科目: 來源:2013屆浙江省湖州市菱湖中學(xué)高三上學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
高三同學(xué)面臨沉重的升學(xué)壓力,因此,很多同學(xué)課間休息時間也坐在教室里學(xué)習(xí),但效果并不理想。就此,班主任準(zhǔn)備開一次班會課,以勸誡這些同學(xué):適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)請你以“The Ten-minute Break Between Classes”為題,按以下要求寫一篇英語短文,讓這些同學(xué)從中受到啟發(fā)。要點如下:
1. 十分鐘的課間休息很有必要;
2. 這段時間學(xué)習(xí)效果并不理想;
3. 你是如何利用這十分鐘休息時間的。
注意:詞數(shù)100字左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
The Ten-minute Break Between Classes
Time seems to be so limited for us Senior Three Students._______________________________
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科目: 來源:2013屆遼寧省實驗中學(xué)分校高三上學(xué)期12月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
請你以“My Favourite Sports / MusicStar”為題,寫一篇英文演講稿,介紹你最喜歡的一位體育或音樂明星。你的演講稿需要包括以下內(nèi)容:
· 對你最喜歡的體育或音樂明星作一簡單介紹;
· 你喜歡他/她的理由;
· 你從他/她身上學(xué)到了什么?
注意:1. 詞數(shù)120左右;
2. 可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市第二高級中學(xué)高三上學(xué)期第二次階段考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假定你是李華,你的朋友李明寫信告訴你他因不善交友而苦惱。請根據(jù)下面提示給他寫回信,提出建議。
提示:1.友善,樂于助人。
2.多與他人交流。
3.多參加活動。
注意:1.詞數(shù):100左右
2.可以適當(dāng)發(fā)揮,以使短文連貫。
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總數(shù)。
參考詞匯:communicate 交流。 activity 活動
Dear Li Ming,
________________________________________________________________________ Yours,
Li Hua
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市菱湖中學(xué)高一上學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是李明, 你已經(jīng)在新的學(xué)校學(xué)習(xí)了3個月,你的筆友Steve來信詢問你的學(xué)習(xí)生活各方面的情況。請你向他寫一封回信。
1.分享你在這3個月中所遇到的困難(新環(huán)境新同學(xué),學(xué)習(xí)上的難度,想家等)
2.如何在老師及同學(xué)的幫助下成功克服它們,慢慢融入新的班級。
要求:字數(shù) 100-120
想家 homesick
Dear Steve,
Many thanks for your concern. _____________________________________________
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Looking forward to your telling me your study life.
Yours,
Li Ming
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科目: 來源:2013屆浙江省寧波市效實中學(xué)高三上學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是李越,準(zhǔn)備給在美國留學(xué)的同學(xué)Sam發(fā)個郵件,介紹學(xué)校的百年校慶活動,并談?wù)勀愕母惺。?nèi)容須包括下列要點:
1. 校園裝扮一新(鮮花、紅地毯、彩旗、條幅等);
2. 近6000校友參會,包括三位科學(xué)院院士;
3. 盛大晚會(10月24日);
4. 你的感受。
詞匯:1)百年校慶: the celebration of the 100th anniversary of our school; 2)條幅:banner
3)科學(xué)院院士:academicians of the Chinese Academy of Sciences;4)校友:alumni (pl.)
詞數(shù):130左右,郵件的開頭和結(jié)尾已給出,不計詞數(shù)。
Dear Sam,
Haven’t heard from you for a couple of days! How is everything with you there now?
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Yours sincerely,
Li Yue
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省楚雄州東興中學(xué)高一上學(xué)期9月月考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你叫李華,剛剛升入高中,你在學(xué)習(xí)英語的過程中遇到一些問題,想得到老師的幫助,并想給班級的英語老師提一些建議,以幫助自己學(xué)好英語。下面表格中只給了簡單的提示,請你結(jié)合自己的實際情況給英語老師寫一封求助信,內(nèi)容如下:
| 學(xué)習(xí)英語時遇到的問題 | 1.生詞多,記憶有難度 2.... |
| 向英語老師提出的建議 | 1.介紹一些學(xué)習(xí)英語的好方法 2.... |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省楚雄州東興中學(xué)高二上學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
以“Smoking”為題目寫一篇短文,詞數(shù)100左右,內(nèi)容要求包括:
1、現(xiàn)狀:中國吸煙者約占總?cè)丝诘囊话,吸煙者越來越年輕,甚至有少數(shù)中學(xué)生也在抽煙。
2、原因:有的人認為是時髦(a kind of fashion),有的人認為是樂趣,有的人認為可以提神(refresh oneself)。
3、害處:吸煙有害健康,可導(dǎo)致多種疾病,是一種金錢的浪費。
4、勸告大家不要吸煙。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川攀枝花米易縣米易中學(xué)高二上第一次段考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
某中學(xué)高二·二班的同學(xué)進行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是:學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始?請根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。
| 一些同學(xué)認為 | 另一些同學(xué)認為 |
| 1.應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語; | 1.不應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語; |
| 2.兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞; | 2.兒童時期既要學(xué)習(xí)漢語拼音又要學(xué)英語,易混淆; |
| 3.能為英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 | 3.會影響漢語學(xué)習(xí)和今后的英語學(xué)習(xí)。 |
| 討論未取得一致意見 | |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省實驗中學(xué)分校高一上學(xué)期12月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是李華,是學(xué)校學(xué)生會主席,F(xiàn)請你根據(jù)以下內(nèi)容要點,用英語寫一封信給China Daily編輯部, 祝賀中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。
內(nèi)容要點:1. 你對莫言獲獎的感想;
2. 你校學(xué)生現(xiàn)在在積極閱讀莫言的小說及其它文學(xué)作品;
3. 希望將來有更多的中國人能獲得各項諾貝爾獎。
注意事項:1. 請根據(jù)內(nèi)容要點展開合理的想象,適當(dāng)補充細節(jié);
2. 詞數(shù):120個左右。
Dear Editor,
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