科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省惠州一中高二下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
請根據(jù)以下內(nèi)容給校報寫一篇英語短文,介紹我市“天然氣車輛(natural gas vehicles)”的情況。
| 現(xiàn)狀 | 我市最近投入使用70輛天然氣公交車,興建兩座天然氣站。 |
| 優(yōu)勢 | 和傳統(tǒng)燃料相比,天然氣節(jié)省能源,降低成本;廢氣排放少,噪音小,有益人們健康及城市環(huán)境。 |
| 更多舉措 | 除政府投入外,還鼓勵公司和個人使用天然氣車,共建低碳城市。 |
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科目: 來源:2013屆福建省三明市泰寧一中高三第二次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
微博(micro blog) 已成為時下學(xué)生常用的交流方式。人們對此褒貶不一。請根據(jù)以下要點(diǎn)提示,用英語寫一篇短文,描述人們對學(xué)生使用微博的看法。
| 學(xué)生 | 記錄生活,表達(dá)情緒,交流思想,促進(jìn)溝通 |
| 家長 | 了解孩子想法,增進(jìn)親子關(guān)系;過渡關(guān)注博客,影響學(xué)習(xí) |
| 教育人士 | 開闊視野,但需要適當(dāng)引導(dǎo) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高三4月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
隨著電腦普及率的提高,老師、家長和學(xué)生對字跡的重視程度降低了。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,有85.8%的中學(xué)生說自己的字跡不好看,而他們又不想改善字跡,其理由有很大差別。請根據(jù)下圖寫一篇100字左右的英文短文,說明該現(xiàn)象并發(fā)表自己的看法。
| 可以用電腦寫字 | 51.5% |
| 沒有時間練 | 32.3% |
| 沒有什么用 | 10.9% |
| 其他 | 5.3% |
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科目: 來源:2012屆浙江省諸暨市牌頭中學(xué)高三2月回頭考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
現(xiàn)在有的家長為了鼓勵孩子好好學(xué)習(xí),用金錢來獎勵孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)。如:考試成績優(yōu)良或在各種比賽得獎的,每次獎勵100元甚至幾千元元不等。請你談?wù)剬Υ爽F(xiàn)象的看法。
寫作內(nèi)容要點(diǎn)還應(yīng)包括:
1) 你的父母(或親戚等)是怎樣鼓勵你學(xué)習(xí)的;
2) 你認(rèn)為除了金錢,怎樣才能鼓勵孩子更好地學(xué)習(xí)。
要求:1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使文意通順;
2.詞數(shù)120左右;
3.開頭已給出(不計入詞數(shù))。
Nowadays, some parents like to reward their child with a certain amount of money if he/she performs well in school. For example, _______________________________________
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科目: 來源:2013屆浙江省溫州中學(xué)高三10月月考英語試題(帶解析) 題型:寫作題
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學(xué)生。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
學(xué)科網(wǎng) Sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.
Yours,
Li Hua
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科目: 來源:2013屆浙江省慈溪中學(xué)高三第一次月考英語試題(帶解析) 題型:寫作題
最近,許多人提議在節(jié)假日開放中小學(xué)和大專院校的體育場館,以方便市民鍛煉身體。他們的提議得到了不少人的支持,也遭到了一些人的反對。請用英語寫一篇短文,反映下表內(nèi)容,并談?wù)勀愕目捶ā?br />
| 支持者的觀點(diǎn) | 反對者的觀點(diǎn) | 你的看法 |
| 1. 政府一直唱到全體公民參加健身活動; 2. 健康的公民可為國家節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用。 | 1. 給學(xué)校的管理帶來不便,對學(xué)校的安全造成潛在威脅; 2. 學(xué)校的場館設(shè)施可能被損壞。 | 1. 充分利用資源; 2. 學(xué)校更好服務(wù)社會; 3. ? |
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科目: 來源:2013屆貴州省遵義四中高三第二次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是李華。你的美國筆友Mike即將隨其父母來中國,并在中國度過中秋節(jié)。他來信向你詢問有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,請你根據(jù)以下要點(diǎn)寫信告訴他。
要點(diǎn)如下:
1.歷史悠久。 2.中國人獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日。3.家庭團(tuán)圓。
4.共進(jìn)晚餐。 5.吃月餅。 6.賞月。
要求:1.詞數(shù)120左右。 2.可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)。 3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mike,
I'm_glad_to_know_that_you_are_coming_to_China_with_your_parents_and_spend_the_MidAutumn_Day_here.
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科目: 來源:2013屆云南省昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)高三9月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是高中生李華,對于校園中存在的亂丟垃圾(to litter)以及部分學(xué)生抽煙的不良行為,請你用英語給校長寫一封100---120個詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容。
1.說明寫信目的;
2.對這些行為進(jìn)行批評;
3.提出建議。
注意:信的開頭、落款及信的第一句已給出(不記詞數(shù))。
Sep 20,2012
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Hua, a student from Class 1, Senior 3. ________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
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科目: 來源:2013屆山東省日照一中高三第一次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
在緊張的高三備考階段,英語老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請根據(jù)以下提示,給英語老師寫封信,表達(dá)你們的需求和建議。
●適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考時間
●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點(diǎn)
●指導(dǎo)方法
●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量
●給予更多鼓勵
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思;
3. 詞數(shù):120-150詞。開頭已給出,不計詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.
In the course of the general revision, what we need is solid foundation.________________
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科目: 來源:2013屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高三9月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是李華。最近,你校英語俱樂部就“學(xué)生該不該穿校服”組織了一次討論,結(jié)果如下:
1、 贊成的理由:穿校服很方便,不必再去買其他衣服,校服是學(xué)校的象征。
2、 反對的理由:大家都穿同一種衣服,無法體現(xiàn)個性差異。
請你根據(jù)以上提示完成一篇120詞左右的文章介紹此次討論,并表達(dá)自己的看法。
參考詞匯:個性 individuality,校服school uniforms
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