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18．A schoolgirl saved her father's life by kicking him in the chest after he suffered a serious allergic （過敏的） reaction which stopped his heart．
    Izzy，nine，restarted father Colm's heart by stamping （踩） on his chest after he fell down at home and stopped breathing．
    Izzy's mother，Debbie，immediately called 999but Izzy knew doctors would never arrive in time to save her father，so decided to use CPR．
    However，she quickly discovered her arms weren't strong enough，so she stamped on her father's chest
    Debbie then took over with some more conventional chest compressions （按壓） until the ambulance
    Izzy，who has been given a bravery award by her school，said："I just kicked him really hard．My mum taught me CPR but I knew I wasn't strong enough to use hands．I was quite scared．The doctor said I might as well be a doctor or a nurse．My mum said that Dad was going to hospital with a big footprint on his
"She's a little star，"said Debbie，"i was really upset but Izzy just took over．I just can't believe what she did．I really think all children should be taught first aid．Izzy did CPR then the doctor turned up．Colm had to have more treatment on the way to the hospital and we've got to see an expert．"
    Truck driver Colm，35，suffered a mystery allergic reaction on Saturday and was taken to hospital，but was sent home only for it to happen again the next day．The second attack was so serious that his airway swelled，preventing him from breathing，his blood pressure dropped suddenly，and his heart stopped for a moment．
     He has now made a full recovery from his suffering．

39．Izzy kicked her father in the chestD．
A．to express her helplessness
B．to practise CPR on him
C．to keep him awake
D．to restart his heart
40．What's the right order of the events？C．

①Izzy kicked Colm． ②Debbie called 999． ③Izzy learned CPR． ④Colm's heart stopped．

A．③①②④

B．④②③①

C．③④②①

D．④③①②

41．What does Paragraph 8mainly talk about？A．

A．What Colm suffered．	B．Colm's present condition．
C．What caused Colm's allergy．	D．Symptoms of Colm's allergic reaction．

42．Why does the author write the news？C．
A．To describe a serious accident．
B．To prove the importance of CPR．
C．To report a 9-year-old girl's brave act．
D．To call people's attention to allergic reaction．

17．假定你是中學(xué)生李華．美國一個中學(xué)校長代表團(tuán)即將訪問你校并出席英語周的一項(xiàng)活動．請根據(jù)寫作要點(diǎn)和 寫作要求寫一篇?dú)g迎詞．
寫作要點(diǎn)：
1．表示對客人的歡迎；
2．介紹此項(xiàng)活動（如活動目的、內(nèi)容等）；
3．表達(dá)對客人的祝愿．
寫作要求：
1．詞數(shù)不少于100；
2．稱呼已經(jīng)給出，請寫歡迎詞正文；
3．不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱．
Dear American guests，
________________________________________________．

16．One afternoon last week，I saw three tearful children from my son's school being comforted by teachers．That morning，my 11-year-old had stomach pains，retching（干嘔）into a bowl．Talking to other mothers later，I heard about other children with stomachache or difficulty sleeping the night before．
    What caused so much pain？Sports day．Sports day might be necessary at a highly-competitive independent school，but not at a village primary school．For the children who can fly like the wind，sports day cause no problem．For those who are overweight or just not good at sport，it is nightmare（惡夢）．Even for those who enjoy running but fall halfway down the track in front of the entire school and their parents，it can prove a disaster．
    Why do we put our children through this annual suffering？Some may say competition is character building； or it's taking part，not winning，that's important； or that it is a tradition of school life．I just felt great pity for those children in tears or in pain．
    Team games at the end of sports day produced some close races，wild enthusiasm，lots of shouting-and were fun to watch．More importantly，the children who were not so fast or quick at passing the ball were hidden a little from everyone's eyes．Some of them also had the thrill of being on the winning side．
    I wish that sports day could be abandoned and replaced with some other less-competitive event．Perhaps an afternoon of team games，with a few races for those who want them，would be less stressful for the children and a lot more fun to watch．

57．What can we learn about the author's son from Paragraph 1？D
A．He talked with some mothers．B．He comforted his classmates．
C．He had difficulty in sleeping．D．He suffered from stomachache．
58．Sports day is still an annul event in this school probably becauseB．
A．this is an independent school     B．it is a tradition of the school
C．it helps children lose weight      D．children enjoy watching sports
59．What does the author think about team games？B
A．They should include more stressful races．
B．They are acceptable to different children．
C．They should be abandoned at primary schools．
D．They are less fun for those who love running．
60．What is the author's attitude towards sports day？A
A．Critical．B．Neutral．C．Positive．D．Ambiguous．

15．Why do Americans struggle with watching their weight，while the French，who consume rich food，continue to stay thin？Now a research by Cornell University suggests how life style and decisions about eating may affect weight．Researchers conclude that the French tend to stop eating when they feel full．However，Americans tend to stop when their plate is empty or their favorite TV show is over．
    According to Dr．Joseph Mercola，a health expert，the French see eating as an important part of their life style．They enjoy food and therefore spend a fairly long time at the table，while Americans see eating as something to be squeezed between the other daily activities．Mercola believes Americans lose the ability to sense when they are actually full．So they keep eating long after the French would have stopped．In addition，he points out that Americans drive to huge supermarkets to buy canned and frozen foods for the week．The French，instead，tend to shop daily，walking to small shops and farmers'markets where they have a choice of fresh fruits，vegetables，and eggs as well as high-quality meats for each meal．
    After a visit to the United States，Mireille Guiliano，author of French Women Don't Get Fat，decided to write about the importance of knowing when to stop rather than suggesting how to avoid food．Today she continues to stay slim and rarely goes to the gym．
    In spite of all these differences，evidence shows that recent life style changes may be affecting French eating habits．Today the rate of obesity-or  extreme overweight-among adults is only 6%．However，as American fast food gains acceptance and the young reject older traditions，the obesity rate among French children has reached 17%-and is growing．

53．In what way are the French different from Americans according to Dr．Joseph Mercola？C
A．They go shopping at supermarkets more frequently．
B．They squeeze eating between the other daily activities．
C．They regard eating as a key part of their life style．
D．They usually eat too much canned and frozen food．
54．This text is mainly the relationship betweenB．
A．Americans and the French          B．life style and obesity
C．children and adults                              D．fast food and overweight
55．The text is mainly developedA．
A．by contrast           B．by space           C．by process      D．by classification
56．Where does this text probably come from？C
A．A TV interview  B．A food advertisement   C．A health report    D．A book review．

14．

Percent of total land area covered by forests（2011） WORLD AVERAGE 30.88 TOP 5AVERAGE 90.15	Freshwater resources，cubic kilometers per year（2011） WORLD AVERAGE 241 TOP 5AVERAGE 3.642	Freshwater resources，cubic kilometers per person（2011） WORLD AVERAGE 6，122 TOP 5AVERAGE 244，973
1．SURINAME 94.58 REST OF TOP 5 2．Micronesia=91.66 3．Seychelles=88.48 4．Samoa=88.40 5．Palau=87.61 123．CHINA 22.47	1．BRAZIL 5，418 REST OF TOP 5 2．Russian Federation 4，313 3．Canada          2，850 4．United States     2，818 5．CHINA 2，813	1．ICELAND 532，891 REST OF TOP 5 2．Guyana         304，723 3．Suriname        166，112 4．Papua New Guinea 114，216 5．Bhutan          106，923 102．CHINA 2，092

46．According to the statistics，what is the world average of freshwater resources per person？D
A.244，973cubic kilometers       B.241cubic kilometers
C.3，642cubic kilometers     D.6，122cubic kilometers
47．Which country or region has the most freshwater resources per year？B
A．Guyana           B．Brazil           C．Iceland       D．China
48．Which country or region appears twice on the Top 5 lists？D
A．Bhutan           B．Seychelles           C．Canada      D．Suriname．

13．A new study shows students who write notes by hand during lectures perform better on exams than those who use laptops（筆記本電腦）．
Students are increasingly using laptops for note-taking because of speed and legibility（清晰度）．But the research has found laptop users are less able to remember and apply the concepts they have been taught．
Researchers performed experiments that aimed to find out whether using a laptop increased the tendency to make notes"mindlessly"by taking down word for word what the professors said
In the first experiment，students were given either a laptop or pen and paper．They listened to the same lectures and were told to use their usual note-taking skills．Thirty minutes after the talk，they were examined on their ability to remember facts and on how well they understood concepts．
The researchers found that laptop users took twice as many notes as those who wrote by hand．However，the typists performed worse at remembering and applying the concepts．Both groups scored similarly when it came to memorizing facts．
The researchers'report said，"While more notes are beneficial，if the notes are taken mindlessly，as is more likely the case on a laptop，the benefit disappears．"
In another experiment aimed at testing long-term memory，students took notes as before but were tested a week after the lecture．This time，the students who wrote notes by hand performed significantly better on the exam．
These two experiments suggest that handwritten notes are not only better for immediate learning and understanding，but that they also lead to superior revision in the future．

21．More and more students favor laptops for note-taking because they canA．
A．write more notes                B．digest concepts better
C．get higher scores               D．understand lectures better
22．While taking notes，laptop users tend to beB．
A．skillful                        B．mindless
C．thoughtful                      D．tireless
23．The author of the passage aims toB．
A．examine the importance of long-term memory
B．stress the benefit of taking notes by hand
C．explain the process of taking notes
D．promote the use of laptops
24．The passage is likely to appear inC．
A．a(chǎn) newspaper advertisement    B．a(chǎn) computer textbook
C．a(chǎn) science magazine           D．a(chǎn) finance report．

12．The kids in this village wear dirty，ragged clothes．They sleep beside cows and sheep in huts made of sticks and mud．They have no school．Yet they all can chant the English alphabet，and some can make words．
The key to their success：20tablet computers（平板電腦） dropped off in their Ethiopian village in February by a U．S．group called One Laptop Per Child．
The goal is to find out whether kids using today's new technology can teach themselves to read in places where no schools or teachers exist．The Massachusetts Institute of Technology researchers analyzing the project data say they're already amazed．"What I think has already happened is that the kids have already learned more than they would have in one year of kindergarten，"said Matt Keller，who runs the Ethiopia program．
The fastest learner-and the first to turn on one of the tablets-is 8-year-old Kelbesa Negusse．The device's camera was disabled to save memory，yet within weeks Kelbesa had figured out its workings and made the camera work．He called himself a lion，a marker of accomplishment in Ethiopia．
With his tablet，Kelbasa rearranged the letters HSROE into one of the many English animal names he knows．Then he spelled words on his own．"Seven months ago he didn't know any English．That's unbelievable，"said Keller．
The project aims to get kids to a stage called"deep reading，"where they can read to learn．It won't be in Amharic，Ethiopia's first language，but in English，which is widely seen as the ticket to higher paying jobs．

62．How does the Ethiopia program benefit the kids in the village？B
A．It trains teachers for them．         
B．It contributes to their self-study．
C．It helps raise their living standards．
D．It provides funds for building schools．
63．What can we infer from Keller's words in Paragraph 3？C
A．They need more time to analyze data．
B．More children are needed for the research．
C．He is confident about the future of the project．
D．The research should be carried out in kindergartens．
64．It amazed Keller that with the tablet Kelbesa couldA．
A．learn English words quickly．          B．draw pictures of animals．
C．write letters to researchers．         D．make phone calls to his friends．
65．What is the aim of the project？C
A．To offer Ethiopians higher paying jobs．
B．To make Amharic widely used in the world．
C．To help Ethiopian kids read to learn in English．
D．To assist Ethiopians in learning their first language．

11．How fit are your teeth？Are you lazy about brushing them？Never fear：An inventor is on the case．An electric toothbrush senses how long and how well you brush，and it lets you track your performance on your phone．
The Kolibree toothbrush was exhibited at the International Consumer Electronics Show in Las Vegas this week．It senses how it is moved and can send the information to an Android phone or iPhone via a Bluetooth wireless connection．
The toothbrush will be able to teach you to brush right （don't forget the insides of the teeth!） and make sure you're brushing long enough．"It's kind of like having a dentist actually watch your brushing on a day-to-day basis，"says Thomas Serval，the French inventor．
The toothbrush will also be able to talk to other applications on your phone，so developers could，for instance，create a game controlled by your toothbrush．You could score points for beating monsters among your teeth．"We try to make it smart but also fun，"Several says．
Serval says he was inspired by his experience as a father．He would come home from work and ask his kids if they had brushed their teeth．They said"yes，"but Serval would find their toothbrush heads dry．He decided he needed a brush that really told him how well his children brushed．
The company says the Kolibree will go on sale this summer，for 99to199，developing on features．The U．S．is the first target market．
Serval says that one day，it'll be possible to replace the brush on the handle with a brushing unit that also has a camera．The camera can even examine holes in your teeth while you brush．

56．Which is one of the feature of the Kolibree toothbrush？A
A．It can sense how users brush their teeth．
B．It can track users'school performance．
C．It can detect users'fear of seeing a dentist．
D．It can help users find their phones．
57．What can we learn from Serval's words in Paragraph 3？C
A．You will find it enjoyable to see a dentist．
B．You should see your dentist on a day-to-day basis．
C．You can brush with the Kolibree as if guided by a dentist．
D．You'd like a dentist to watch you brush your teeth every day．
58．Which of the following might make the Kolibree toothbrush fun？B
A．It can be used to update mobile phones．
B．It can be used to play mobile phone games
C．It can send messages to other users 
D．It can talk to its developers．
59．What is Paragraph 5mainly about？D
A．How Serval found out his kids lied to him．
B．Why Serval thought brushing teeth was necessary．
C．How Serval taught his kids to brush their teeth．
D．What inspired Serval to invent the toothbrush
60．What can we infer about Serval's children？A
A．They were unwilling to brush their teeth
B．They often failed to clean their toothbrushes．
C．They preferred to use a toothbrush with a dry head．
D．They liked brushing their teeth after Serval came home．
61．What can we learn about the future development of the Kolibree？D
A．The brush handle will be removed．
B．A mobile phone will be built into it．
C．It will be used to fill holes in teeth 
D．It will be able to check users'teeth．

10．It was one of those terribly hot days in Baltimore．Needless to say，it was too hot to do anything outside．But it was also scorching in our apartment．This was 1962，and I would not live in a place with an air conditioner for another ten years．So my brother and I decided to leave the apartment to find someplace indoors．He suggested we could see a movie．It was a brilliant plan．
Movie theaters were one of the few places you could sit all day and-most important-sit in air conditioning．In those days，you could buy one ticket and sit through two movies．Then，the theater would show the same two movies again．If you wanted to，you could sit through them twice．Most people did not do that，but the manager at our theater．Mr．Bellow did not mind if you did．
That particular day，my brother and I sat through both movies twice，trying to escape the heat．We bought three bags of popcorn and three sodas each．Then，we sat and watched The Music Man followed by The Man Who Shot Liberty Valance．We'd already seen the second movie once before．It had been at the theater since January，because Mr．Bellow loved anything with John Wayne in it．
We left the theater around 8，just before the evening shows began．But we returned the next day and saw the same two movies again，twice more．And we did it the next day too．Finally，on the fourth day，the heat wave broke．
Still，to this day I can sing half the songs in The Music Man and recite half of John Wayne and Jimmy Stewart's dialogue from The Man Who Shot Liberty Valance!Those memories are some of the few I have of the heat wave of 1962．They're really memories of the screen，not memories of my life．

46．In which year did the author first live in a place with an air conditioner？C
A.1952      B.1962     C.1972   D.1982
47．What does the underlined word"It"in Paragraph 3refer to？D
A．The heat           B．The theater．
C．The Music Man      D．The Man Who Shot Liberty Valance
48．What do we know about Mr．Bellow？B
A．He loved children very much．       B．He was a fan of John Wayne．
C．He sold air conditioners．          D．He was a movie star．
49．Why did the author and his/her brother see the same movies several times？B
A．The two movies were really wonderful．
B．They wanted to avoid the heat outside．
C．The manager of the theater was friendly．
D．They liked the popcorn and the soda at the theater．
50．What can we learn from the last paragraph？D
A．The author turned out to be a great singer．
B．The author enjoyed the heat wave of 1962．
C．The author's life has been changed by the two movies．
D．The author considers the experience at the theater unforgettable．

9．One morning，Ann's neighbor Tracy found a lost dog wandering around the local elementary school．She asked Ann if she could keep an eye on the dog．Ann said that she could watch it only for the day．
Tracy took photos of the dog and printed off 400FOUND fliers（傳單），and put them in mailboxes．Meanwhile，Ann went to the dollar store and bought some pet supplies，warning her two sons not to fall in love with the dog．At the time，Ann's son Thomas was 10years old，and Jack，who was recovering from a heart operation，was 21years old．
Four days later Ann was still looking after the dog，whom they had started to call Riley．When she arrived home from work，the dog threw itself against the screen door and barked madly at her．As soon as she opened the door，Riley dashed into the boys'room where Ann found Jack suffering from a heart attack．Riley ran over to Jack，but as soon as Ann bent over to help him the dog went silent．
"If it hadn't come to get me，the doctor said Jack would have died，"Ann reported to a local newspaper．At this point，no one had called to claim the dog，so Ann decided to keep it．
The next morning Tracy got a call．A man named Peter recognized his lost dog and called the number on the flier．Tracy started crying，and told him，"That dog saved my friend's son．"
Peter drove to Ann's house to pick up his dog，and saw Thomas and Jack crying in the window．After a few moments Peter said，"Maybe Odie was supposed to find you，maybe you should keep it．"

41．What did Tracy do after finding the dog？A
A．She looked for its owner           B．She gave it to Ann as a gift．
C．She sold it to the dollar store．  D．She bought some food for it．
42．How did the dog help save Jack？B
A．By breaking the door for Ann．      B．By leading Ann to Jack's room．
C．By dragging Jack out of the room．   D．By attending Jack when Ann was out．
43．What was Ann's attitude to the dog according to Paragraph 4？D
A．Sympathetic       B．Doubtful          C．Tolerant       D．Grateful
44．For what purpose did Peter call Tracy？C
A．To help her friend's son．        B．To interview Tracy
C．To take back his dog．             D．To return the flier to her．
45．What can we infer about the dog from the last paragraph？B
A．It would be given to Odie．          B．It would be kept by Ann'family．
C．It would be returned to Peter．      D．It would be taken away by Tracy．