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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省惠州一中高二下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

請根據(jù)以下內(nèi)容給校報寫一篇英語短文,介紹我市“天然氣車輛(natural gas vehicles)”的情況。

 現(xiàn)狀
我市最近投入使用70輛天然氣公交車,興建兩座天然氣站。
優(yōu)勢
和傳統(tǒng)燃料相比,天然氣節(jié)省能源,降低成本;廢氣排放少,噪音小,有益人們健康及城市環(huán)境。
更多舉措
除政府投入外,還鼓勵公司和個人使用天然氣車,共建低碳城市。
[寫作要求]
只能用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。

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科目: 來源:2013屆福建省三明市泰寧一中高三第二次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

微博(micro blog) 已成為時下學(xué)生常用的交流方式。人們對此褒貶不一。請根據(jù)以下要點(diǎn)提示,用英語寫一篇短文,描述人們對學(xué)生使用微博的看法。

學(xué)生
記錄生活,表達(dá)情緒,交流思想,促進(jìn)溝通
家長
了解孩子想法,增進(jìn)親子關(guān)系;過渡關(guān)注博客,影響學(xué)習(xí)
教育人士
開闊視野,但需要適當(dāng)引導(dǎo)
注意:詞數(shù)120以上。       
參考詞匯:開闊視野 broaden one’s horizon    引導(dǎo) guidance

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高三4月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

隨著電腦普及率的提高,老師、家長和學(xué)生對字跡的重視程度降低了。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,有85.8%的中學(xué)生說自己的字跡不好看,而他們又不想改善字跡,其理由有很大差別。請根據(jù)下圖寫一篇100字左右的英文短文,說明該現(xiàn)象并發(fā)表自己的看法。

可以用電腦寫字
                             51.5%
沒有時間練
                   32.3%
沒有什么用
       10.9%
其他
    5.3%

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科目: 來源:2012屆浙江省諸暨市牌頭中學(xué)高三2月回頭考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

現(xiàn)在有的家長為了鼓勵孩子好好學(xué)習(xí),用金錢來獎勵孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)。如:考試成績優(yōu)良或在各種比賽得獎的,每次獎勵100元甚至幾千元元不等。請你談?wù)剬Υ爽F(xiàn)象的看法。
寫作內(nèi)容要點(diǎn)還應(yīng)包括:
1) 你的父母(或親戚等)是怎樣鼓勵你學(xué)習(xí)的;
2) 你認(rèn)為除了金錢,怎樣才能鼓勵孩子更好地學(xué)習(xí)。
要求:1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使文意通順;
2.詞數(shù)120左右;
3.開頭已給出(不計入詞數(shù))。
Nowadays, some parents like to reward their child with a certain amount of money if he/she performs well in school. For example, _______________________________________
_______________________________________________________________________________

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科目: 來源:2013屆浙江省溫州中學(xué)高三10月月考英語試題(帶解析) 題型:寫作題

假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學(xué)生。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
學(xué)科網(wǎng) Sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.
                                                                               
                                                                               
Yours,
Li Hua

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科目: 來源:2013屆浙江省慈溪中學(xué)高三第一次月考英語試題(帶解析) 題型:寫作題

最近,許多人提議在節(jié)假日開放中小學(xué)和大專院校的體育場館,以方便市民鍛煉身體。他們的提議得到了不少人的支持,也遭到了一些人的反對。請用英語寫一篇短文,反映下表內(nèi)容,并談?wù)勀愕目捶ā?br />

支持者的觀點(diǎn)
反對者的觀點(diǎn)
你的看法
1. 政府一直唱到全體公民參加健身活動;
2. 健康的公民可為國家節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用。
1. 給學(xué)校的管理帶來不便,對學(xué)校的安全造成潛在威脅;
2. 學(xué)校的場館設(shè)施可能被損壞。
1. 充分利用資源;
2. 學(xué)校更好服務(wù)社會;
3. ?
 
注意:
1. 詞數(shù):120左右
2. 第一段已給出,但不計入總詞數(shù)。
Recently many people have suggested schools and universities keep their gymnasiums and playgrounds open in the holidays for citizens to take exercise. The common people welcome the suggestion warmly while many schools and universities are against it.

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科目: 來源:2013屆貴州省遵義四中高三第二次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假如你是李華。你的美國筆友Mike即將隨其父母來中國,并在中國度過中秋節(jié)。他來信向你詢問有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,請你根據(jù)以下要點(diǎn)寫信告訴他。
要點(diǎn)如下:
1.歷史悠久。   2.中國人獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日。3.家庭團(tuán)圓。
4.共進(jìn)晚餐。   5.吃月餅。              6.賞月。
要求:1.詞數(shù)120左右。  2.可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)。  3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mike,
I'm_glad_to_know_that_you_are_coming_to_China_with_your_parents_and_spend_the_Mid­Autumn_Day_here.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

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科目: 來源:2013屆云南省昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)高三9月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假設(shè)你是高中生李華,對于校園中存在的亂丟垃圾(to litter)以及部分學(xué)生抽煙的不良行為,請你用英語給校長寫一封100---120個詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容。
1.說明寫信目的;
2.對這些行為進(jìn)行批評;
3.提出建議。
注意:信的開頭、落款及信的第一句已給出(不記詞數(shù))。
Sep 20,2012
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Hua, a student from Class 1, Senior 3. ________________________________
__________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua

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科目: 來源:2013屆山東省日照一中高三第一次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

在緊張的高三備考階段,英語老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請根據(jù)以下提示,給英語老師寫封信,表達(dá)你們的需求和建議。
  ●適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考時間
  ●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點(diǎn)
  ●指導(dǎo)方法
  ●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量
  ●給予更多鼓勵
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
   2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思;
   3. 詞數(shù):120-150詞。開頭已給出,不計詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.
  In the course of the general revision, what we need is solid foundation.________________
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科目: 來源:2013屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高三9月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假設(shè)你是李華。最近,你校英語俱樂部就“學(xué)生該不該穿校服”組織了一次討論,結(jié)果如下:
1、 贊成的理由:穿校服很方便,不必再去買其他衣服,校服是學(xué)校的象征。
2、 反對的理由:大家都穿同一種衣服,無法體現(xiàn)個性差異。
請你根據(jù)以上提示完成一篇120詞左右的文章介紹此次討論,并表達(dá)自己的看法。
參考詞匯:個性 individuality,校服school uniforms
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同步練習(xí)冊答案