科目: 來源:2011屆四川省成都市高三第二次診斷性檢測英語卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分35分)
假如你是高三學(xué)生李平。最近,你了解到你校高一年級正在進(jìn)行課改。現(xiàn)在,請你給英語?瘜懶牛瑑(nèi)容包括如下:
1.羨慕高一學(xué)生及緣由;
2. 自己感到遺憾的方面;
3. 課改對學(xué)生的益處;
4. 給高一學(xué)生的建議;
5. 學(xué)校在課改中應(yīng)注意之處。
注意: 1 次數(shù)100左右。信的開頭和結(jié)尾已給出,并不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文流暢。
3. 參考詞匯:the Curriculum Reform課改
Dear Editor,
I am Li Ping, a senior three student in our school. Recently I have learned that the Curriculum Reform is being carried out in Senior One of our school,
Wish the Curriculum Reform a success!
Yours sincerely,
Li Ping
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科目: 來源:2011屆浙江省杭州高中高三第七次月考英語卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分30分)
老師要求你負(fù)責(zé)班級墻報(wall newspaper)工作并征求你的意見。 在日記中表述你的決定并談?wù)勀愕南敕ā?br />短文內(nèi)容要點(diǎn):
墻報可以為同學(xué)提供信息;
墻報可以幫助同學(xué)門學(xué)習(xí);
如何辦好墻報。
注意:
詞數(shù)120左右; 2. 開頭已經(jīng)寫好, 不計(jì)入總詞數(shù)。
March 11, Friday Fine
Today I was requested by our teacher
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科目: 來源:2011屆湖北省黃石二中高三二月份調(diào)研考試英語卷 題型:寫作題
短文寫作(滿分25分)
眾所周知,一個人的成長過程是較為復(fù)雜的,其個性的形成和發(fā)展受諸多因素的影響,比如:
家庭、學(xué)校、社會、朋友、書籍、名人等。假如《二十一世紀(jì)英文報》向你約稿,了解至今哪些因素對你的成長影響最大。請你以Tracking My Growth為題,按以下要求寫篇英語短文:
1.選擇并陳述對你的成長起著很大影響的家庭、學(xué)校、社會、朋友、書籍、名人等諸多因素中的兩個或三個;
2.談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?br />注意:詞數(shù)100—120,文章的標(biāo)題已給出(不計(jì)入詞數(shù))。
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科目: 來源:2010--2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山九中高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測英語卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分15分)
國外某網(wǎng)站(website)將舉辦新一輪網(wǎng)上講座活動,正面向全球中學(xué)生征集話題(topic)。假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,經(jīng)常訪問該網(wǎng)站,F(xiàn)請你用英文給該網(wǎng)站發(fā)送一封電子郵件,向其推薦話題,詞數(shù)100左右。內(nèi)容包括:
1.自我簡介;2.寫信目的;3.話題:我們應(yīng)該感恩(thankful);4.推薦的理由;5.預(yù);顒映晒。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省會昌中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考英語卷 題型:寫作題
書面表達(dá) (滿分25分)
假定你是一名中學(xué)生,名叫王林,寫一封建議信給21st Century的編輯,反映目前濫養(yǎng)寵物的問題。你認(rèn)為寵物過多,噪音擾民;污染環(huán)境;你周圍許多人尤其是小孩都曾經(jīng)被嚇到或咬傷;甚至?xí)䦟?dǎo)致某些疾病的傳播,所以你希望得到媒體的關(guān)注和支持。
注意:1、詞數(shù)120左右
2、短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear editor,
I’m sorry to occupy your precious time ,but I really want to tell you something about he problem of some people keeping too many pets nowadays.
Yours truly
wang lin
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科目: 來源:2011年遼寧省東北育才學(xué)校高三第六次模擬考試英語卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你班最近舉行了一次班會,討論怎樣使英語學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。請你根據(jù)下表所提示的信息,為某英語網(wǎng)站寫一篇短文,談?wù)勀銈兊挠懻撉闆r并提出你的建議。
| 討論情況 | 1.課內(nèi)互動 (師生或生生互動); |
| 2.課外活動 (演講或晚會等); | |
| 3.運(yùn)用英語 (口頭或書面交流); | |
| …… | |
| 你的建議 | (請考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想,提出兩至三點(diǎn)建議) |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年四川省綿陽中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考英語卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分15分)
請根據(jù)下面表格的內(nèi)容提示,用英語寫一篇短文比較綿陽和唐山兩座城市。
| 綿陽 | 唐山 |
| 四川省西北部,距成都以北98公里 | 地處渤海西北海岸,與北京、天津毗鄰 |
| 面積2萬平方公里,人口520萬 | 總面積13472平方公里,人口714.5萬 |
| 干燥少雨,總體氣候宜人 | 冬干、夏濕;四季分明 |
| 我國重要的科研基地 | 百年歷史的沿海工業(yè)城市 |
| 都曾遭受地震;人民都在努力重建新家園。 | |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年廣西德保高中高二第八次月考英語卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
最近的一項(xiàng)研究表明,北京大約有50%青少年有不吃早餐的習(xí)慣。請根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇題為 “Top Meal of the Day”的短文刊登在 21st Century 報上。
| 原 因 | 晚上學(xué)習(xí)太晚,不吃早餐可多睡一會兒。家長太忙,無暇顧及,給錢讓孩子自己解決。一些女孩為保持苗條身材常不吃早餐。 |
| 結(jié) 果 | 上課時總是睡覺,注意力下降,考試成績不理想。 |
| 建 議 | 早餐不可少,它能提供全天所需能量的30%,且有助于創(chuàng)造性思維。青少年健康應(yīng)從早餐開始。 |
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科目: 來源:2011年河南省鄭州市高中畢業(yè)年級第二次質(zhì)量預(yù)測英語卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
假定你是李華,你的朋友李明寫信告訴你他因不善交友而苦惱。請根據(jù)下面提示給他回信,提出建議。
提示:
1.友善、樂于助人;
2.多與他人交流;
3.多參加活動;
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可以適當(dāng)發(fā)揮,以使短文連貫;
3.開頭和結(jié)尾己為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:communicate(v.)交流;activity(n.)活動
Dear Li Ming,
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Yours,
Li Hua
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科目: 來源:2011屆廣東省汕頭市普通高中高 三第一次模擬考試英語卷 題型:寫作題
讀寫任務(wù)(共1小題,滿分25分)
閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
THE LION AND THE MOUSE
When a lion was asleep, a little mouse began running up and down beside
him, which made some noise. This soon wakened the lion. Losing his temper, he caught the mouse in his paws and was about to kill it. The mouse, terrified, pleaded to the lion to spare its life.
"Please let me go," it cried, "and one day I will repay you for your kindness." The idea of so small a creature ever being able to do anything for him amused the lion so much that he laughed aloud. He thought, “How could this little mouse help me?” However, he lifted his paws and let it go.
But the mouse's chance came after all. A few days later, when the lion was wandering in the forest, he was caught in a trap.
The hunters wanted to take him alive to the king, so he tied him to a tree, and went away to look for a wagon.
Just then the little mouse passed by, and saw the sad lion. It went up to him and soon gnawed away(啃斷) the ropes. “Was I right?” asked the little mouse. This lion nodded his head and thanked the little mouse.
【寫作要求】
1、 以約30詞概括短文的內(nèi)容要點(diǎn);
2、以約120個詞就“勿以善小而不為”的主題發(fā)表看法,至少包含以下內(nèi)容要點(diǎn):
(1)該故事給你什么啟示?
(2)你認(rèn)為生活中的小善舉能帶來大作用嗎?
(3)請舉例說明。
【寫作要求】
1、可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
2、 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,語篇連貫。
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