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假設(shè)你是某中學(xué)學(xué)生英文報(bào)的小記者，對(duì)中學(xué)生課外上網(wǎng)的利弊進(jìn)行調(diào)查采訪。以下是學(xué)生們對(duì)上網(wǎng)的看法。請(qǐng)你根據(jù)他們的觀點(diǎn)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，并呼吁正確使用互聯(lián)網(wǎng)。

上周你校同學(xué)舉行了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論會(huì)。辯論的題目是：“是否應(yīng)該發(fā)展核電站？”參加辯論的A組和B組的同學(xué)意見(jiàn)截然不同。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，給某雜志社寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，客觀地介紹辯論的情況。開(kāi)頭已經(jīng)給出。

為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，近期你們班打算進(jìn)行一次班會(huì)，討論本班英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況以及如何學(xué)好英語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)下面內(nèi)容寫(xiě)一篇英語(yǔ)發(fā)言稿：
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性；
二、現(xiàn)狀：部分學(xué)生學(xué)英語(yǔ)困難很大, 有的學(xué)生失去信心，甚至放棄；
三、建議：
(1)早、晚朗讀英語(yǔ)單詞、課文；
(2)背誦有用句型、名篇；
(3)課后多閱讀英語(yǔ)書(shū)報(bào)和雜志。
【寫(xiě)作要求】
只能使用五個(gè)句子表達(dá)所有的意思（開(kāi)頭和結(jié)尾均已給出，不計(jì)入句數(shù)）。
Dear friends, 
I would like to share my opinions on English learning with you here.
…
I hope you will find my advice useful. That’s all. Thank you!

你接受了一項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù)，要為英語(yǔ)校報(bào)寫(xiě)一篇介紹英國(guó)的文章。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)下面表格所提供的信息，介紹大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)。

根據(jù)每段的main idea 提示, 完成此篇作文。文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，字?jǐn)?shù)80---120。
[Para.2] The first step to effective (有效的) studying is to make a timetable and follow it.
[Para.3] It is important to choose a place to study.
[Para.4] There are important study skills to learn, too.
How To Study Better For High School Students
High school is a busy time, filled with a lot of activities. If you want to get good study result, time, place and skills are all very important.
                                                                                    
                                                                                   
But all your study skills are useless if you don’t use your time wisely.

假設(shè)你是李華，你的朋友小明寫(xiě)信告訴你他學(xué)英語(yǔ)有困難，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力不夠。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封回信，就如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力給他一些建議。你的文章須包括以下1、2條建議，并再提一條建議。詞數(shù)：100左右。
1．課堂上，積極發(fā)言（回答問(wèn)題，發(fā)表觀點(diǎn)等）；
2．課外，盡可能地用英語(yǔ)交流；
3．另外，……
注意：1 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；2 開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Xiao Ming,
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新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶x擇“租房獨(dú)住”還是“住學(xué)校宿舍”這個(gè)問(wèn)題上很糾結(jié)，一些同學(xué)認(rèn)為租房獨(dú)住可以更自由地安排自己的生活和學(xué)習(xí)，……；另外一些同學(xué)認(rèn)為集體生活更利于成長(zhǎng)，……。請(qǐng)你寫(xiě)一篇不少于120字的短文，介紹這一情況并發(fā)表你自己的看法。
開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
Living alone or Living with Roommates
At the beginning of the new term, there appears a heated discussion among us as to whether we should live off campus or live together with other roommates in the students’ dormitory . Opinions vary from person to person.

假如你是李華，你的朋友Bob每次遇到考試都會(huì)緊張。請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封信，建議他如何克服考前緊張情緒, 比如平時(shí)努力學(xué)習(xí)、考前做好充分準(zhǔn)備、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，睡前洗個(gè)熱水澡等等。信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，但不計(jì)入總詞數(shù)。詞數(shù)要求：100左右。

請(qǐng)根據(jù)表格所提供的信息，寫(xiě)一篇英語(yǔ)120詞左右的小短文簡(jiǎn)介加拿大。
注意： 1. 應(yīng)包含主要內(nèi)容，可根據(jù)需要調(diào)整順序或適當(dāng)發(fā)揮。
2．要求語(yǔ)句通順正確，符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，字跡工整。

閱讀下面的短文，然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Does Jay Belong in a textbook?
The fact that there are pop lyrics (明星作品) in textbooks show’s that students’ tastes are now being considered.
Yin Yue: Pop singers represent a part of our culture. That popular songs are selected for our books is a sign of progress. What’s more, this move will bring pop culture in contact with traditional culture.
Yu Kuntian: It’s not a bad idea. Pop songs in Chinese textbooks show that the authorities are trying to cater for teenagers. It may not have been a good idea to choose Jay Chou, but it is a start.
Pop songs in textbooks will mislead students.
Li Ning: It’s terrible. What we need are classics to improve our literary skills, not badly-written lyrics. As far as I am concerned, they have no place in our formal studies.
Teng Fan: I don’t think it’s a good idea. When educators include Jay Chou’s songs in Chinese textbooks, they are saying that he represents a literary standard to aspire (渴望) to. Also, including his lyrics means excluding work of more obvious merits(價(jià)值)。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1. 以約30個(gè)詞概括上文的內(nèi)容；
2. 以約120個(gè)詞表達(dá)你對(duì)明星作品是否應(yīng)該被教科書(shū)采用的看法，并包括如下要點(diǎn)：
(1) 你是否認(rèn)為明星作品應(yīng)該被教科書(shū)采用？原因是什么？
(2)你認(rèn)為如今的教科書(shū)的選材是否需要什么改變？
【寫(xiě)作要求】
1. 在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容， 但不得直接引用原文中的句子。
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。