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科目： 來源：山東省月考題 題型：寫作題

寫作。
     假設你是李華,下學期要去美國寄宿制高中Lakeside High School做交換生（exchange
student）。你收到了該校聯(lián)系人（liaison）的電子郵件,請根據(jù)其內(nèi)容回一封郵件。注
意做出選擇時要說明理由。
Dear Li Hua
     I'm Tom Smith, the school liaison of the Exchange Student Program. We are very pleased that you
are to join us next semester. In fact, we have several other Chinese exchange students in our school.
They are doing fine, but do have problems from time to time. Right now we are about to arrange your
accommodation, and would like to know whether you want to live in the dormitory with a roommate
on the campus, or prefer to choose a host family near the school. Besides, could you let us know how
you will get along with your roommate or host family?What if you had a problem?
Looking forward to your early reply.
                              Yours sincerely
                                      Tom
     注意:
     1.字數(shù):120-150
     2.不能使用真實姓名和學校名稱
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
留言條- 參加義務勞動
     假設你是李華，星期天你要和你的同班同學李明一起去敬老院參加義務勞動，你去找他，但他沒有在家，你給他留言說明要求，內(nèi)容如下：
    (1)9:30 在學校門口集合；
    (2) 帶勞動工具（洗衣粉、理發(fā)工具、除草工具等）；
    (3) 自帶午飯，騎自行車前往。
     注意：
    (1) 詞數(shù)100 個左右；
    (2) 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear Li Ming,
Li Hua
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
    假定你是李華，正在英國接受英語培訓，住在一戶英國人家里。今天你的房東Mrs.
Wilson 不在家，你準備外出，請給Mrs. Wilson 寫一留言條，內(nèi)容包括：
    1.  外出購物；
    2.  替房東還書；
    3. Tracy 來電話留言：
    1) 咖啡屋( Bolton Coffee) 見面取消；
    2) 此事已告知Susan ；
    3) 盡快回電。
     注意：
    1.  詞數(shù)100 個左右；
    2.  可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Mrs Wilson.
Li Hua
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
     隨著人們生活質(zhì)量的提高、假期以及其他休息日的增多，越來越多的人選擇外出旅游，請你以點，寫一篇150詞左右的短文。
    要點：
    1.人們?yōu)槭裁绰糜危?BR>    2.旅游帶給人們的益處；
    3.人們旅游所選擇的交通工具以及原因。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
     上周四，你班在某一社區(qū)組織了主題為“大家齊動手，共建文明城”的環(huán)�；顒�，
分三組，每組十五人，開展活動，活動內(nèi)容如下：
 活動內(nèi)容 具體做法
一組 回收廢舊電池 挨家挨戶回收
二組 清除墻上的廣告紙和地面 垃圾 不怕臟，不怕累，認真清理
三組 派發(fā)環(huán)保資料，宣傳環(huán)保 活動 邀請居民一起參與環(huán)�；顒�
居民看法 支持、贊揚你班的環(huán)保行為
    寫作內(nèi)容：
   1. 活動的時間、地點、主題、參與人員；
    2. 各組活動內(nèi)容、具體做法；
    3. 居民看法。
     參考詞匯：Joining Together to Build a Civilized City 大家齊動手，共建文明城
    寫作要求：
   1. 請使用5 個句子表達全部所給的內(nèi)容；
    2. 將5 個句子組織成一篇連貫的短文。評分標準：句子結構準確，信息內(nèi)容完整，
篇章結構連貫。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
     人們常說“A young idler ，an old beggar”即“少壯不努力，老大徒傷悲”。請你
談談對此的想法并如何行動。
     注意：
    1. 詞數(shù)在150 詞左右；
    2. 注意上下文的過渡。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
    人們常說“No Pains ，No Gains”即“不勞無獲”。請你以此為題，談談對此的想
法并如何行動。
     注意：
    1. 詞數(shù)在150 詞左右；
    2. 注意上下文的過渡。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
     假定你名叫李華，要向英語老師江河借一本《英語應用文手冊》看兩天。但是，
你去時他不在家。你給他留了一張便條，內(nèi)容要點：
    1．因為一位鄰居想出國深造，請你給他寫一封詢問信，你想借書參考一下；
    2．勞駕江老師在明天上課時把書帶到教室；
    3．留便條的時間是12月10日下午4點。
    注意：
    1．詞數(shù)在100詞左右；
    2．注意上下文的過渡。

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
     假如你叫張華，你想借你同學Peter 的詞 典，請根據(jù)下面的提示寫張借條。    
      提示：
     1. 老師叫你寫一篇英語作文，你要查幾個詞，因你把     詞典忘在家里了，
          故想借Peter 的詞典；    
     2 ．你保證小心愛護，第二天歸還，并深表謝意，借詞     典時間是12 月10 日。    
     注意：1 ．詞數(shù)在80 詞左右；    
                 2 ．注意上下文的過渡。
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科目： 來源：0103 月考題 題型：寫作題

書面表達。
     假如你是21st Century 報社的編輯，你收到一封來自于名叫Lori的來信。她向你詢問如何交友。
請給她寫一封信，并提出建議。
     要點提示：
     1. 每個人都需要朋友，如何交友極為重要。
     2. 要交朋友，首先對別人要友好。微笑是吸引別人的吸鐵石（magnet）。
     3. 要使陌生人不管在何處，都能感到你的親切。要關心別人勝過關心自己。
     4. 設法記住別人的名字。
     5. 與別人有分歧時，不要爭吵，要商討。
     要求：詞數(shù)100詞左右。
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