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科目: 來(lái)源:2010年孝感高中高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫作題

許多學(xué)校存在學(xué)生抄襲作業(yè)的情況。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫一篇短文,介紹這一現(xiàn)象及其原因,并談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />現(xiàn)象:有很多學(xué)生抄襲作業(yè)。
原因:作業(yè)太多、太難;部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,完成作業(yè)純粹為了取悅家長(zhǎng)和老師。
看法:作業(yè)要獨(dú)立完成;遇到困難可請(qǐng)教老師和同學(xué)。
注意:1.110詞左右;
2.文章必須包括提示的全部?jī)?nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目: 來(lái)源:2010年哈爾濱三中高一下學(xué)期第二模塊英語(yǔ)卷 題型:寫作題

假設(shè)你是班長(zhǎng)李華,請(qǐng)按下列要求,用英語(yǔ)寫個(gè)口頭通知以便向?qū)W生們宣布。通知必須包括以下內(nèi)容:
1.)   事由:美國(guó)學(xué)生來(lái)校參觀
2.)   參觀時(shí)間:7月15日上午
3.)   參觀人數(shù):約50名學(xué)生
4.)   活動(dòng)安排:1. 8:30在校門口歡迎
2. 參觀校園
3. 在會(huì)議室進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的交流
4. 合影留念
5.)   有意參加此活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)于7月14日前到學(xué)生會(huì)處報(bào)名
要求: 1) 寫成意思連貫、語(yǔ)句通順的短文,可以適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容的順序和增加細(xì)節(jié),使其 
連貫完整。開(kāi)頭、結(jié)尾已給出。
2)詞數(shù):100左右
3)參考詞匯:報(bào)名:    sign up (for sth.)
會(huì)議室: conference room
校園:    campus
學(xué)生會(huì): the Student Union
Boys and girls, may I have your attention please? I have an announcement to make.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇鹽城中學(xué)高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫作題

書(shū)面表達(dá) (滿分25分)
假如你是一名大學(xué)生,名叫李華。你所在的班級(jí)最近就“大學(xué)生是否應(yīng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”的話題展開(kāi)討論,同學(xué)們發(fā)表了不同的看法。請(qǐng)你根據(jù)以下所給內(nèi)容,寫一封信給某英語(yǔ)報(bào)社,反映討論情況。

60%的同學(xué)的看法
1.靠自己打工來(lái)支付學(xué)費(fèi)會(huì)影響學(xué)業(yè);
2.現(xiàn)在把精力都用在學(xué)習(xí)上,將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;
25%的同學(xué)的看法
1.通過(guò)打工可以獲得工作經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì);
2.體會(huì)父母掙錢不易,從而戒掉亂花錢的壞習(xí)慣;
15%的同學(xué)的看法
(包括你在內(nèi))
覺(jué)得雙方的觀點(diǎn)都有一定的道理,但又不完全贊同;
我個(gè)人的看法是……
注意:1.文章的起始句已經(jīng)給出;         2.詞數(shù)150左右(不包括起始句);
參考詞匯:報(bào)答: repay     學(xué)費(fèi): tuition    經(jīng)濟(jì)獨(dú)立: financially independent
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a recent discussion our class have had on whether or not university students should be financially independent.
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科目: 來(lái)源:2010年廣東湛江市第二中學(xué)高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫作題

閱讀下面短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Lots of teenagers are trying to enter a university by coping stories and phrases from the internet to fill out their personal statements in Britain. Personal statements are used to show what can make applicants (申請(qǐng))different as they outline their interests and reasons for studying a particular course. But it seems that some ideas and words are alike, even the same, thanks to an internet site designed to help those who don’t know what to write about themselves. A study found that nearly 800 applications had personal statements containing phrases taken from three online examples. The study, which involved examining 50,000 personal statements, found that 5% used the material from the internet, most from one free website. Borrowed material was most likely to appear at the end of a statement or where the applicant described the reasons for wanting to study a subject. Almost all applications are now completed online, but the new evidence of Internet temptation(誘惑)follow concern that teenagers are cutting and pasting material for A-level coursework(課程作業(yè)). A spokesman said later that he and his partners were looking for ways examine whether people appeared to be copying material.
[寫作內(nèi)容]
  1.以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn);
  2.以約120個(gè)詞表達(dá)你對(duì)校園中出現(xiàn)作弊現(xiàn)象的看法,并包括如下要點(diǎn):
 。1)分析某些學(xué)生作弊的原因;
(2)指出作弊引起的不良后果;
(3)號(hào)召學(xué)生們杜絕作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
[寫作要求]
1.          在作文中可以使用實(shí)例或其他論述方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用閱讀材料中的句子。
2.          作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校的名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
  概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。
(請(qǐng)考生在答題卷上作答。)

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科目: 來(lái)源:廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫作題


讀寫任務(wù)(滿分25分) 
閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
An earthquake happened in Bam(伊朗的巴姆市) on December 26, 2003. About 30,000 people were killed and more were injured. Many of those killed by the earthquake died only because of poor building methods and a lack of proper regulation.
In Iran, as in many developing countries, earthquake that ought to be survivable(不致命的)often bring human disaster because buildings collapse (倒塌) on top of people. Two days before Christmas, California was struck by an earthquake similar in magnitude (強(qiáng)度) to the one that hit Iran Saturday, but only three people died, thanks largely to safer construction methods. A quake measuring 8.0 caused just 500 injuries and no deaths in Japan in September 2003.
Bam, however, was a disaster waiting to happen. Efforts to bring industrial development to what was a backward agricultural area caused a population boom (激增)and a shortage of housing, which local builders tried to meet with cheap homes, or by adding extra floors to existing houses. Many buildings collapse [even] without earthquakes, because of the poor construction.
【寫作內(nèi)容】
以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn):
2.然后以約120個(gè)詞就“這樣的人類災(zāi)難是否可以避免?”這個(gè)主題發(fā)表自己的看法,至少包含以下的內(nèi)容要點(diǎn):
a為什么地震在巴姆(Bam)會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的人類災(zāi)害;
b.你認(rèn)為材料中談到的這類災(zāi)害是否可以避免,為什么;
c.你認(rèn)為要避免這類災(zāi)害需要采取什么措施。
【寫作要求】
你可以用實(shí)例或其他方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不要抄襲閱讀材料中的句子.
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確、語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容合適、篇章連貫。

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科目: 來(lái)源:廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫作題


IV 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
基礎(chǔ)寫作(滿分15分)
請(qǐng)根據(jù)以下的情景說(shuō)明,使用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
【寫作內(nèi)容】
最近西部地區(qū)在久旱之后下了一場(chǎng)大雨。但意想不到的是大雨帶來(lái)的不是旱情的緩解,卻是洪災(zāi)。洪水毀壞了農(nóng)田、房屋。為此當(dāng)?shù)厝嗣褚庾R(shí)到樹(shù)對(duì)居住環(huán)境的重要性。他們?cè)?jīng)為了賺錢而大量砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在他們?yōu)榇烁械胶蠡,并決心植樹(shù)造林,綠化荒山,阻止同類災(zāi)害再次發(fā)生。
【寫作要求】
1.標(biāo)題:The Importance of Trees
2.必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容
3.將5個(gè)句子組成連貫的短文
提示:緩解旱情  give relief from drought
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度;信息內(nèi)容的完整性和連貫性

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科目: 來(lái)源:廣東省揭東一中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫作題


.寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié):基礎(chǔ)寫作(滿分15分)
你校學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的討論。討論的主題是:高考英語(yǔ)測(cè)試聽(tīng)力部分該不該取消?你的觀點(diǎn)是:應(yīng)該取消。請(qǐng)根據(jù)下列提示寫出你的觀點(diǎn)。詞數(shù)60字左右。

 
取消高考
聽(tīng)力測(cè)試
缺乏聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境;
考試中各地收聽(tīng)效果不一,缺少公平性;
英語(yǔ)教師及語(yǔ)音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過(guò)大;
今后并非人人都要與外國(guó)人進(jìn)行口頭交流。
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科目: 來(lái)源:陜西省西安一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫作題


第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(10分)
假設(shè)你叫Tom,23歲,現(xiàn)在在北京大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理(business management),今年夏季即將畢業(yè)。你精通計(jì)算機(jī)和英語(yǔ),在校期間一直擔(dān)任系英語(yǔ)報(bào)的編輯(editor)。你從今天的《中國(guó)日?qǐng)?bào)》(China Daily)上得知一家世界著名公司正在招聘經(jīng)理助理(a manager assistant)。請(qǐng)你按照以上提示寫一封100-120詞的申請(qǐng)信。
開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily
interested me because the position that you described sounds exactly like
the kind of job I am seeking.
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Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.                                                                                  
Yours faithfully,
Tom

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科目: 來(lái)源:湖北省黃岡中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫作題


第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
根據(jù)下面中文提示寫一篇120詞左右的短文。
俗話說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。請(qǐng)根據(jù)你生活中親身經(jīng)歷的一件事,說(shuō)明一切成功源于干凡事早做規(guī)劃,不斷追求,辛勤勞作。
The early bird will catch worms
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科目: 來(lái)源:廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫作題


.基礎(chǔ)寫作 (共1小題,滿分15分) 
為豐富學(xué)生校園生活,你校舉辦了一次藝術(shù)周活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容如下:

時(shí)間:十二月第一周
活動(dòng)內(nèi)容:
臺(tái)上:唱歌、跳舞
操場(chǎng)上:拔河比賽(tug-of-war)
環(huán)保:用廢紙制作成花或明信片之類的東西
創(chuàng)新:用樹(shù)葉制作成中國(guó)地圖
收獲:放松、交朋友、發(fā)揮潛能(show one’s hidden talents)等
[寫作內(nèi)容] 假設(shè)你是校報(bào)記者,寫一篇簡(jiǎn)訊報(bào)道這次活動(dòng)。你的報(bào)道需包括以下五方面的內(nèi)容:
這次活動(dòng)的概況(名稱、時(shí)間、目的);
介紹臺(tái)上和操場(chǎng)上的活動(dòng);
介紹環(huán)保及特色;
介紹創(chuàng)新活動(dòng)及特色;
收獲或感想。
[寫作要求]
必須使用5個(gè)句子表達(dá)全部所給的內(nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案