科目: 來源:海南省海南中學2009—2010學年度高二下學期期中考試試卷(英語) 題型:寫作題
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第二節(jié):書面表達(滿分25分)
假設你是李華,作為交流學生去了美國新奧爾良市(New Orleans)學習生活了一年。在此期間,你住在Brown夫婦家中,他們?yōu)槟闾峁┏浴⒆、行及旅游方面的幫助。請你給他們寫一封感謝信,主要內容如下:
1、表示感謝 2表達感受 3歡迎來訪 4保持聯系
注意:
1.詞數100左右; 2、信的開頭與結尾已為你寫好;
可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
May 7
Dear Mr. And Mrs. Brown,
I’m writing to you from my home in China.
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Yours faithfully,
Li Hua
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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市高三教學質量檢測三(英語) 題型:寫作題
書面表達(滿分25分)
假如你叫李華,你和幾位英語愛好者在互聯網上建了一個叫 easyenglish 的網站。請用英語寫一篇100字的短文向你校學生介紹這個網站。要點如下;
1 目的:培養(yǎng)學習興趣,使學英語變得更加輕松。
2 內容:1)豐富的英語材料:英語習題、外國文化、英語小故事等;
2)網絡英語聊天;
3)展示英語習作,交流學習體會。
注意:1 短文必須包括以上要點,可適當添加細節(jié)。
2 開頭和結尾已經為你寫好,不計入總詞數。
Dear fellow students,
I'd like to introduce you to a new website -- easyenglish.com.
We1come to surf this website and be a member of it!
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科目: 來源:2010福建省南安一中高一下學期期中考試(英語) 題型:寫作題
書面表達(滿分25分)
假設你叫李華,自從上了高中后,發(fā)現自己不是很適應高中的學習生活,現在就目前的情況,給自己初中時最信賴的老師寫一封求助信![]()
1. 對老師的問候。2. 高中生活基本情況:1)學科比初中多(9門功課)。2)每天作業(yè)時間3-4小時,課外活動時間很少。3)睡眠時間不足,上課有時感到疲勞。 4)考試壓力大,家長期望高。3. 你目前遇到的最大的問題以及現在的感受![]()
注意:
1.內容應包括以上所有信息,要有適當發(fā)揮。
2.詞數:120左右。信的開頭和結尾已經寫好,不計入總詞數。
3.參考詞匯:課外活動— activities after class 壓力 — pressure 家長期望高 — high expectations from parents
Dear Mr Wang,
This is Li HuA.Remember me?
All the best.
Yours truly,
Li Hua
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科目: 來源:廣東省深圳市2010屆高三下學期第二次模擬考試試題(英語) 題型:寫作題
Ⅳ 寫作(共兩節(jié),滿分為40分)
第一節(jié) 基礎寫作(共1小題,滿分15分)
假如你所在的國際學校組織了以“讀書、進步”為主題的“英語讀書月”活動。請你根據下列信息,寫一篇短文,介紹你班“讀書明星”王萍同學。
[寫作內容]
姓名:王萍
性別:女
年齡:18
班級:高三(3)班
特點:(1)積極參加讀書月各項活動,酷愛閱讀英文報刊雜志和原著;
(2)習慣良好,方法得當,寫了三本讀書筆記;
(3)易于合作,樂于助人。
獲獎:(1)學!澳M聯合國(Model UN)”辯論賽一等獎;
(2)省中學生英語演講比賽第一名。
感言:閱讀使我進步,英語讓我快樂!
[寫作要求]
只能使用5個句子表達全部的內容。
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科目: 來源:河北省石家莊市橋東區(qū)2009-2010學年度高一下學期期中試題英語 題型:寫作題
書面表達(滿分30分)
一些外國友人想了解我國過春節(jié)的情況。請你根據下面要點寫一篇英語短文。
1)春節(jié)是中國的重大節(jié)日。
2)節(jié)前人們要大掃除。
3)全家人在一起吃年夜飯。
4)孩子們會到壓歲錢。
5)年初一穿新衣服,走親訪友。
詞數:100左右
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科目: 來源:浙江省金華一中09-10學年高二下學期期中考試 英語 題型:寫作題
書面表達(滿分30分)
Global Shortage of Fresh Water
1)有人認為淡水是取之不盡的。(雨水、河水、井水、地下水)
2)實際上淡水是非常緊缺的。(人口增加、工業(yè)用水增加、污染、干旱)
3)提出解決問題的辦法。
注意: 1. 詞數:120字左右。
2. 卷面整潔分:2分
3. 注意語篇連貫,可根據需要增減括號中的內容。
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科目: 來源:貴州省遵義一中2009-2010學年度高二下學期期中考試試題(英語) 題型:寫作題
第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
李華是家里唯一的孩子,隨父母來到美國已有半個月了,但他感到煩惱。請你根據下面提供的有關信息以李華為名用英語給當地報紙寫一封信,請求幫助。
父母忙于工作和學習;
單獨在家,整天與電視為伴;
沒有朋友,感到孤獨;
請求幫助。
注意:(1)信的開頭與結尾已給出,不計詞數;
(2)詞數:80個左右。
Dear Editor, January 12th, 2010
I’m writing to you for help.___________________________________________________
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Yours,
Li Hua
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科目: 來源:河南省鄭州市2010屆高中畢業(yè)年級第三次質量預測英語試題 題型:寫作題
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假定你是李華,最近看到一所外語培訓學校招聘兼職輔導員的廣告,想在高考結束后去應聘。請根據下列提示寫一封應聘信。
提示:1.自身優(yōu)勢;2.應聘理由;3.想法及打算。
注意:1.“自身優(yōu)勢”不少于兩條;
2.可適當發(fā)揮,以使行文連貫;
3.詞數:100左右(開頭及結尾已給出,不計入總詞數)。
Dear Sir or Madam,
I’m glad to learn part-time tutors are wanted in your training school and I’d like to have a try.
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Yours truly,
Li Hua
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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一模擬考試廣東卷英語(三) 題型:寫作題
第二節(jié):讀寫任務(共1小題,滿分25分)
閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
We Have Different Ideas!
This may be the most important choice—the turning point in my life. Never before have I been so serious. For me, a Senior Three student, which university to choose is really a hard question, especially when I hold a completely different opinion from my parents.
I’m longing for Beijing University for its long history, beautiful campus and academic atmosphere. Besides, it’s a good chance to experience a different culture.
But to my great surprise, when my parents heard this, they are strongly against my idea. Moreover, I was shocked to find mum crying! She asked in tears, “Why don’t you stay in Guangzhou? So young a girl, how can you take good care of yourself? Beijing, oh! It’s too far away. What if I want to see you or you want to see me?” My father also asked me a serious question, “Are you sure you can find a good job in Guangzhou after graduation?”
Actually, I’ve thought about all these. As an independent and active girl, I certainly can handle all the problems. I insist on my choice, but I really value my parents’ agreement.
[寫作內容]
1. 概括短文要點,字數為30詞左右;
2. 假設你是這位學生的班主任,該生向你求助,希望你能幫她說服她的父母,請寫下你要對家長說的話,字數為120詞左右,至少包括以下內容:
(1)客觀分析去外地讀大學和留在廣州讀大學的利與弊;
(2)陳述你支持這位學生的理由。
[寫作要求]
1. 在作文中可以使用自己親身目睹的或虛構的故事,也可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子;
2. 作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
3. 標題自擬。
[評分標準] 概括準確,語言規(guī)范,內容合適,篇章連貫。
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科目: 來源:廣西柳州鐵一中學2009-2010學年度高二下學期期中考(英語) 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
隨著時代的發(fā)展,人們彼此間的問候方式發(fā)生了很大變化。請你根據下面列舉出的三種方式,用英語寫一篇100詞左右的短文,文章開頭已寫好,不計入總詞數。
要求:分別說明三種方式及其特點;并闡明個人喜好。
要點:1. 郵寄賀卡;保存久,花費少。親筆書寫有利于友情。
2. 發(fā)送電子賀卡;設計精美,很多有音樂和卡通。數量多,方便選擇。
3. 打電話或發(fā)手機短信。最便捷,受大眾青睞。
電子賀卡 e-cards ,卡通cartoon
With the development of science and technology, people have a wider choice of sending greetings to their friends and relatives
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