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假如你是李華， 你的加拿大筆友Bob 來(lái)信談到了他所居住的城市，并希望了解你家鄉(xiāng)瑞安的情況。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一封回信�；匦彭毎�括下表中的內(nèi)容：

假如你是某中學(xué)學(xué)生李華。最近，你班同學(xué)正在參加21世紀(jì)英文報(bào)“大家談”欄目的一個(gè)討論。本次話題為：“父母有沒(méi)有必要陪讀？”
請(qǐng)你根據(jù)下表所列情況給報(bào)社寫一封信，客觀地介紹討論的情況。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)，網(wǎng)上購(gòu)物的人也越來(lái)越多，請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)上購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
寫作要點(diǎn)：
1. 網(wǎng)上購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)
2. 網(wǎng)上購(gòu)物的缺點(diǎn)
3.你的建議
要求：
1. 短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。   
2. 短文詞數(shù)不少于100（不含已寫好的部分）。
3. 內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意連貫。 
4. 書寫需清晰、工整。
With the rapid development of the Internet, Internet shopping is becoming a popular way of shopping.                                                                      
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

假定你是中學(xué)生李華。在一位名叫TigerMom的學(xué)生家長(zhǎng)的博客上，你看到如下內(nèi)容。請(qǐng)你根據(jù)博客內(nèi)容、寫作要點(diǎn)和要求，給這位家長(zhǎng)回復(fù)。
I’m the mother of a fourteen-year-old. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her. Am I wrong?
寫作要點(diǎn)： 1.表明自己的看法； 2. 陳述自己的理由（可舉例說(shuō)明）； 3. 提出至少兩條建議。
要求：　　 1.詞數(shù)100左右（不含已寫好的部分）；2.內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意連貫。

假設(shè)你是李華，你班來(lái)自新西蘭的交流學(xué)生Phelps生病回國(guó)治療。請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫封e-mail,主要內(nèi)容包括：
1、詢問(wèn)病情；
2、介紹班級(jí)近況；
3、表達(dá)祝愿。
注意：1、詞數(shù)100左右；
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。
Dear  Phelps,
I’m sorry that you have to go back home for medical treatment .
Yours   Li  Hua

某海外學(xué)校舉辦英語(yǔ)夏令營(yíng),開設(shè)了如下課程：園藝(gardening)烹飪(cooking) 防身術(shù)(self-defence)護(hù)理(nursing）。
［寫作內(nèi)容］
假如你是王華，寫一封申請(qǐng)信，報(bào)名參加其中一門課程的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容包括：
（1）你感興趣的課程；
（2）你期望從這門課程中學(xué)到什么；
（3）為什么想學(xué)這些內(nèi)容。
注意： 1. 詞數(shù) 100字左右
2. 可適當(dāng)增減細(xì)節(jié)， 使內(nèi)容連貫。
3開始和結(jié)尾已給， 不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear leader，
 I am very glad that your school will hold the English Summer Camp that contains many courses, such as gardening，cooking，self-defence, nursing and so on.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Looking forward to your early reply.
                                                      Yours truly
                                                        Wang Hua

假設(shè)你是學(xué)生會(huì)的干部，你們打算在暑假組織一個(gè)名叫“Hand in Hand ”的志愿者活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇短文，短文應(yīng)該包括下列內(nèi)容：

請(qǐng)以“I want to Smile”為題，根據(jù)以下圖表的提示內(nèi)容，適當(dāng)展開寫一篇英語(yǔ)短文。詞數(shù)：120左右。

在日常生活中，因特網(wǎng)起著越來(lái)越重要的作用。請(qǐng)根據(jù)下表所給提示為某英文報(bào)寫一篇題為On the Internet的征文稿。
因特網(wǎng)的主要用途：
看國(guó)內(nèi)外新聞、獲取其他信息。
發(fā)e-mail、打電話。
上網(wǎng)上學(xué)校、閱讀各種書籍、自學(xué)外語(yǔ)。
欣賞音樂(lè)、觀看體育比賽、玩游戲。
購(gòu)物。
注意：1、征文稿必須包括所有信息，行文連貫通順  2、詞數(shù)100字左右

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
1.目前汽車帶來(lái)的空氣污染和交通堵塞等問(wèn)題；
2.騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯：低碳生活（ low-carbon life）;節(jié)能（ energy saving）
注意：1. 詞數(shù)：120詞左右；2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning , everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is