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(2010·安徽安慶示范高中高三四校聯(lián)考)
高中生在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)碰到一些煩惱。就這一話(huà)題你班正積極籌備召開(kāi)一次主題班會(huì)。請(qǐng)你依據(jù)下表進(jìn)行必要的思考，并用英語(yǔ)準(zhǔn)備一篇到會(huì)發(fā)言的材料。詞數(shù)120左右。
pains（煩惱）                solutions（解決辦法）
相貌、體形不美             不必在意
不被他人理解,朋友少         加強(qiáng)溝通
學(xué)習(xí)滯后，壓力大            怎么辦？
零花錢(qián)不多                  怎么辦？
注意：1. 開(kāi)頭已寫(xiě)好，不記入詞數(shù)。
2. 語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
Boys and girls，
We high school students do have some growing pains, but we can get rid of them correctly and wisely.
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（2010·浙江衢州杜澤中學(xué)高三上第一次月考）
假如你是某中學(xué)高三某班學(xué)生李平，高中二年多來(lái)，經(jīng)歷很多次成功與失敗的你覺(jué)得自己似乎一下子成熟了很多，有一種真的“長(zhǎng)大了”的感覺(jué)，面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)，一次次考試以及今后的打算……。你有太多的話(huà)想對(duì)關(guān)愛(ài)你的父母說(shuō)。請(qǐng)以書(shū)信形式和爸爸媽媽談?wù)�。信的開(kāi)頭如下：參考詞匯：鼓勵(lì)encourage Vt. Encouragement 對(duì)…充滿(mǎn)感激 be/feel grateful to sb
Dear Mum and Dad,
How are you doing? ________________________________________________
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（2010·江蘇揚(yáng)州甘泉中學(xué)高三階段性診斷練習(xí)一）
目前許多中學(xué)生承受著很大的心理壓力。而青少年心理壓力過(guò)大會(huì)對(duì)身心健康不利。請(qǐng)根據(jù)下面表格的內(nèi)容，從壓力產(chǎn)生的原因、利弊，并結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勅绾螠p輕壓力。

6
（2010·江蘇淮安吳承恩中學(xué)高三第一次調(diào)研）
當(dāng)前我國(guó)政府和人民正努力把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)社會(huì)關(guān)系和諧的家。我們高三學(xué)生與家庭成員以及班級(jí)同學(xué)的關(guān)系處理總體上是好的，但也存在著一些問(wèn)題，如容易發(fā)怒，與同學(xué)吵架，以上的情況不聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的教育等。
假如我校外教正在調(diào)查我們高三學(xué)生與家庭成員和班級(jí)同學(xué)、老師之間的關(guān)系處理情況。作為高三學(xué)生，現(xiàn)在請(qǐng)你把以上的情況向反應(yīng)并提出一些關(guān)于如何改進(jìn)關(guān)系的意見(jiàn)。
要求：
1.目前的實(shí)際情況；好的方面和不好的方面；
2.你個(gè)人的改進(jìn)意見(jiàn)（至少兩條）。
注意：
1.文章的開(kāi)頭已經(jīng)給出（不記入總詞數(shù)），你只需接著寫(xiě)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2.詞數(shù)：150左右。
Nowadays the government and people of China are trying to build a country with a
harmonious relationship. …
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(2010`安徽省巢湖、安慶部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考)
英語(yǔ)是同學(xué)們非常熟悉的學(xué)科。請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，內(nèi)容如下：
1．闡述學(xué)英語(yǔ)的必要性。
2．你能采取哪些措施提高英語(yǔ)成績(jī)。
注意：
詞數(shù)不少于120個(gè)；
可適當(dāng)發(fā)揮想象，增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
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（2010·浙江杭州十四中高三上9月月考）
高三年級(jí)是高中生活的最后一年，在這一年中，學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此，很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功，但學(xué)習(xí)效率和成績(jī)并不理想。由此你想告訴他們：適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾��，F(xiàn)在就請(qǐng)你以 “A Ten-minute Break”為主題，按下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文，讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點(diǎn)如下：
1．十分鐘的課間休息很有必要。
2．要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?br />3．你是怎樣利用這十分鐘的。
注意：①開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；②字?jǐn)?shù)100字左右。
A Ten—minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.                                                      

3
（2010·吉林東北師大附中高三第一次摸底考試）
2009年8月17日在德國(guó)柏林舉行的世錦賽上，牙買(mǎi)加選手博爾特再次打破百米世界記錄，再創(chuàng)佳績(jī)。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)向21st Century報(bào)刊投寄一篇介紹當(dāng)今百米飛人博爾特的文章：
姓名：尤塞恩-博爾特（Usain Bolt)；綽號(hào)閃電（Lightning Bolt）
生日：1986年8月21日
國(guó)籍：牙買(mǎi)加(Jamaica)
身高：1.96米
職業(yè)：田徑運(yùn)動(dòng)員
性格特征：有天賦，勤奮，有愛(ài)心，有毅力；
夢(mèng)想：再次打破世界記錄。
成績(jī)：
2009年8月17日，德國(guó)柏林世錦賽，第二次打破100米、200米世界記錄；共獲3金
2008年8月16日，北京奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次打破100米、200米世界記錄；共獲3金
寫(xiě)作要求：1.使用必要連接詞以使行文連貫；
2.字?jǐn)?shù)為100-120字。
參考詞匯：田徑        track and field           
柏林世錦賽  World Championship in Berlin
Usain Bolt
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2
（2010·湖南長(zhǎng)沙一中高三第三次月考）
每年暑假,各種機(jī)構(gòu)紛紛組織形式多樣的夏令營(yíng), 如英語(yǔ)夏令營(yíng), 減肥夏令營(yíng)等等。家長(zhǎng)們踴躍送孩子去參加。請(qǐng)通過(guò)這一現(xiàn)象用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文, 來(lái)說(shuō)明家長(zhǎng)們此舉的原因, 并表明自己對(duì)夏令營(yíng)的看法。
注意:
詞數(shù)不少于120字。
列舉的原因不得少于兩個(gè)。
參考詞匯: summer camp

（1）提綱要點(diǎn)式
1
(2010·安徽合肥高校附中高三第一次聯(lián)考)
每次考試時(shí)總有些同學(xué)出現(xiàn)頭暈、乏力、睡眠不足和食欲不振等“緊張情緒”。請(qǐng)你用“怎樣克服考試時(shí)的緊張情緒”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，介紹一下你是如何對(duì)待考試及如何克服考試緊張情緒的。
短文應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、平時(shí)努力學(xué)習(xí)，正確對(duì)待考試；
2、考前適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，正常作息；
3、睡前洗個(gè)熱水澡、喝杯熱牛奶有助于睡眠。
注意：1、文章開(kāi)頭已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；
2、詞數(shù)：100左右。
How to overcome the pressure of exams
As we all know, most of us middle school students feel somehow nervous whenever we’re taking an important exam.

第三節(jié)：書(shū)面表達(dá)（15分）
現(xiàn)在生活中有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，如：
1. 不隨手關(guān)燈和電扇等;  2.大量使用一次性物品;
3.浪費(fèi)糧食;   4. 浪費(fèi)辦公用品                         
請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，并說(shuō)明節(jié)約的重要性.
注意：詞數(shù)120左右。
參考詞匯: 一次性產(chǎn)品: disposable products