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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
     在網(wǎng)絡(luò)游戲的沖擊下,曾經(jīng)陪伴過(guò)幾代人的傳統(tǒng)游戲(如捉迷藏)日漸消失.學(xué)校、家庭
乃至社會(huì)應(yīng)該創(chuàng)造條件讓這些傳統(tǒng)游戲回歸,讓孩子們?cè)谶@些游戲中體驗(yàn)童年的快樂(lè).請(qǐng)
你據(jù)此寫(xiě)一篇120～150詞的英語(yǔ)短文,發(fā)表你的看法.
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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
     上周五下午四點(diǎn)左右，學(xué)生會(huì)搞了一次環(huán)�；顒�(dòng)，35名學(xué)生到中山公園拾垃圾。
請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)一篇小組長(zhǎng)工作總結(jié)演講稿，內(nèi)容包括：
內(nèi)容 35名學(xué)生到中山公園拾垃圾
目的 提高公眾的環(huán)保意識(shí)
效果 1.吸引了一些人的參與和支持。
2. 因?yàn)闀r(shí)間太晚，參與的人不多。
3. 有些人甚至不知道我們?cè)诟墒裁础?/TD>
建議 .......
注意：
1.詞數(shù)120左右；
2. 行文應(yīng)連貫，內(nèi)容應(yīng)完整；
3. 開(kāi)頭語(yǔ)與落款已為你寫(xiě)好。
My fellow students，
     As head of the group，I would like to report to you on the event.
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科目： 來(lái)源：期中題 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作題
       假如你叫李華,你在美國(guó)的好友Mike發(fā)郵件告訴你他十一月份打算來(lái)重慶參加漢語(yǔ)橋的比賽并且游覽重慶。請(qǐng)你根據(jù)以下表格中的提示給他回復(fù)郵件,告訴他你為他這次旅游做的安排。內(nèi)容:
      接站你將親自去機(jī)場(chǎng)接他
      住宿住你家
      活動(dòng)家庭聚會(huì)，游覽濱江路、城市廣場(chǎng)，品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗?火鍋
參考詞匯: riverside road濱江路；city square 城市廣場(chǎng)
要求: 1.要包含表格中的全部?jī)?nèi)容,可以適當(dāng)發(fā)揮。
          2.詞數(shù):100左右。
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科目： 來(lái)源：期末題 題型：寫(xiě)作題

短文寫(xiě)作。
    公安部發(fā)布了關(guān)于處罰醉酒駕駛的征求意見(jiàn)稿,提出搭乘醉酒司機(jī)車(chē)的乘客也應(yīng)該受到
懲罰.此事引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注與熱議.請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息,以"Should passengers be
responsible for drunk drivers?"為題寫(xiě)一篇100詞左右的英語(yǔ)短文.(開(kāi)頭已給出)
正方
反方
1.乘客的搭乘等于縱容酒后駕駛
2.對(duì)司機(jī)和自己的生命都不負(fù)責(zé)		 1.對(duì)乘客不公平,乘客可能無(wú)法判斷司機(jī)飲酒與否
2.乘客也可能處于醉酒狀態(tài),無(wú)法提醒司機(jī)
                  Should passengers be responsible for drunk drivers?
Nowadays whether passengers should be responsible for drunk drivers has become a hot issue in China__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
     高一新生入學(xué)后,大多都要經(jīng)歷軍訓(xùn),這在高中生活中是一次難忘的經(jīng)歷.
     假設(shè)你是李明,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示,給你在英國(guó)的網(wǎng)友Sarah發(fā)一封電子郵件,向她簡(jiǎn)要介紹軍訓(xùn)的情況.詞數(shù)100左右.
要點(diǎn):1. 像戰(zhàn)士們一樣訓(xùn)練,每天早晨5:00起床；持續(xù)幾個(gè)小時(shí)在烈日下站軍姿,軍訓(xùn)服
             全部濕透；為了鍛煉意志洗冷水浴.
         2. 盡管訓(xùn)練十分艱苦,但你從中獲得了樂(lè)趣；軍訓(xùn)使你學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神.
參考詞匯:軍訓(xùn) military training   軍營(yíng) an army camp
軍訓(xùn)服裝 uniform      淋浴 take a shower
Dear Sarah
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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
     你所在的城市最近計(jì)劃修建地鐵, 這件事引發(fā)了人們的廣泛爭(zhēng)論。請(qǐng)根據(jù)所給信息寫(xiě)
一篇英文報(bào)道, 陳述人們的不同看法, 并表明自己的觀點(diǎn)。
贊成觀點(diǎn) 反對(duì)觀點(diǎn) 你的觀點(diǎn)
1.解決交通擁堵問(wèn)題, 方便市民生活。
2. 提供一種新的交通方式, 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。		 1.建設(shè)時(shí)間長(zhǎng), 影響交通。
2. 投入資金過(guò)大, 成本回收過(guò)慢。		 ……
注意：
1.開(kāi)頭已給出, 但不計(jì)入總詞數(shù)；
2. 不要逐句翻譯, 可適當(dāng)增加內(nèi)容以使行文連貫；
3. 詞數(shù)100左右。
      Recently, people  are  having  an  argument  on whether a subway should be built or not in the city.
Opinions vary from person to person.________________________________________________
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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
     友誼是人們能享受的最大的快樂(lè)之一。假設(shè)你正在參加全省中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，
請(qǐng)你以“Friendship”為話題，寫(xiě)一篇演講稿，陳述你的觀點(diǎn)。
演講稿的主要內(nèi)容應(yīng)包括；
1. 朋友的真諦；
2. 擇友的標(biāo)準(zhǔn)；
3. 怎樣對(duì)待朋友。
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
     Good morning，ladies and gentlemen，
     Friendship is one of the greatest pleasures that people can enjoy.
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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
     時(shí)下，各類(lèi)電視節(jié)目廣泛使用短信參與方式，對(duì)此人們?cè)u(píng)價(jià)不一。請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象談
談個(gè)人看法。
要求：
1.詞數(shù)：120～150詞；
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
      2010年11月初, 你所在的城市下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。此次大雪比去年提前了近一個(gè)月,
雪災(zāi)給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了巨大的影響。請(qǐng)根據(jù)下面的提示, 敘述這件事, 并談?wù)勀愕?BR>感受。
1. 早晨外面大雪飛揚(yáng), 很多樹(shù)木被積雪壓斷, 房屋受損；很多車(chē)輛被困在路上；人們被迫步
行前往目的地；部分航班被取消；列車(chē)被迫延遲。
2. 市政府號(hào)召全市人民參與除雪活動(dòng), 并采取措施, 解救被困群眾, 確保市民生活盡快恢復(fù)
正常。
3. 最后寫(xiě)出你的感受。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2. 文章的開(kāi)頭已給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 參考詞匯：目的地destination
     In early November, 2010, our city witnessed a terrible disaster of snowstorm. The heavy snow
happened a month earlier than last year, greatly affecting the life of people.
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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
     假如你叫李平, 是一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生, 你班班主任在安排座位時(shí), 讓成績(jī)好的學(xué)生和成
績(jī)差的學(xué)生同桌, 這在你們班成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響, 班會(huì)課上大家就此進(jìn)行了討論�，F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫(xiě)一封信反映一下, 并說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。
贊同 反對(duì) 你的觀點(diǎn)
1.人人有長(zhǎng)處和不足, 成績(jī)差的學(xué)生也有可取之處；
2. 相互學(xué)習(xí), 建立友誼；
3. 幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生學(xué)習(xí), 從而使他們建立自信。		 1.部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常上課說(shuō)話、違反校規(guī)校紀(jì), 擔(dān)心自己會(huì)受影響, 會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。
2. 老是問(wèn)問(wèn)題, 使自己不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
注意：
1.詞數(shù)：120～150詞, 短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好, 不計(jì)入總詞數(shù)；
2. 短文需包括表中所有要點(diǎn), 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮, 以使行文連貫；
3. 參考詞匯：成績(jī)差的學(xué)生：a slower student；自信：selfconfidence。

Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a
slower student.
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                                                                                         Yours,
                                                                                         Li Ping

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同步練習(xí)冊(cè)答案