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假設(shè)你是星光中學(xué)的張紅，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
1. 目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。
2. 騎自行車的益處，如能環(huán)保有利健康等。
參考詞匯：低碳生活(low-carbon life)
注意：1. 詞數(shù)：120 詞左右；
3. 演講稿開頭和結(jié)尾已給出，請將其抄寫在答題卡上且該部分不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Zhang Hong from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles_____________________________________________________________
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Thank you for listening!

目前，許多學(xué)校對學(xué)生采取封閉式管理，學(xué)生對此看法不一。請根據(jù)下表所提供的信息，用英語寫一篇120左右詞的短文，客觀地介紹討論情況，并談?wù)勀愕目捶ā?br />

請根據(jù)以下的情景說明，使用5個(gè)規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
[情景說明]
用英語簡單描繪你的同學(xué)李琳。 你的描繪必須包括：
1. 年齡16歲，身材不高。衣著樸實(shí)；
2. 學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)很用功，獨(dú)立完成作業(yè)，各科成績優(yōu)良；
3. 品質(zhì)：待人和藹，樂于助人，耐心幫助同學(xué)學(xué)習(xí)英語；
4. 業(yè)余愛好：喜歡音樂，愛好體育。
[寫作要求]
1.短文必須使用5個(gè)句子介紹包括以上要點(diǎn)的全部內(nèi)容，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫；
2. 將5個(gè)句子組織成連貫的短文。
3. 短文的標(biāo)題為：我的好同學(xué)。

最近，某中學(xué)生英文報(bào)開設(shè)了“After-class Activities”的欄目，請你根據(jù)以下提示，為該欄目寫一篇英文稿件，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動。
1.你校開展課外活動的情況；
2.你參加過的課外活動及給你帶來的益處
3.為同學(xué)選擇課外活動提出建議
4. 為學(xué)校開展課外活動提出建議
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2.文中不得提及人名、校名及地名
3.稿件的開頭已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools. _______________________________________________________________________________
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假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)（the Internet）上得知一個(gè)國際中學(xué)生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營，歡迎各國學(xué)生參加。請寫一封電子郵件申請參加。
內(nèi)容主要包括：
1.自我介紹(包括英語能力);    
2.參加意圖（介紹中國、了解其他國家）；
3.希望獲準(zhǔn)。
注意：
1.詞數(shù)100左右：
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear Sir or Madam,
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
Regards,
Li Hua

春天是旅游的好季節(jié)，某中學(xué)校長要求各班同學(xué)就春游一事展開討論。討論的主題是：學(xué)校要不要組織學(xué)生春游。校長還要求班長就討論的情況用英語寫一封信給他。
假定你是某班班長李華，請你根據(jù)下列表格中的信息客觀地介紹討論情況。
注意：1、信的格式已為你寫好；    2、詞數(shù)：120字左右；
3、生詞：拓寬 broaden 負(fù)擔(dān) burden
70％的學(xué)生贊成春游 
1、可以領(lǐng)略大自然的優(yōu)美風(fēng)景；     
2、拓寬視野，增長知識；
3、呼吸新鮮空氣,有益于身體健康。
30％的學(xué)生反對春游 
1、時(shí)間緊，耽誤學(xué)習(xí)； 
2、增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；  
3、擔(dān)心安全。
Dear Headmaster,
I’m writing to tell you the discussion we’ve had on whether the school should organize a spring outing for the students. _________________________________________________
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2011年5月1日起全國實(shí)施室內(nèi)公共場所禁煙，為此，你校學(xué)生對學(xué)校周邊的部分室內(nèi)公共場所禁煙的情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，約40% 的室內(nèi)公共場所仍有吸煙現(xiàn)象。假如你是李華，請你用英文給《21世紀(jì)報(bào)》的編輯寫封信，內(nèi)容包括以下要點(diǎn)：
1．簡要描述調(diào)查結(jié)果；
2．說明吸煙對健康的影響；
3．提出具體的禁煙措施或建議。
注意：
1．詞數(shù)100-120左右；
2．信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：現(xiàn)象phenomenon
Dear editor,
A smoking ban（禁煙令） in all indoor public places in China, such as hotels and restaurants, has taken effect（生效） since May 1st, 2011, but the survey we have recently conducted shows that___________________________________________________________________________
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Best wishes!
Yours Sincerely
Li Hua

假設(shè)你是李華，是我校一位高二學(xué)生。最近你收到來自友好學(xué)校朋友Tom的邀請，請你下個(gè)周去他們學(xué)校參加文化交流活動并介紹中國的傳統(tǒng)繪畫。但是你和其他高二學(xué)生一樣在忙于準(zhǔn)備期末考試，不得不謝絕他的邀請。請根據(jù)下面的要點(diǎn)給Tom用英語寫一封回信。
要點(diǎn)：  1. 謝絕Tom的邀請；        
2. 說明你的理由；
3. 推薦你的同學(xué)Mary參加，并說明原因。
注意：  1．詞數(shù)為100左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 信的開頭已為你寫好（不計(jì)入你所寫詞數(shù)）。
Dear Tom,
Thank you very much for your invitation. ________________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua

假定你是李華, 看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí), 不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè), 針對這種現(xiàn)象, 請你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />注意：1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn), 可適當(dāng)發(fā)揮；
2. 短文標(biāo)題與開頭已為你寫好, 不計(jì)入總詞數(shù)；
3. 詞數(shù)：150詞左右。

請閱讀以下短文，然后以約30詞概括短文內(nèi)容的要點(diǎn)。
Is Failure a Bad Thing?
Failure is what often happens in our life．Students may fail in exams, scientists may fail in their research work, and athletes may fail in competitions．
Although failure happens to everyone, attitudes towards failure are various．Some people don’t think their failure is a very important thing at all．So they pay no attention to it．As a result, they will have the same failure a period later．Some people think themselves are fools and lose their hearts in everything after they get a failure．Consequently, they spend their time and energy on useless things and they may really be fools as they have thought．
Other people are quite different from the two kinds of people mentioned above．Instead of being distressed and lost, they draw a lesson from every failure and become more experienced．After hard work, they will be successful in the end．It is said that failure is the mother of success．Success will be gained after times of failures so long as we are good at drawing a lesson from our failures．
In my opinion, failure is not a bad thing, the really bad thing is taking a failure as failure or even lose our heart after failure．