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 (07·天津)

假設(shè)你校舉辦看圖征文活動，題目為“How to Protect Our Eyesight”。請你用英語寫一篇短文，指出圖中所反映的現(xiàn)象，并從閱讀時間、光線、眼睛保健及睡眠等方面，談?wù)劚Ｗo視力的具體方法。

注意：

1．詞數(shù)：不少于100詞；

2．可適當加入細節(jié)，以便使行文連貫。

參考詞匯：

近視 — short-sighted

How to Protect Our Eyesight

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【寫作提示】

（1）      近視現(xiàn)象普遍存在；

（2）      視力對每個人來說至關(guān)重要，要加以保護；

（3）      閱讀時間不宜過長，光線要充足，不能太弱也不能太強；

（4）      每天要按時做眼保健操；

每天睡眠時間要充足。

請根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50.

In your English class, you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it.

假設(shè)你是李華，要給英國筆友Harry寫封信，介紹你班兩位同學精選班長的過程。請按下圖順序描述。

注意：1.信的開頭已為你寫好。

      2.詞數(shù)不少于60.

提示詞：競選班長monitor election

Dear Harry,

How are things going?

Last Monday.(請將情景作文寫在答題卡二第一頁指定區(qū)域內(nèi))

Best wishes,

Li Hua

你校學生會準備辦一期英語墻報，主題為：保護環(huán)境從我做起。請你根據(jù)下圖所示寫一篇英語短文。

注意：1.詞數(shù)100左右，開頭語已為你寫好；

2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

What Can I Do for Our Environment?

Everyone can do something for our environment.                                                

假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日，下面三幅圖描繪的是你給父親買完禮物后乘坐地鐵回家時經(jīng)歷的一件事。請根據(jù)圖示，用英語寫一篇日記記敘這件事，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

注意：

    1. 詞數(shù)不少于100；

2. 可適當加入細節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：

地鐵（列車）—subway train

 (08·北京——開放作文)

請根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。

    In an English speech competition, you are asked to describe the following picture and explain to the judges how you understand it.

假設(shè)你是紅星中學高三一班的學生李華，為�？�英語園地寫一篇題為“Our Spring Outing” 的英文稿件。 請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，敘述上周你們班從準備春游到春游結(jié)束的完整過程。

    注意： 詞數(shù)不少于60。

    提示詞： 游樂園   amusement park

             垃圾箱   bin

假定你是李華。在一個英文網(wǎng)絡(luò)論壇上, 你看到一個名叫Grown-up的中學生發(fā)帖（post）尋求幫助, 請根據(jù)帖子內(nèi)容, 寫作要點和要求回貼。

寫作要點：

1. 告訴Grown-up要理解母親；

2. 給Grown-up提出解決問題的具體建議。

要求：

1. 短文需寫在答題卡的指定區(qū)域。

2. 短文詞數(shù)不少于80（不含已寫好的部分）。

3. 內(nèi)容充實, 結(jié)構(gòu)完整, 語意連貫。

4. 書寫須清晰、工整。

根據(jù)下面提示, 寫一篇短文, 字數(shù)不少于50.

In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

假設(shè)你是紅星中學高三一班的學生李華為響應(yīng)綠化祖國的號召, 你班四月十二日去郊區(qū)植樹。請根據(jù)一下四幅圖的先后順序, 介紹指數(shù)活動的全過程, 給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。

注意: 字數(shù)不少于60。

提示詞: 郊區(qū) suburbs