科目: 來源:不詳 題型:寫作題
| 一些同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該取消 | 另一些同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該取消 |
| 聽是語言的四項(xiàng)基本技能之一,不能忽視 聽是獲取信息的重要途徑之一 國(guó)際合作日益增多,聽說能力應(yīng)加強(qiáng) | 考試中各地收聽效果好壞不一、不公平 英語教師和語音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過大 今后并非人人都要與外國(guó)人口頭交流 |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
| 時(shí)間 | 活動(dòng)安排 |
| 4月5日 | 接機(jī),入住黃河飯店 |
| 4月6日 | 上午:校長(zhǎng)致辭,參觀校園,交流 下午:參觀河南博物院 晚上:觀看演出 |
| 4月7日 | 白天:游覽少林寺 晚上:品嘗風(fēng)味小吃 |
| 4月8日 | 送機(jī) |
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科目: 來源:不詳 題型:完形填空
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科目: 來源:不詳 題型:完形填空
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科目: 來源:不詳 題型:完形填空
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科目: 來源:不詳 題型:完形填空
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
| 家長(zhǎng) | 生活上的照顧 |
| 學(xué)校 | 提供方便(如延長(zhǎng)圖書館開放時(shí)間……) |
| 老師 | 學(xué)習(xí)上的幫助(如鼓勵(lì),答疑解難……) |
| 你自己 | 努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成功,將來成為對(duì)社會(huì)有用的人 |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
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