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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市三峽名校聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

請結(jié)合材料,按要求用英文寫作,詞數(shù)不少于60。
It is reported that some teenagers don’t respect their parents, quarreling with them or even using violence.
要求:
(1)就此材料發(fā)表你的感想;
(2)應(yīng)緊扣材料,有明確的觀點;
(3) 請在答題卡上作答。
                                                                                      
                                                                                   

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科目: 來源:2013屆重慶市重慶一中高三第三次(5月)月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個國際中學(xué)生組織將在新加坡舉辦夏令營,歡迎各國學(xué)生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內(nèi)容包括
(1)自我介紹;
(2)參加意圖
(3)希望獲準
注意:不少于80字,可以適當(dāng)增加細節(jié),使行文連貫。開頭已寫好,不計入字數(shù)
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua, a middle school student from China. __________________________________
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______________________
Lihua

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科目: 來源:2013屆重慶市重慶一中高三第三次(5月)月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

請結(jié)合材料,按照要求用英文寫作,詞數(shù)不少于60。
It is reported that nowadays, the microblog(微博)has been a common communicating tool in our lives and it can be noticed in most places.
(1)就此材料發(fā)表你的感想;
(2)應(yīng)緊扣材料,有明確的觀點
(3)在答題卡上作答
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高一下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

國際文化交流中心將組織一次由各國學(xué)生參加的“和平·友誼”夏令營活動,要求報名者提交英文個人
簡介。假設(shè)你是王珊,請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡介。
姓名:王珊  性別:女  年齡:16歲 學(xué)校:陜西陽光中學(xué)
其他:愛好音樂,攝影;善于與人交流,樂于助人;熱愛自然,熱愛和平
參加夏令營的目的:結(jié)交朋友,了解外國文化
注意:1. 詞數(shù)不少于100。2. 可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省平邑縣曾子學(xué)校高二期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假如你是李華,你的英國筆友Tom從網(wǎng)上看到“中國式過馬路”(Chinese style of crossing roads)的相關(guān)報道后,給你寫信詢問有關(guān)情況,F(xiàn)請你根據(jù)以下內(nèi)容提示,給他寫一封回信。要點如下:
1. 介紹何為“中國式過馬路”(參看圖畫內(nèi)容)
2. 分析原因 (不認為行人闖紅燈違法,缺少安全意識);
3. 指出危害(在斑馬線事故頻發(fā),死傷人數(shù)多);
4. 你的看法或希望……
注意:1. 可適當(dāng)補充細節(jié),以使文章充實連貫;
2. 詞數(shù):120左右。
詞匯:斑馬線 zebra line 安全意識safety awareness  冒犯者 offender

Dear Tom,
How nice to hear from you again. I learn you want to know about Chinese style of crossing roads. ________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年寧夏育才中學(xué)高一下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示寫一篇100詞左右的英語短文,
某英語報社舉辦“ I like music”的征文比賽,請根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文。
1音樂教會我學(xué)會欣賞2音樂充實我的生活;3音樂幫助我放松
注意:1詞數(shù)100左右2可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文流暢3參考詞匯:充實enrich

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科目: 來源:2013屆廣西桂林市、崇左市、防城港市高考第一次聯(lián)合模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假定你是李華,將去英國某學(xué)校短期學(xué)習(xí),被安排住在Smith先生家。請你寫封短信與其取得聯(lián)系并詢問以下情況:
1. 住宿條件;       2. 膳食安排;       3. 交通情況。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好。
Dear Mr. Smith
I’m Li Hua from China, writing to ask about my stay with your family.
________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都七中高一下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)(請將答案寫在答卷上的規(guī)定位置。)

污染的原因
污染類型
造成后果
建議措施
人類的生產(chǎn)和生活活動(已列出)
1. 空氣污染
2. 噪音污染
3. 水污染
1. 物種減少
2. 人類健康受損
3. 環(huán)境惡化
(請自己列出兩條)
 
請根據(jù)下列表格的內(nèi)容提示,寫一篇題為SAVE EARTH, SAVE US的公益廣告解說詞。
注意:  1. 詞數(shù):120詞左右;
內(nèi)容要涵蓋上面所列的幾條;
不能逐詞翻譯。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省九江一中高二下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

隨著時代的發(fā)展和對外開放的不斷深入,越來越多的學(xué)生選擇出國留學(xué)深造,請就此現(xiàn)象寫一篇短文發(fā)表你的看法(原因,利弊,你的觀點)。
要求:1.語言正確,邏輯通順,層次清楚;
2.字數(shù):120字左右。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省平邑縣曾子學(xué)校高一期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

人們對于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見。請你用英語寫一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文,介紹人們的不同觀點,并表達自己的看法。參考詞匯:上當(dāng)受騙to be cheated

贊成的理由
反對的理由
你的看法
1.廣交朋友
2.可自由表達思想
3.利于外語學(xué)習(xí)
1.浪費時間
2.影響學(xué)習(xí)
3.可能上當(dāng)受騙
?
 
On-line friends
Recently ,people have had a heated discussion about whether students should make friends on-line.
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All the best ,
Yours ,
Li Hua

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同步練習(xí)冊答案