科目: 來源:廣東省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:廣東省同步題 題型:寫作題
| 基礎(chǔ)寫作 最近你班舉行了以“Should we give money to beggars?”為主題的班會. 假設(shè)你是主持 人. 請你根據(jù)以下表格提供的信息. 為此次班會寫一個總結(jié)。
1. 文章的開頭已給出。 2. 只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。 3. 參考詞匯:弱勢群體 inferior group 【評分標(biāo)準(zhǔn)】 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確. 信息內(nèi)容完整. 篇章結(jié)構(gòu)連貫。 We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different pinions.______________________________________________________ ___________________________________________________________________ | ||||||
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科目: 來源:廣東省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:廣東省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:廣東省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:廣東省同步題 題型:寫作題
| 基礎(chǔ)寫作 2009年10月31日, 著名科學(xué)家錢學(xué)森在北京逝世。請根據(jù)下列信息以“A Great Scientist” 為題寫一篇介紹錢學(xué)森的英語短文。
(1)只能使用5個句子表達全部的內(nèi)容。 (2)介紹須包括所有內(nèi)容要點, 但不要逐條譯成英語。 (3)參考詞匯:中國科協(xié)Chinese Technology Association 兩彈一星’two bombs and one satellite’ 導(dǎo)彈 missile 航空航天 aerospace 【評分標(biāo)準(zhǔn)】 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確, 信息內(nèi)容完整, 篇章結(jié)構(gòu)連貫。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ |
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科目: 來源:廣東省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:山西省期末題 題型:寫作題
| 書面表達。 假定你是李華,看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時,不自己獨立完成而是抄襲他人的作業(yè),針對這種現(xiàn)象,請你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?BR>注意: 1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點,可適當(dāng)發(fā)揮; 2. 短文標(biāo)題與開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù): 3.詞數(shù): 100詞左右。
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