相關(guān)習(xí)題
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科目:
來(lái)源:0103 月考題
題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。
學(xué)生之間是否應(yīng)該在自習(xí)課上討論問(wèn)題?你所在班級(jí)就此話題展開(kāi)了討論。根據(jù)下列內(nèi)容用英語(yǔ)
寫(xiě)一篇100字左右的短文。
贊成:45% 理由:1. 可以更好地解決問(wèn)題 2. 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短
反對(duì):55% 理由:1. 聲音大,影響他人學(xué)習(xí) 2. 無(wú)法獨(dú)立思考問(wèn)題
注意:文章標(biāo)題和開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
Should We Study by Talking in Self-study Classes?
Lately our class has had a discussion on whether we should study by talking in self-study classes. Views
varyfrom person to person. _________________________________________________________________
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科目:
來(lái)源:河北省月考題
題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。
請(qǐng)根據(jù)下面提示,用英文簡(jiǎn)要描寫(xiě)你的一位好朋友周亮。
1. 年齡16歲,身材不高,但很聰明;
2. 興趣廣泛,愛(ài)好足球、音樂(lè)、上網(wǎng)等;
3. 學(xué)習(xí)勤奮, 待人謙虛 (modest ),樂(lè)于助人,耐心幫你學(xué)英語(yǔ);
4. 大家都很喜歡他,你也喜歡他。
注意:1. 詞數(shù):100 詞左右;
2. 題目:My Best Friend
參考詞匯: 上網(wǎng) surf the Internet 耐心地 patiently
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科目:
來(lái)源:0103 月考題
題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。
音樂(lè)在我們的日常生活中扮演著很重要的角色,請(qǐng)根據(jù)以下提示以“The role of music”為題寫(xiě)
一篇100字左右的文章。
1) 音樂(lè)可以使我們放松身心,緩解壓力;
2)音樂(lè)可以振奮并鼓舞人心;
3)音樂(lè)可以撫慰我們的心靈,幫助我們走出困境;
4)音樂(lè)可以幫助我們更好地了解別的文化。
注意不可逐句翻譯,可根據(jù)自己對(duì)音樂(lè)的理解適當(dāng)發(fā)揮,拓展。
The roles of music
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科目:
來(lái)源:0103 期末題
題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。
假設(shè)你叫李華,在上海世博會(huì)期間曾經(jīng)做過(guò)兩周志愿者工作。請(qǐng)你用英語(yǔ)給美國(guó)的筆友Bob寫(xiě)一封
100字左右的信,談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)。要點(diǎn)如下:
1. 志愿者工作艱辛而快樂(lè);
2. 鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ);
3. 更了解了合作精神和責(zé)任感;
4. 你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。
注意:
1. 信件的開(kāi)頭和結(jié)尾都已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
參考詞匯: 上海世博會(huì): Shanghai EXPO 合作:cooperation
責(zé)任:responsibility 珍藏:cherish
Dear Bob,
How is everything going?
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Yours
Li Hua
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科目:
來(lái)源:0103 期中題
題型:寫(xiě)作題
| 書(shū)面表達(dá)。 |
假設(shè)你是李華,你的英國(guó)朋友TOM聽(tīng)說(shuō)你學(xué)校正在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),來(lái)信詢問(wèn)有關(guān)情況。 請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,寫(xiě)一封回信,談一談開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)前后,你的學(xué)習(xí)情況的變化。
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過(guò)去 |
現(xiàn)在 |
| 課堂 |
老師講解知識(shí)點(diǎn)學(xué)生聽(tīng) 講、做筆記。 |
老師提出問(wèn)題,學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問(wèn)題, 自己討論解決。 |
| 課后 |
完成大量作業(yè)。 |
豐富多彩的課外活動(dòng),如讀自己感興趣的書(shū)籍,去 圖書(shū)館或上網(wǎng)查資料。 | 注意:1. 注意書(shū)信格式 2. 詞數(shù)120左右 生詞:研究性學(xué)習(xí) exploring study surf the Internet ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
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科目:
來(lái)源:0103 月考題
題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。
假如你叫李華,為了吸引游客,向外國(guó)朋友介紹北京。
1. 北京是一座現(xiàn)代化的大都市,是中國(guó)的首都。人口有一千四百多萬(wàn)。
2. 北京是個(gè)歷史悠久的城市,許多朝代在這里建都。市內(nèi)有許多古代建筑和漂亮的公園環(huán)境優(yōu)美。
每年有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的各國(guó)旅游者來(lái)這里參觀。
3. 北京是中國(guó)政治文化和經(jīng)濟(jì)中心。污染得到了很好的治理,到處種著樹(shù)木和花草.隨著國(guó)家的發(fā)展,
它將變得越來(lái)越美麗。
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科目:
來(lái)源:0103 月考題
題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。
如今,網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越流行了。請(qǐng)就網(wǎng)上購(gòu)物的利弊加以評(píng)論,并說(shuō)明自己的看法和做法。
要求:1、句子連貫,表達(dá)準(zhǔn)確。 2、詞數(shù)在100左右。
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科目:
來(lái)源:0103 期中題
題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。
春天已至,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,我校將于四月18日組織高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足,假設(shè)你
是學(xué)生會(huì)主席,向?qū)W生發(fā)布此通知:
一、 活動(dòng)意義:走進(jìn)自然,感受春天氣息; 考驗(yàn)學(xué)生毅力;強(qiáng)身健體。
二、 路線:從衡中出發(fā),沿滏陽(yáng)河向南行進(jìn),終點(diǎn)衡水湖。
三、 出行建議:1. 穿結(jié)實(shí)的鞋,因?yàn)橐吆芏嗟穆贰?
2. 自帶水和食物, 中午在衡水湖畔野餐。
3. 可自帶相機(jī),與自然或同學(xué)合影留念。
最后祝大家出游愉快。
注意事項(xiàng):字?jǐn)?shù):110 左右 參考詞匯:遠(yuǎn)足:go outing;考驗(yàn):test 終點(diǎn);目的地:destination
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科目:
來(lái)源:期中題
題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。
假設(shè)你叫李鳴,得知鄭州國(guó)際會(huì)展中心 (ZZICEC) 正在招募志愿者的消息,你想在2011年
暑假當(dāng)志愿者,現(xiàn)在你需要根據(jù)志愿者的報(bào)名條件寫(xiě)一封英文申請(qǐng)信。志愿者報(bào)名條件:
1.年齡大于15歲,身體健康;
2.英語(yǔ)口語(yǔ)好,樂(lè)于助人;
3.能參加培訓(xùn),暑假期間能連續(xù)服務(wù)兩周以上。
注意:詞數(shù)80左右,信的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
I am a senior one student, applying to be a volunteer for ZZICEC in the summer of 2011.
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I'm looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
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