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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高一下學(xué)期4月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(共25分)。
假設(shè)你是李華。你的朋友Tom打算來(lái)重慶游玩,來(lái)之前想讓你先給他寫(xiě)封信介紹一下重慶。請(qǐng)你根據(jù)下列提示給他寫(xiě)一封信。
1.地理位置:中國(guó)西南部
2.占地面積:八萬(wàn)多平方公里
3.人口:三千多萬(wàn)
4.著名景點(diǎn):大足石刻(the Dazu Rock Carvings),長(zhǎng)江三峽(the Three Gorges)等。
5.重慶是現(xiàn)代化大都市。。。。。
注意:1,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。  2,詞數(shù)100左右
Dear Tom,
I’m delighted to hear that you are going to visit Chongqing.__________________________
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Yours,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省錦州市錦州中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,你和你的家人去朋友Cathy所在的城市倫敦旅游,回來(lái)后你想對(duì)她表達(dá)自已的感謝之情。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Cathy寫(xiě)一封信:
1.感謝Cathy的熱情款待
2.在倫敦玩的非常開(kāi)心
3.倫敦的風(fēng)景和美食令人印象深刻
4.邀請(qǐng)Cathy來(lái)中國(guó)旅游
要求:1.短文結(jié)構(gòu)完整, 意思連貫,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)法正確,符合邏輯
2.字?jǐn)?shù):100-- 120詞左右

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市江北中學(xué)高一上學(xué)期半期考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,是某校高一新生。來(lái)到新的學(xué)校后,你要給父母寫(xiě)一封100字左右的英文信,向父母說(shuō)明這里的情況。內(nèi)容如下:
1.你的學(xué)校是一所歷史悠久的名校,校園環(huán)境優(yōu)美,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,教室寬敞明亮,教學(xué)設(shè)備(teaching equipment)先進(jìn),圖書(shū)館有大量的藏書(shū)。你對(duì)這一切都很滿(mǎn)意。
2.自己已經(jīng)養(yǎng)成了晨練的習(xí)慣。
注意1.詞數(shù)100左右。2.信件格式已為你給出,不計(jì)入總詞數(shù)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。
Dear parents,
I am very happy to study in my new beautiful school, which is famous and has a long history.  ...   ....
Best wishes!
Yours truly,
LiHua

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科目: 來(lái)源:2013屆福建省漳州市高三七校第一次聯(lián)考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營(yíng)(Summer Camp),歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫(xiě)一封電子郵件申請(qǐng)參加。
內(nèi)容主要包括:
1. 自我介紹(包括英語(yǔ)能力);
2. 參加意圖 (介紹中國(guó),了解其他國(guó)家);
3. 希望獲準(zhǔn)。
注意: 字?jǐn)?shù)120字左右,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
Dear Sir or Madam,
I'm Li Hua, a middle school student from China.
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_____________________________________________________________________________
__________________________________________________
Looking forward to your reply!
Regards,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省廣寧縣廣寧中學(xué)高三上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

讀寫(xiě)任務(wù)(共1小題,滿(mǎn)分25分)閱讀下面的短文,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
THE LION AND THE MOUSE
When a lion was asleep, a little mouse began running up and down beside him, which made some noise. This soon wakened the lion. Losing his temper, he caught the mouse in his paws and was about to kill it. The mouse, terrified, pleaded to the lion to spare its life.
"Please let me go," it cried, "and one day I will repay you for your kindness." The idea of so small a creature ever being able to do anything for him amused the lion so much that he laughed aloud. He thought, “How could this little mouse help me?” However, he lifted his paws and let it go.
But the mouse's chance came after all. A few days later, when the lion was wandering in the forest, he was caught in a trap.
The hunters wanted to take him alive to the king, so he tied him to a tree, and went away to look for a wagon.
Just then the little mouse passed by, and saw the sad lion. It went up to him and soon gnawed away(啃斷) the ropes. “Was I right?” asked the little mouse. This lion nodded his head and thanked the little mouse.
【寫(xiě)作要求】
以約30詞概括短文的內(nèi)容要點(diǎn);
2、以約120個(gè)詞就“勿以善小而不為”的主題發(fā)表看法,至少包含以下內(nèi)容要點(diǎn):
(1)該故事給你什么啟示?
(2)你認(rèn)為生活中的小善舉能帶來(lái)大作用嗎?
(3)請(qǐng)舉例說(shuō)明。
【寫(xiě)作要求】
1、可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
2、作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫。

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省廣寧縣廣寧中學(xué)高三上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

學(xué)校英語(yǔ)論壇針對(duì)目前城市交通擁堵、污染嚴(yán)重的問(wèn)題進(jìn)行了“治堵方案大家談”的討論。以下是討論概要。

【寫(xiě)作內(nèi)容】請(qǐng)根據(jù)以上概要寫(xiě)一篇短文,包括以下內(nèi)容:
1、存在的問(wèn)題;     2、解決的方案;      3、方案的好處。
【寫(xiě)作要求】只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥一中高二3月質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

提示:你校學(xué)生會(huì)將為來(lái)訪(fǎng)的美國(guó)朋友舉辦一個(gè)晚會(huì),要在學(xué)校廣播中宣布此事,并歡迎大家參加。為使美國(guó)朋友聽(tīng)懂,請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇廣播通知。要點(diǎn)如下:
  宗旨:  歡迎來(lái)訪(fǎng)的美國(guó)朋友
組織者: 學(xué)生會(huì)
時(shí)間:  8月15日(星期六)晚7:30
地點(diǎn):  主樓屋頂花園
活動(dòng)內(nèi)容:音樂(lè)、跳舞、唱歌、游戲、交換小禮品(請(qǐng)包裝好、簽名并在包裝外面寫(xiě)上幾個(gè)祝愿詞)
注意:
①       廣播稿約100詞。
②       應(yīng)包括以上要點(diǎn),但不要逐字翻譯,要組織成一篇通順連貫的短文。
生詞:交換禮品——to exchange gifts
      學(xué)生會(huì)——the Student Union
May I have your attention, please? I have an announcement to make.__________________________
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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省廣寧縣廣寧中學(xué)高三2月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

閱讀下面的短文,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Nowadays, " the sense of happiness" has been repeatedly mentioned in various medias.  CCTV did a nation-wide survey by asking random passers-by: " Are you happy now? What exactly is happiness in your eyes?" The survey aroused a heated discussion across the country and people from all walks of life expressed their opinions.
" I would say I'm pretty happy at present because my dear daughter has graduated from college and found herself a decent job. " said a woman in her fifties with a big smile on her face.
Though it seemed that most people said they were happy, different voices were still heard and should not be ignored. A migrant worker’s(農(nóng)民工) reply was  "My family name is Zeng", showing his  determination to refuse the interview as well as his annoyance to mention happiness.
The brand-new Chinese Nobel Prize winner Mo Yan answered " I don't know " in an interview when he was asked the same question.
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1.以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。
2.以約120個(gè)詞就“幸!钡脑(huà)題談?wù)勀愕南敕,?nèi)容包括:
(1)目前你是否感到幸福及其原因;
(2)請(qǐng)描述到現(xiàn)在為止讓你覺(jué)得最幸福的一件事情;
(3)談?wù)勀銓?duì)幸福的理解。
【寫(xiě)作要求】
1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事.也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫。

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省廣寧縣廣寧中學(xué)高三2月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

你是校報(bào)小記者,最近學(xué)校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。以下是這次調(diào)查的情況:
時(shí)間: 上個(gè)月    
對(duì)象: 本校的學(xué)生     
主題: 請(qǐng)家教情況
結(jié)果: (1)請(qǐng)家教率: 大約25%;  (2)家教時(shí)間: 大多在周末或假期;
(3)學(xué)生的不同看法: A:家教能提高學(xué)習(xí)成績(jī); B:家教占用休息和娛樂(lè)時(shí)間。
參考詞匯:家教private tutoring;家庭教師:private tutor
【寫(xiě)作內(nèi)容】
根據(jù)以上情況給校報(bào)寫(xiě)一篇報(bào)道,并包括如下內(nèi)容:
1. 調(diào)查的時(shí)間、對(duì)象和主題;2. 調(diào)查的結(jié)果;3. 你對(duì)請(qǐng)家教的看法。
【寫(xiě)作要求】只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二4月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生張華,班里從外地轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)李明,他一時(shí)無(wú)法融入新的班集體中,感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語(yǔ)給他寫(xiě)封信:
*歡迎他的到來(lái)
*幫他分析原因 (至少兩點(diǎn))  
*給他提出建議(至少兩條)  
*陳述你幫助他的具體打算
注意:詞數(shù)100~120
Dear Li Ming,
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Best regards.

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同步練習(xí)冊(cè)答案