科目: 來源:2010年廣東省執(zhí)信中學(xué)高三上學(xué)期期中考試英語卷 題型:寫作題
閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
As Guangzhou is accelerating its preparation for the 2010 Asian Games, Guangzhou citizens in every field are making an endeavor to help the host city take on a new look. On the 5th of January, Mayor Zhang Guangning announced that the government is considering giving its people a big Asian Games present as a reward for their cooperation and devotion to the Games. As to what the present would be, relevant departments would collect ideas from the citizens.
This good news has brought about great guesses among Guangzhou people. Thus various opinions have emerged. Some prefer to have several days’ holiday as a reward, while others hope to receive the tickets to the events in the Asian Games. Sports lovers are eager to have free access to city stadiums. Some opportunists suggest the government hand out lottery tickets, in which case they may have the chance to win a big fortune. In contrast, those who hold a down-to-earth attitude are looking forward to some new year lucky money or to have more discounts when taking buses or the subway. For apartment hunters in their 20s or 30s, nothing can be more comforting than the thought of being able to buy an Asian Games Village apartment at a reasonable and acceptable price.
[寫作內(nèi)容]
1. 約30個詞概括短文的要點;
2. 然后以約120個詞寫一篇文章,并包括以下要點:
1)你對政府給市民發(fā)送亞運大禮包的看法;
2)你想要政府送什么樣的亞運大禮?為什么?
[寫作要求]
1. 可以參照閱讀材料,但不得直接引用原文中的句子;
2. 不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
[評分標(biāo)準(zhǔn)] 概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。
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科目: 來源:2010年福建省廈門市杏南中學(xué)高二上學(xué)期10月月考英語卷 題型:寫作題
一位中學(xué)生在自己班里就校服問題進行了調(diào)查,下面是對部分學(xué)生調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計表。請參照該表寫一篇題為“A Report on the survey about our school uniform”的關(guān)于學(xué)校校服的調(diào)查報告.
| Groups | Opinions | Percentage | Reasons |
| A | like | 60 | 穿上很帥,顏色很好 |
| 表明是學(xué)生,整潔 | |||
| 平等,不趕時髦 | |||
| B | dislike | 30 | 不舒服,顏色不好 |
| 不好看,太過時 | |||
| 式樣簡單 | |||
| C | no idea | 10 | |
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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試英語卷 題型:寫作題
假如你是中學(xué)生李華,你的美國朋友Jack在上次給你的電子郵件中抱怨自己最近眼睛近視了。請你給他用英語回一封電子郵件,內(nèi)容如下:
1.介紹一下你們班同學(xué)的情況; 2.分析一下造成你們班這種情況的原因;
3.幫Jack出點兒保持眼睛健康的主意。
注:1.字?jǐn)?shù)120-150;郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.近視:shortsighted adj. shortsightedness n.
Dear Jack,
Yours sincerely
Li Hua
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科目: 來源:2011屆福建省廈門市杏南中學(xué)高三上學(xué)期10月月考英語卷 題型:寫作題
A. 最近,三班的同學(xué)進行了一場討論,話題是:學(xué)習(xí)英語應(yīng)不應(yīng)該從兒童時期開始?請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況,并表達你自己的看法。
| 贊成方 | 反對方 |
| 英語學(xué)習(xí)應(yīng)從兒童時期開始 | 英語學(xué)習(xí)不應(yīng)從兒童時期開始 |
| 原因:1.兒童時期記憶力好,有利于記憶單詞; 2.能為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 | 原因:1.兒童時期既要學(xué)漢語拼音又要學(xué)英語,易混淆。 2.會影響漢語的學(xué)習(xí),也會對今后的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利影響。 |
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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考英語卷 題型:寫作題
前不久,某中學(xué)發(fā)生了一起食品中毒事件。假設(shè)你叫李華,是這個學(xué)校的一名高三學(xué)生。請你給某報社英文欄目編輯寫一封信(100詞左右),反映一下該情況。內(nèi)容要點應(yīng)包括以下幾個方面:
1. 20多名學(xué)生因中午吃了學(xué)校食堂的飯中毒;
2.你目睹了他們中毒后在老師和其他同學(xué)的幫助下脫險的經(jīng)過;
3.呼吁社會采取行動杜絕此類事件再次發(fā)生。
注意:信的開頭與落款已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear editer,
I'm writing to tell you about a food poisoning incident in my school.
Yours,
Li Hua
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科目: 來源:2011屆重慶八中高二上學(xué)期第二次月考英語卷 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,你在報上看到重慶電視臺今年10月將舉辦外國人“學(xué)中文,唱中文歌”才藝大賽,你的美國朋友Pet
er正在重慶某大學(xué)學(xué)中文,你覺得他應(yīng)去試一試。請結(jié)合以下要點給他寫信告知此事,并表示可以提供幫助。
比賽時間:10月16日
報名時間:截止到9月30日
報名地點:重慶電視臺
注意:
詞數(shù):100左右
可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫
參考詞匯:才藝大賽——talent show
Dear Peter,
Yours,
Li Hua
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科目: 來源:2011屆湖南省長沙市第一中學(xué)高三第四次月考英語卷 題型:寫作題
通過描述一件你親身經(jīng)歷的事情來說明主題“Honesty makes a difference”,要求120詞以上。
Honesty makes a difference
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科目: 來源:2011屆甘肅省蘭州一中高三上學(xué)期期中考試英語卷 題型:寫作題
假設(shè)你是某健康雜志的醫(yī)學(xué)顧問DrHelper,一名叫李華的中學(xué)生來信說,她所在班級近視的學(xué)生超過總數(shù)的一半,而且大多數(shù)學(xué)生的視力越來越差,她感到非常擔(dān)心。請你針對她所說的情況,結(jié)合下面要點,用英語給李華回信,告訴她應(yīng)該如何保護視力。
★注意讓眼睛休息
★堅持做眼保健操(每天至少兩次)
★定期做視力檢查(每年至少一次)
★臥床或乘車時不要看書
★不要用手揉眼睛
★如無必要,不要戴有色眼鏡
注意:1.詞數(shù):100左右;
2.適當(dāng)增加細節(jié)使行文連貫;
3.不能逐條翻譯
4.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Li Hua,
You’re very kind to Care about your classmates.
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科目: 來源:2011屆湖南省瀏陽一中高三第二次月考英語卷 題型:寫作題
隨著新課堂改革的進一步深入,關(guān)于“課堂中到底是以教師為中心還是以學(xué)生為中心”仍然是討論的一個熱點,請你以自己的實際情況為依據(jù),按照下列提示寫一篇文章。
提示:1. 表明觀點:你更喜歡哪種課堂模式;
2. 說明理由;
3. 總結(jié)全文。
參考詞匯:以教師為中心 teacher-centered
以學(xué)生為中心 student-centered
注意:1. 詞數(shù)不少于120;
2. 開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Although in the past, the majority of classes were teacher-centered…
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科目: 來源:2010年甘肅省武威十六中高二上學(xué)期期中考試英語卷 題型:寫作題
假如你是光明中學(xué)的李華,你從網(wǎng)上得知一位美國中學(xué)生Karl Davis很想交中國朋友。恰好你也有同樣的愿望,很想與其通信,成為筆友。請你根據(jù)以下提示寫封回信。
(1)簡單的自我介紹(學(xué)校、學(xué)校課程、課外安排及老師情況等);
(2)詢問對方家庭情況及學(xué)校生活;
(3)表達愿望,希望能夠成為好朋友。
要求:(1)語言通順,意思連貫;
(2)格式一給出,不及入總詞數(shù);
(3)100字左右。
Karl,
Yours truly,
Li Hua
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