費(fèi)了時(shí)間,影響了學(xué)業(yè) 2、瀏覽不健康信息,對(duì)身心有害 |
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科目: 來源:海南省五校2010屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)考英語試卷 題型:寫作題
第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫華華,進(jìn)入高三后一直想買一個(gè)MP3,但是母親反對(duì)。請(qǐng)你根據(jù)下表中的信息,給媽媽寫一封信,說服她滿足你的愿望。
| 使用MP3的目的 | 承諾 |
| 1.聽語文、英語課文錄音 | 1.只在課外學(xué)習(xí)疲勞時(shí)和睡覺前聽 |
| 2.偶爾聽音樂放松大腦 | 2.作為回報(bào),多做家務(wù) |
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科目: 來源:甘肅省2010屆高三下學(xué)期第二次診斷測試英語試卷 題型:寫作題
第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分30分)
第三節(jié)書面表達(dá)(滿分30分)
假如你叫李華,參加學(xué)校開展的“有困難向誰求助”(Whom do you turn to when in tmuble?)的調(diào)查活動(dòng),調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)用英語給校報(bào)寫一封信,反映相關(guān)內(nèi)容。
| 求助對(duì)象 | 比例 | 理由 |
| 同學(xué)、朋友 | 58% | 年齡相仿,容易理解與交流 |
| 老師、家長 | 30% | 有愛心,有經(jīng)驗(yàn),可以信任 |
| 無 | 12% | 不愿與人交流,難以與人溝通 |
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科目: 來源:江蘇省武進(jìn)高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試英語試題 題型:寫作題
七.書面表達(dá)(20分)
學(xué)校里一些同學(xué)互相攀比,追求時(shí)髦和高檔消費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息,寫一篇題為“My Attitude to Pursuit of Fashion in School”的英文演講稿。
| 現(xiàn)象 | 仿明星發(fā)型; |
| 穿名牌衣服、名牌鞋子; | |
| 使用高檔手機(jī); | |
| 原因 | 追求美; |
| 愛面子; | |
| 感覺很酷; | |
| 你的看法 | (請(qǐng)考生自己擬定內(nèi)容,列舉兩至三點(diǎn)。) |
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科目: 來源:河北省唐山一中2009--2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期中考試英語試題 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的英國朋友TOM聽說你學(xué)校正在開展研究性學(xué)習(xí),來信詢問有關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,寫一封回信,談一談開展研究性學(xué)習(xí)前后,你的學(xué)習(xí)情況的變化。
| | 過去 | 現(xiàn)在 |
| 課堂 | 老師講解知識(shí)點(diǎn)學(xué)生聽講、做筆記. | 老師提出問題,學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問題,自己討論解決。 |
| 課后 | 完成大量作業(yè). | 豐富多彩的課外活動(dòng),如讀自己感興趣的書籍,去圖書館或上網(wǎng)查資料. |
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科目: 來源:2009年全國各省市高考命題動(dòng)態(tài)信息卷(遼寧專用) 英語(五) 題型:寫作題
第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)
題目要求:假設(shè)你是李平,你參與了你所在學(xué)校學(xué)生會(huì)組織的一次“What is a good teacher?”的討論。請(qǐng)根據(jù)以下你自己所填寫的表格中提供的信息,向?庉嫴繉懸环庑牛砻髂銓(duì)優(yōu)秀教師應(yīng)具備的標(biāo)準(zhǔn)的看法。此信要求在100-130詞之間,信的開頭與結(jié)尾已寫好,你只需要繼續(xù)寫下去。
| Criteria of a Good Teacher | ||
| Terms | Tick | Gross |
| rich in knowledge | √ | |
| strict and unsmiling | | × |
| like to give students a lot of teasts | | × |
| love to talk to sudents | √ | |
| amusing and interesting | √ | |
| have favorite students | | × |
| modest and open - minded | √ | |
| care about the students | √ | |
| try to be one of us | √ | |
| tend to be angry when we make mistakes | | × |
| kind and patient | √ | |
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科目: 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷英語模擬試題(1) 題型:寫作題
Ⅳ 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
你是某中學(xué)生英文報(bào)的通訊員,最近你對(duì)武廣高速鐵路客運(yùn)新干線做了一些采訪調(diào)查。下表是你收集的武廣高速鐵路(the Wuhan-Guangzhou high-speed railway)的有關(guān)情況:
| 基本情況 | 始建于2005年,2009年12月26日開通運(yùn)營,干線全長1068公里,途徑湖北、湖南和廣東三。涣熊嚂r(shí)速高達(dá)350公里/小時(shí),目前世界上最快。 |
| 主要優(yōu)點(diǎn) | 武漢至廣州僅需3小時(shí),比先前減少7個(gè)多小時(shí); 高鐵列車設(shè)施齊全,安全舒適,更具人性化(humane); |
| 美中不足 | 1)票價(jià)偏高;2)車站離市中心較遠(yuǎn)。 |
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科目: 來源:2009年全國各省市高考命題動(dòng)態(tài)信息卷(遼寧專用) 英語(四) 題型:寫作題
第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)
假如你是李華,是某一中學(xué)學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)以下倡議書的內(nèi)容寫一封英文倡議書,變談作為中學(xué)生如何履行網(wǎng)絡(luò)文明公約。
| *倡議書* 各位同學(xué): 為了創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我提倡大家文明上網(wǎng),做文明網(wǎng)民。 1.汲取有益含片,拒絕不良網(wǎng)站。 2.合理安排時(shí)間,不沉醉于網(wǎng)絡(luò)。 3.友好聊天,不侵害他人隱私。 讓我們共同攜手讓網(wǎng)絡(luò)好地為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。 高三(6)班李華 |
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