科目: 來源:2010-2011年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高一下期末考試英語試卷 題型:寫作題
以下是曾憲梓先生的基本信息:
曾憲梓,1934年出生于廣東梅縣,幼年喪父,與勤勞善良的母親相依為命,靠新中國的獎(jiǎng)學(xué)金以優(yōu)異成績讀完大學(xué)。1961年畢業(yè)于中山大學(xué)生物系。1963年,往泰國定居。1968年,移居香港。以后與夫人黃麗群女士一道,艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了享譽(yù)世界的“金利來”名牌,享有“領(lǐng)帶大王”之美譽(yù)。
[寫作內(nèi)容] 根據(jù)以上信息寫一篇人物介紹
[寫作要求]只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫
參考詞匯:金利來:Goldlion 領(lǐng)帶大王:the king of ties
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科目: 來源:2010-2011年山東省兗州市高二下學(xué)期期末考試英語試卷 題型:寫作題
最近,很多學(xué)生都建立起了自己的博客。一方面,博客可以作為展示自己的窗口,可以釋放學(xué)習(xí)壓力,因此越來越被更多的學(xué)生接受。另一方面,很多家長和老師認(rèn)為管理個(gè)人博客要花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間和精力,會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。請(qǐng)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,并發(fā)表自己的看法。
注意:詞數(shù)120左右(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
參考詞匯:開博客 open one’s blog 釋放壓力:release pressure
Nowadays, it is a common phenomenon that more and more high school students open their
own blogs on the internet.
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科目: 來源:2010—2011年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二下期末考試英語試卷 題型:寫作題
Hi, I am Jane. I like the book named The Story of My Life by Helen Keller, which is t
he most influential book in my life. It is filled with courage, struggle and faith throughout. Helen Keller was once in deep despair in her childhood, but finally she decided to overcome her physical defects and live happily. Furthermore, she showed great patience in her lon
g and hard learning period. I have learned, above all, three lessons from her story. First, she taught me that often the road to success is to face hardships bravely. Maybe you are born under a star yet you can stand a better chance than others. It is therefore important that you screw up your courage when courage is needed. Second, the destruction of part of her senses did not prevent her from learning: on the contrary, she had made continual efforts to go deeper into the realm of knowledge, and her perseverance had thus helped her overcome many handicaps. Third, she advised that we should make the most of our sense-organs as if we would lose them soon because in this way we would observe the world more carefully than ever before.
The book is inspiring in that it is one brimming over with the unbending will of a gallant woman set with seemingly insurmountable (不可克服的) difficulties. I hope I can be as courageous as she.
[寫作內(nèi)容]
聽完Jane的發(fā)言之后,請(qǐng)你以“The Most Influential Book in My Life”為題,準(zhǔn)備一份發(fā)言稿。要包括以下內(nèi)容:
1.以約30個(gè)詞概括Jane的發(fā)言要點(diǎn);
2.然后以約120個(gè)詞談?wù)動(dòng)绊懩愕囊簧哪骋槐緯,?nèi)容包括:
1)這本書令你印象最深的是什么? 2)這本書如何影響你的人生? 3)你的感想。
[寫作要求]
1.作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;標(biāo)題自定。
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
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科目: 來源:2010—2011年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二下期末考試英語試卷 題型:寫作題
假設(shè)你是某研究中心的工作人員,最近對(duì)某中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查。
以下是這次調(diào)查的情況:
| 時(shí)間 | 上周末 |
| 對(duì)象 | 大約3 000名中學(xué)生 |
| 主題 | 中學(xué)生網(wǎng)癮問題 |
| 基本信息 | |
| 1.發(fā)生率:略高于10% | |
| 2.男女生差異:男生比女生多,男生打游戲?yàn)橹鳎奶鞛橹?br /> | |
| 專家解讀 | |
| 1.原因:很復(fù)雜 | |
| 2.治療:沒有哪一種藥物能治愈網(wǎng)癮 | |
| 3.建議:多參加戶外活動(dòng),多主動(dòng)與人交流 | |
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科目: 來源:2010-2011福建省福州八縣(市)協(xié)作校高二下期末聯(lián)考英語試卷 題型:寫作題
隨著生活條件的日益改善,私家車的數(shù)量不斷增加。但這帶來了很多問題,為了讓更多的人關(guān)注這一情況,請(qǐng)你用英語在網(wǎng)上某一貼吧里寫一篇短文,短文的內(nèi)容如下:
1.問題
(1)私家車越來越多,常常造成交通阻塞;
(2)司機(jī)大部分是新手,開車不熟練,事故頻繁;
(3)環(huán)境污染更加嚴(yán)重;
(4)能源消耗更多。
2.你給管理部門的建議(至少兩條)
注意事項(xiàng):
1.短文必須包括所有內(nèi)容,并根據(jù)需要,適當(dāng)發(fā)揮。
2.字?jǐn)?shù):100-120
3.短文開頭已給出(不計(jì)入詞數(shù))。
參考詞匯:交通堵塞Traffic jam 新手beginner
管理部門administrative authority
With the improvement of living conditions, the number of private cars is increasing rapidly.
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科目: 來源:2010-2011福建省師大附中高二下期末模塊測(cè)試英語試卷 題型:寫作題
作為高二學(xué)生,你即將度過中學(xué)階段的最后一個(gè)暑假,請(qǐng)寫一篇140左右的短文,為自己安排一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。短文必須包括以下內(nèi)容,可適當(dāng)增加。
1、 完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,為高三做準(zhǔn)備。相信自己的努力一定能得到回報(bào),也只有通過努力才有望錄取入名校;
2、 適當(dāng)放松,如:看戲、旅游、欣賞美景、了解歷史文化等;
友情提示: 1、字跡工整,卷面整潔
2、正確使用人稱和時(shí)態(tài)
3、條理要清楚:分段并恰當(dāng)?shù)厥褂勉暯釉~語
4、使用符合英語習(xí)慣的表達(dá)法:盡量使用本模塊的詞語、詞組、句型;使用高級(jí)的結(jié)構(gòu)等,如:非謂語動(dòng)詞、with的復(fù)合結(jié)構(gòu)、從句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句型、被動(dòng)語態(tài)等。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江杭州蕭山三校高二上學(xué)期期中英語試卷 題型:寫作題
下面是有關(guān)中學(xué)生睡眠情況的調(diào)查表,請(qǐng)據(jù)此寫一篇100詞左右的英語短文。
| 項(xiàng) 目 | 內(nèi)容 |
| 日睡眠量 | 絕大多數(shù)不足7小時(shí),有些甚至不足6小時(shí),大大低于8小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。 |
| 原因 | 1.作業(yè)過多;2.家長、學(xué)校一味強(qiáng)調(diào)學(xué)生成績,而忽視學(xué)生身心健康。 |
| 對(duì)策 | 1.減少作業(yè)量;2.學(xué)生的身心健康需要更多關(guān)心。 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江杭州學(xué)軍中學(xué)高二上學(xué)期期中英語試卷 題型:寫作題
假設(shè)你是李越,你的澳大利亞筆友Eileen最近沉迷于(be addicted to)電腦游戲而不能自拔,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和身心健康。請(qǐng)你用英語給她寫一封書信勸說她戒掉這一不良習(xí)慣。
注意:1. 詞數(shù):100左右; 2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫通順。
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Yours,
Li Yue
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科目: 來源:2010-2011福建省師大附中高一下期末模塊測(cè)試英語試卷 題型:寫作題
假定你是王明,最近參加了志愿者培訓(xùn),在培訓(xùn)中你了解到:除了要學(xué)好外語外,還要了解不同國家的身勢(shì)語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友。你想把這些情況寫信告訴在外地的筆友――李平,F(xiàn)在請(qǐng)你以王明的名義寫這封信,信要包括下面的要點(diǎn):
1. 身勢(shì)語的作用。
2. 對(duì)于不同的國家來說,身勢(shì)語也不同。(舉一至兩個(gè)例子說明)
3. 了解不同文化身勢(shì)語的重要意義。
注意:
1. 不要逐字逐句的翻譯要點(diǎn),可根據(jù)需要適當(dāng)增加。
2. 詞數(shù)100詞左右 (文章開頭和結(jié)尾已給, 不計(jì)入詞數(shù))
Dear Li Ping,
Glad to write to you! These days I am attending some training courses for being a volunteer . In order to b
e a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.
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So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.
Yours,
Wang Ming
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科目: 來源:2010-2011年浙江省溫州市十校聯(lián)考高一下期末考試英語試卷 題型:寫作題
去年你作為一名交流生到英國學(xué)習(xí)和生活了大約10個(gè)月的時(shí)間,請(qǐng)根據(jù)下表用英語向同學(xué)介紹一下你在英國的學(xué)習(xí)和生活情況,并談?wù)勥@段經(jīng)歷對(duì)你的影響或意義。
| 在英國的 學(xué)習(xí)和生活 | 住在英國人的家里,了解英國普通人的生活; |
| 學(xué)習(xí)多門課程,包括英文寫作、英國文學(xué)、英國歷史等; | |
| 參觀了許多圖書館和博物館, 到英國的很多城市參觀旅游,體驗(yàn)英國文化。 | |
| 影響或意義 | (至少兩點(diǎn)) |
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