科目: 來(lái)源:2010屆高考考前書(shū)面表達(dá)經(jīng)典預(yù)測(cè)一百篇(下) 題型:寫(xiě)作題
社會(huì)熱點(diǎn):2010年630萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)六部門(mén)力保70%就業(yè)率 - 考研 | 中國(guó)教育... 2010年4月20日...2010年630萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)六部門(mén)力保70%就業(yè)率http://kaoyan.eol.cn 中國(guó)新聞網(wǎng) 2010-04-20
押題:對(duì)大學(xué)生就業(yè)的看法
在全球性的金融危機(jī)影響下,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)仍面臨很大的壓力,還有就是大學(xué)生對(duì)工作的選擇看法不一,有的人認(rèn)為應(yīng)該優(yōu)先選擇自己喜歡的工作,而不是自己擅長(zhǎng)的;另一部分人相反。你班學(xué)生就此事進(jìn)行討論,請(qǐng)客觀(guān)地介紹情況并談?wù)勀愕目捶ā?br /> 觀(guān)點(diǎn)和理由:
○ 一部分人喜歡比擅長(zhǎng)重要。興趣是最好的老師,精通與擅長(zhǎng)的可能性會(huì)大大增加等。
○ 另一部分擅長(zhǎng)比喜歡重要。擅長(zhǎng)更容易成功,后天努力培養(yǎng)興趣。
○ 你的觀(guān)點(diǎn) ……
注意:1. 短文須包括所有要點(diǎn), 可適度發(fā)揮。
2. 開(kāi)頭已為你寫(xiě)好, 但不計(jì)人總詞數(shù)。
3. 詞數(shù):120左右。
Recently the students in our class have discussed the following topic: which is more important for college graduates to choose jobs, being interested in it or being good at it?_________________________________________________
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社會(huì)熱點(diǎn):2010年全國(guó)兩會(huì)熱點(diǎn)之低碳經(jīng)濟(jì)-新聞?lì)l道-和訊網(wǎng)、
2010年全國(guó)兩會(huì),低碳經(jīng)濟(jì),新能源,節(jié)能減排,低碳...聚焦一號(hào)提案 [兩會(huì)力倡低碳經(jīng)濟(jì)] [發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)要...
押題:低碳經(jīng)濟(jì)下的環(huán)境保護(hù)
“低碳經(jīng)濟(jì)”是一個(gè)具有廣泛社會(huì)性的經(jīng)濟(jì)前沿理念,目前我國(guó)正大力倡導(dǎo)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),降低能源和資源消耗,盡可能最大限度地減少溫室氣體和污染物的排放。請(qǐng)根據(jù)以下提示,以為“Protection of Environment”題目,寫(xiě)一篇120詞左右的短文。
提示:
1. 目前環(huán)保還存在著許多問(wèn)題。
2. 為了保護(hù)環(huán)境,各國(guó)政府做了大量的工作。
3. 我的看法。
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書(shū)面表達(dá)
在你的家庭成員中一定有人跟你的關(guān)系非常密切親近,請(qǐng)就這一話(huà)題寫(xiě)一段約120字的文字,至少要包括以下要點(diǎn):
1) 在你的家庭中和你關(guān)系最密切的人是誰(shuí)?這種密切的關(guān)系的具體表現(xiàn)是什么?
2) 說(shuō)說(shuō)這個(gè)人身上最讓你喜歡和欽佩的品質(zhì)。
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在很多學(xué)校,班級(jí)座位是按考試成績(jī)排定。某英文報(bào)“有話(huà)大家談”欄目就此征文,F(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)一篇征文稿,談?wù)勀愕目捶袄碛。字(jǐn)?shù):120左右
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你的美國(guó)同學(xué)JERRY給你發(fā)了封E-MAIL,說(shuō)他周末上街總是不知道怎么坐公交車(chē)、怎么轉(zhuǎn)車(chē),特別煩惱。你經(jīng)常使用廣州公交網(wǎng)(www.gz-bus.com),覺(jué)得很方便。請(qǐng)你回一封E-MIAL建議他使用廣州公交網(wǎng),并簡(jiǎn)要介紹廣州公交網(wǎng)查詢(xún)功能的使用方法:只要輸入起點(diǎn)和終點(diǎn)站的名稱(chēng),點(diǎn)擊查詢(xún),立即就會(huì)顯示查詢(xún)結(jié)果,查詢(xún)結(jié)果會(huì)告訴你幾種可能的方案,每種方案都詳細(xì)地列舉出了車(chē)次、沿途經(jīng)過(guò)的站點(diǎn)名稱(chēng)、換乘站點(diǎn)名稱(chēng)及換乘車(chē)次、?空军c(diǎn)的數(shù)量等信息,你可以根據(jù)情況自由選擇。
請(qǐng)根據(jù)以上提示回復(fù)JERRY的E-MAIL,詞數(shù)在120詞左右。
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許多人認(rèn)為高中階段是人生的黃金階段,高中階段會(huì)流下很多美好的記憶,請(qǐng)你以約120個(gè)詞以“Leave School With No Regrets”為題寫(xiě)一篇短文,參加某中學(xué)生英文報(bào)紙“Colorful School Life”欄目征文比賽,至少包含以下的內(nèi)容要點(diǎn):
1)描述你高中階段做過(guò)的一件有意義的或值得記憶的故事;
2)畢業(yè)在即,為不留下遺憾選擇一到兩件你最想做的事,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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近來(lái)許多人迷戀上“開(kāi)心菜園”游戲,請(qǐng)你以約120個(gè)詞就“開(kāi)心菜園”談?wù)勀愕南敕,?nèi)容包括:
(1) 以你或他人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明“開(kāi)心菜園”對(duì)生活帶來(lái)的影響。
(2) 你認(rèn)為“開(kāi)心菜園”是不是值得做的一件事,為什么?
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你的美國(guó)朋友Tom來(lái)信詢(xún)問(wèn)你有關(guān)讀書(shū)的情況,他想知道你課余是否喜歡讀書(shū),你喜歡讀哪類(lèi)書(shū)籍,你從閱讀活動(dòng)中獲得了些什么。請(qǐng)你寫(xiě)一封的回信,告訴他“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)能使人受益”,并就他提出的問(wèn)題加以解答并說(shuō)明理由。書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
注意:詞數(shù)100左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m very glad to receive your letter and happy to talk about reading with you.___________
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假設(shè)你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到英國(guó)高中生David在登出一則啟事,希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友,以便學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言、文化。請(qǐng)你以李華的名義用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:
1.你怎樣得知David的愿望:
2.你愿意成為他的朋友;
3.你打算如何幫助他;
4.你盼望他的回復(fù);
注意:1.電子郵件的格式已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.詞數(shù):100詞左右。
Dear David,
I’ve learned ___________________________________________________________________
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假設(shè)你叫李華,你的同學(xué)李平總覺(jué)得學(xué)習(xí)不如別人,因而產(chǎn)生自卑心理,請(qǐng)你給他/她寫(xiě)封120詞左右的e-mail勸慰他/她要善待自己,幫助他/她分析產(chǎn)生自卑心理的原因、找出他/她的優(yōu)勢(shì),并表達(dá)你對(duì)他/她的建議和希望。
注意:郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Li Ping,
I’m glad that you trust me so much and tell me your true feeling, now I’ve read an article which says that _______________________________________________________________________
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Yours truly
Li Hua
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