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假定你是向華高中學(xué)生會主席李華，你校將于10月12日接待來自英國某中學(xué)的學(xué)生訪問團，請你根據(jù)以下提示，給該團的領(lǐng)隊老師Brown 先生發(fā)一份電子郵件，介紹訪問活動安排并簡要說明理由，最后征求對方意見。
1. 上午聽一節(jié)英語課和一節(jié)藝術(shù)課后,與我校部分師生座談。
2. 中午在食堂與學(xué)生共同進餐。
3. 下午游覽人民公園。
注意：1. 不少于100詞。
2. 可適當(dāng)加入細節(jié)，以使內(nèi)容充實、行文連貫。
3. 信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Mr Brown,
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Xianghua High
School._____________________________________________________________
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…
Yours sincerely,
Li Hua

假如你是李華，是學(xué)校愛心俱樂部的成員，英語成績非常突出，有兩年英語家教的經(jīng)驗，認為志愿工作能夠使人樹立信心，培養(yǎng)良好的交際能力。請根據(jù)這則招聘信息所給的中英文提示寫一封應(yīng)聘郵件。參考詞匯：家教——tutor

高中生活是人一生中最美好的時光，除了學(xué)業(yè)之外，我們還經(jīng)歷，感悟了許多。為了在畢業(yè)前不留下遺憾，我們搞好備考復(fù)習(xí)的同時，是不是還該做點什么？請根據(jù)提示的要點寫一篇英語短文，談?wù)勀愕南敕ā?br />1.向老師表示感謝 2.跟對你有誤解的同學(xué)談一談 3.征求同學(xué)的寶貴意見 4.再為班級做件有意義的事情
注意：1.可適當(dāng)加入細節(jié)，使行文連貫
2.短文的單詞數(shù)：100左右（開頭已給出的單詞不計入單詞總數(shù)）
High school is regarded as the best time of my life. Besides classes and homework, there’s some thing that I especially treasure. In order to leave school with no regrets…
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假定你是李華，亞洲冬季運動會將在你居住的地方舉辦，現(xiàn)在正在招募志愿者，你希望成為其中一員。請按要求用英文給組委會寫一封申請信，內(nèi)容應(yīng)包括：
個人情況：年齡、性別、學(xué)歷
個人條件：英語好、愛好體育、善于交往、樂于助人、熟悉本地情況
承諾：提供最佳服務(wù)
注意：
詞數(shù)120-150左右，開頭語已為你寫好；可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
生詞：申請–apply (v.), application (n.)；志愿者–volunteer
Dear Sir/Madam,
My name is Li Hua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假設(shè)你叫李華，是校報通訊員。上周三你班召開一次班會，會上重點討論“老人摔倒要不要扶起”這一話題，原因是近幾年發(fā)生過多起因扶起摔倒老人而引火燒身的官司。你班同學(xué)對此進行了激烈的辯論，請你結(jié)合辯論情況，用英語為校報寫一篇報道，并發(fā)表自己的看法。
注意：1. 詞數(shù)120 — 150； 2. 可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫。
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根據(jù)下表寫一篇有關(guān)李靜老師的短文。 字數(shù)：80-120.

假設(shè)你暑假期間在中山大學(xué)參加了一個為期10天的夏令營活動, 下面是活動內(nèi)容。請根據(jù)活動內(nèi)容寫一篇短文介紹本次活動及你的感受
1. 聽亞運歷史講座，有點悶但是很有用.
2. 學(xué)習(xí)亞運英語，和同學(xué)交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗.
3. 參觀漂亮而且現(xiàn)代化體育館。
4. 你的感受：
參考詞匯 體育館   stadium
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假定你是某外國語學(xué)校高二年級2班的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常看到有同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種現(xiàn)象，你將主題班會上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象，并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言，請事先用英語寫一篇發(fā)言稿。注意：1．發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點；A．抄襲的主要原因。B．抄襲的危害及解決辦法。C．簡要表明自己的態(tài)度。2．詞數(shù)：不少于120個詞；3．發(fā)言稿的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework. As we know, some students copy others’ homework.
                                                                                     
                                                                                     
                                                                    

某英文報正在就建立良好的師生關(guān)系進行討論。你作為一名中學(xué)生，請參與討論。請你圍繞 “A good relationship benefits us all”這個話題，根據(jù)以下要點，用英語寫一篇120個詞左右的短文。
你的文章必須包括下列要點：
1. 建立良好的師生關(guān)系的必要性；
2. 你認為良好的師生關(guān)系應(yīng)該怎樣的；
3. 如何才能建立這種關(guān)系。
注意: 開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
A good relationship benefits us all
As a middle school student, I think it necessary to build a good relationship with our teachers，                                                                    
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當(dāng)今食品安全問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的一個話題，請你以Food Safety（食品安全）為題并參考所給要點，寫一篇英語短文。
要點： 
1. 簡要描述食品安全問題；
2. 分析造成該問題的主要原因:  1) 利益驅(qū)使    2）濫用殺蟲劑   3）給動物注射激素
3. 提出相應(yīng)的建議。
注意：詞數(shù)100—120，文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
參考詞匯：激素hormones ， 殺蟲劑 pesticide 
Currently, many problems concerning the safety of food have caused much attention.