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假定你是靈溪二高高一(6)班的學(xué)生李明。最近你收到了居住在新加坡的筆友Mike寄來(lái)的一封信。請(qǐng)你應(yīng)他的要求，根據(jù)表格的內(nèi)容寫一封回信，談?wù)剬W(xué)校的生活。

以“Love is Needed”為題，按照以下提示寫一篇英語(yǔ)短文。
要點(diǎn)：1. 世界需要愛，愛的意義；  2. 用例子加以說(shuō)明；3. 我們?cè)撛趺醋觥?br />要求：1. 詞數(shù)：150左右；   2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Love is Needed
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你班上有些同學(xué)的字跡很潦草, 可還振振有辭地說(shuō)：“沒關(guān)系，書法越來(lái)越不重要�！睘榇四惆鄿�(zhǔn)備召開一次討論會(huì)，在會(huì)上你將作一個(gè)書面發(fā)言，以“Handwriting is very important” 為題寫一篇120詞左右的短文來(lái)發(fā)表你的看法，要包含以下的內(nèi)容要點(diǎn)：
1）書法是中華傳統(tǒng)文化；
2）好書法能給人留下好印象；
3）在現(xiàn)代社會(huì)，書法仍然是非常重要的。

20世紀(jì)90年代中期以來(lái)，中國(guó)中小學(xué)生出國(guó)留學(xué)的人數(shù)呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，請(qǐng)你根據(jù)以下提示就中小學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文。
寫作內(nèi)容：
優(yōu)點(diǎn)：
語(yǔ)言說(shuō)得流利；
和不同文化背景的人交朋友；
了解另一種文化開闊視野；
對(duì)自己和自己的文化有了更多的了解，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
缺點(diǎn)
在學(xué)習(xí)上會(huì)落后；
不安全；
費(fèi)用高；

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語(yǔ)演講比賽。 請(qǐng)撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
1. 目前汽車帶來(lái)的空氣污染和交通堵塞等問(wèn)題；
2. 騎自行車的益處。
注意：1. 詞數(shù)：120詞左右；演講稿開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 參考詞匯：低碳的（low-carbon）  節(jié)能 (save energy)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”. ___________________________________________________________________
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Thank you for listening!

隨著城市化進(jìn)程的加速，城市垃圾問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。不言而喻，城市垃圾污染環(huán)境，有害健康。假定你是李華，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給你校英語(yǔ)報(bào)寫一封建議信，發(fā)表自己的意見。
要點(diǎn)提示：
1．城市垃圾的危害。
2．建議：垃圾分類、報(bào)紙和玻璃的再利用、有害垃圾的處理等。
注意：
1．詞數(shù)150左右。
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：城市化  urbanization; 將……分類  sort;  
Dear Sir or Madam,
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假如你所在的國(guó)際學(xué)校組織了以“讀書、進(jìn)步”為主題的“英語(yǔ)讀書月”活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下列信息，寫一篇短文，介紹你班“讀書明星”王萍同學(xué)。
姓名：王萍   性別：女   年齡：18   班級(jí)：高三(3)班
特點(diǎn)：
(1) 積極參與讀書月（the“Reading and Progress” activity），酷愛閱讀英文報(bào)紙雜志和原著；
(2) 習(xí)慣良好，方法得當(dāng)，寫了三本讀書筆記；
(3) 易于合作，樂于助人。
獲獎(jiǎng)：
(1) 學(xué)�！澳�擬聯(lián)合國(guó)(Model UN)”辯論賽一等獎(jiǎng)；
(2) 省中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽（the Provincial Middle School Students English Speech Contest）第一名。
她的感言：閱讀使我進(jìn)步，英語(yǔ)讓我快樂！
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

根據(jù)下面的提示，寫一篇100詞左右的題為“Travel”的短文。
1.當(dāng)工作累了時(shí)，你可以旅游。這樣既可以領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光、呼吸新鮮空氣，還可以交友；
2.旅游也會(huì)有煩惱，天氣多變，有時(shí)可能被雨淋濕（be caught in the rain）。因此，你應(yīng)該多了解天氣情況，做好充分準(zhǔn)備。
3.旅游最好有個(gè)旅伴，可以互相照應(yīng)，同時(shí)也增添旅途的樂趣。

根據(jù)提示寫一篇120—150 的英語(yǔ)短文，發(fā)表在某中學(xué)生英文報(bào)上。
假如你校開展了中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的討論，請(qǐng)根據(jù)以下提示發(fā)言：
　　1. 合理安排學(xué)習(xí)和生活   2. 融洽同學(xué)之間的關(guān)系   3. 積極參加校園社團(tuán)活動(dòng)
　　注意：字?jǐn)?shù)120—150
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假如你是申寧，根據(jù)下面的提示，給你的朋友王東發(fā)一電子郵件。
1.上個(gè)禮拜，我去公園玩，進(jìn)大門后碰巧遇上幾位從美國(guó)來(lái)遂寧旅游的大學(xué)生。
2.你向他們打招呼并交談，然后帶著他們游覽公園。大家玩的很開心。出來(lái)的時(shí)候，在大門外你又幫他們買了些東西。
3.美國(guó)朋友向你表示了感謝，之后你們便分手了。
4.談?wù)勛约旱母惺堋?br />注意：
1.寫作應(yīng)包括以上文字涉及的各項(xiàng)內(nèi)容。
2.為使寫作流暢，在不影響主題表達(dá)完整準(zhǔn)確的前提下，允許必要的增減與發(fā)揮。
3.詞數(shù)80—100，開頭已給出