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14．Two lawyers have donated $50，000 to sponsor our school's campaign"Help the Needy"．

13．The problem，ifoverlooked/ignored（忽略） by us，will grow into a big one．

12．There is no restriction on gender or race．Everyone has the chance to have a go．

11．---Hi，Steve，___________a minute？
---Sure，come in．What's on your mind？（　�。�

A．

get

B．

got

C．

to get

D．

getting

10．A survey shows that the firm hasn't broken the rules，but _____________responsibly．（　　）

	A．	it has neither acted		B．	so has it acted
	C．	neither has it acted		D．	it has so acted

9．某國際動物關(guān)愛協(xié)會面向全球中學(xué)生招募"動物代言人"，希望申請者選擇一種自己喜歡的動物，為之代言（speak for）．假設(shè)你是重慶新華中學(xué)的學(xué)生李華，有意參與該活動．現(xiàn)請您用英文在線填寫申請表（僅需填寫"申請陳述"部分），內(nèi)容如下：
●表示有意參加
●說明自己富有愛心、關(guān)愛動物
●打算為何種動物代言，并說明理由
●希望申請成功
Application Form （申請表）

Name	Li Hua	Sex （　　）	F/M	Age （　�。�	18
Email Add．（電子郵件地址）		lihua@xinhuaschool．com
Statement of Application （申請陳述）		I am a student from Zhangzhou No.1Middle School in Fujian，China．

注意：（1）請在答題卡規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答；
（2）詞數(shù)120左右；
（3）"申請陳述"的第一句已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)．

8．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤僅限1詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
It was 7：15in the morning of February 8，2008．I was walking along Park Road towards the east while an old man came out of the park on the other sides of the street．Then I saw yellow car drive up Third Street and made a right turn into Park Road．The next moment the car hit the man while she was crossing the road．He fell with a cry．The car didn't stop and drive off at full speed heading west．I noticed the driver was a young woman wore a pair of glasses and the plate number was AC864．After two minutes later，I stopped a passing car but took the old man to the nearest hospital．

7．In the days when an ice cream cost much less，Tom，（61）an 8-year-old boy，entered a hotel coffee shop（62）and sat at a table．A waitress put a glass of water in front of him．"How much is an ice cream？""Fifty-cents，"replied the waitress．The little boy pulled（63）his right hand out of the pocket and studied a number of coins in it．
"How much is a dish of plain ice cream？"he asked．Some people were now waiting for her service and the waitress grew a bit （64）impatient （patience）．"Thirty-five cents，"she said （65）rudely （rude）．The little boy carefully counted the coins （66）again．"I will have a plain ice cream，"he said．The waitress walked（67）away/off．The boy finished the ice cream，paid the cashier and left．It was not long （68）before the waitress came back and then she began to wipe down the table and suddenly was surprised（69）at what she saw．There，placed neatly beside the empty dish，were two nickels （五分鎳幣） and five （70）pennies （penny） …..her tip!

6．In order to know a foreign language thoroughly，four things are neccessary．Firstly，we must understand the language when we hear  （61）itspoken…Secondly，we must be able to speak it correctly with confidence and without hesitation．（62）Thirdly，we must be able to read the language，and fourthly，we must be able to write it．We must be able to make sentences that are grammatically correct．
There is no easy way to success （63）in language learning．（64）A good memory is of great help，but it is not enough only （65）to memorize（memorize） rules from a grammar book．It is not much use learning by heart long list of words and （66）theirmeaning，studying the dictionary and so on．We must learn by using the language．（67）Ifwe are satisfied with only a few rules we have memorized，we are not really learning the language．"Learn through use"is a good piece of（68）advice（advise） for those（69）whoare studying a new language．Practice is important．We must practise speaking and （70）writing（write） the language whenever we can．

5．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
I was not good in math in the first year of junior high school．Having been failed so many times in math exams，I was anxious about the subject．Every time I tried hardly to work out a math problem，I was afraid of making mistakes，that really made me feel helpless．Unluckily，I met a math teacher in the second year．She told me that I didn't need to worry about making mistakes，because I could find out my shortcomings through my mistake．She always encouraged me to try again whenever I make a mistake．Thanks to my teacher's encouragement，I became interesting in math and made rapid progresses．My experience proves that failure is the mother of success and we can learn a lot from our mistakes．