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目前我們國家在建設節(jié)約型社會，請你根據(jù)自己的實際生活情況，向全校同學發(fā)出倡議。內容從下面幾個方面著手，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。詞數(shù)100左右。
1. 吃零食方面；
2. 服裝打扮方面；
3. 節(jié)約用水、電方面；
4. 文具方面。
Dear classmates,
Chairman Xi called on the whole society to build China into a saving country this year. As a student, I think __________________________________________________________________

高中學習任務繁重，因此同學們對于參加學�；顒佑兄�不同的看法，請以“Taking Part in School Activities”為題，根據(jù)下表提示，并結合自己的見聞，用英語寫一篇150詞左右的短文（開頭已寫好，不計入總詞數(shù)）。

根據(jù)下面的提示用英語寫一篇關于歌唱家劉歡的短文。
1、1963年8月26日出生于天津。
2、歌唱不同風格的歌曲。包括流行音樂和搖滾樂，民歌和外文歌曲。他還是個作曲家。
3、他演唱的歌曲在中國大地廣為流傳，得過很多榮譽稱號。還被邀請為國際運動會創(chuàng)作歌曲和演唱。包括2008年的29屆奧運會。
4、他能力很強，愛好廣泛，除喜歡音樂外還喜歡旅游和藝術等。
注意：1、文章須包括以上主要內容，可適當增減細節(jié)使內容連貫。
2、字數(shù)120左右。 作曲家：composer 稱號：title

前不久，中央電視臺記者奔赴全國各地以“什么是幸福？”為主題進行隨機采訪，采訪對象的回答各種各樣，不盡相同。作為一位高三的學生，請你根據(jù)以下的提示，以What is Happiness 為題，寫一篇英語短文。
提示:
1. 不同的人對“什么是幸福？”的回答各不相同。
2. 你認為追求自己人生目標的過程就是一種幸福。
3. 因為幸福來自于樂觀的態(tài)度，努力后的成就和簡樸健康的生活。
注意:
1. 詞數(shù)120左右。（開頭已給出，不計入總詞數(shù)。）
2. 不要逐句翻譯，圍繞以上提示，適當發(fā)揮，行文連貫。
What is Happiness
Recently the reporters from CCTV have made a random interview with people in different areas across China on what is happiness.  

請根據(jù)以下提示，并結合事例，用英語寫一篇短文。
　　The truth doesn’t always go as it seems to.
　　注意：①無須寫標題;
　�、诔�詩歌外，文體不限;
　�、畚闹胁坏猛嘎秱�人姓名和學校名稱;
　�、茉~數(shù)為120左右。

近來很多高中畢業(yè)生利用暑假期間學習開車，請你根據(jù)以下提示寫一篇有關學開車的利與弊的文章。

根據(jù)以下提示，結合生活中的一個事例，用英語寫一篇短文，談談你對“機會總是留給有準備的人”這句話的體會。
People often say, “I have good ability, but I don’t have the right opportunities to show myself, so it’s hard for me to succeed.” It’s true. Good ability does not always end in success, and opportunity plays an important part in one’s life.
注意：
1．無需寫標題，如引用提示語則不計入總字數(shù)。
2．除詩歌外，文體不限。
3．內容必須結合自己生活或學習中的一個事例。
4．詞數(shù)為120左右。

閱讀下面短文，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文
Some post-80s graduates have given up the dream of working in a big city, and heading back home has become part of future job consideration. Two of the more common ones are trying to avoid the intense competition and the pressure, and seeing unprecedented opportunities in the growing economies back home.
Changping. a 22-year-old student from Hainan University, said that if he would decide on starting his business, he’d certainly return to his hometown, Xiangfan，in Hubei Province. That was because he has his own network of people who could help him in every way. Also, he could get some good business ideas like setting up advanced kindergartens in small cities. If no one was doing that, the chance ofbeing successful seemed higher.
But Chen Haihua，a college student from Guangzhou Medical College, said that she would plan to stick to a big city, Guangzhou, instead of going back to her hometown, Zhanjiang, in Guangdong Province. She wanted to struggle in the big city for a more exciting, better life. She explained that she also could be a role model, letting the kids in her hometown work hard Io go to key universities.
【寫作內容】
1.   以約30個詞概括該短文的內容；
2.   然后以約120個詞談談你對就業(yè)方向的看法，內容包括：
(1 ) 試分析在大城市和回家鄉(xiāng)就業(yè)各自的有利因素；
(2)如果你大學畢業(yè)了，你會選擇在哪里就業(yè)？
(3)  選擇的理由。
【寫作要求】
1.作文中可以使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不 得直接引用原文中的句了
2.   作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱；
【評分標準】
概括準確，語言規(guī)范，內容合適，語篇迮貫。

你接受了一項寫作任務，用英語寫一篇簡短的報道。
【寫作內容】
上周末，義工組織“綠色家園”在濱江公園開展了回收利用的宣傳活動�；顒觾热萑缦�,

書面表達(滿分25分)
2012年秋，新生入學伊始，北京、上海等地多所學校開出“蘋果班”教程，學生上課時使用iPad回答問題，放學后家庭作業(yè)也需要用iPad來完成。對此不少家長產生疑慮，認為加重了經濟負擔；孩子也可能沉迷游戲、影響學習。但也有不少家長反映，用高科技教學，不僅能提高孩子的興趣，更能減少“拉箱書包”給孩子造成的負擔。請圍繞這個話題寫一篇英語短文，并談談你的看法。
注意：詞數(shù)為100詞左右。