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第三節(jié)：書面表達(dá)（30分）
你作為慈溪的一名高中學(xué)生，到慈溪的時(shí)代電影院看了一場(chǎng)精彩的電影，但在觀影過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)下面提示用英語(yǔ)給影院經(jīng)理寫一封信。
1. 電影票價(jià)過(guò)高，中學(xué)生難以承受;
2．因廣告過(guò)多，影片放映晚點(diǎn)；
3．影片播放聲音過(guò)大；
4．安全出口標(biāo)識(shí)不明，存在安全隱患；
5．適當(dāng)結(jié)尾。
注意：1．詞數(shù)：80—120；
2．可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．信的開頭以為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）。
4．參考詞匯：安全出口 exit
安全隱患 potential safety hazard
Dear Manager,
I am a high school student in Cixi. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but …
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第二節(jié)書面表達(dá)（共25分）
　　社會(huì)上有很多父母對(duì)孩子過(guò)分呵護(hù)，他們不僅在家為孩子代勞一切，還接送他們到校外輔導(dǎo)班上課，領(lǐng)他們?nèi)�參加招工面試。�?qǐng)你寫一篇120-150詞的短文就此談?wù)勛约旱目捶ā?br />______________________________________________________________________________
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　書面表達(dá)（滿分25分）
假如你是李華，是一名高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫一封信，反映如下情況和你的想法：
（1）教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，需要安靜
（2）有些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。
（3）有的同學(xué)還在課堂上發(fā)信息，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間
（4）建議有手機(jī)的同學(xué)上課時(shí)把手機(jī)關(guān)掉，不要接聽(tīng)電話或發(fā)短信，應(yīng)集中注意力學(xué)習(xí)
要求：（1）120字左右；（2）參考詞匯：集中（注意力）concentrate on.

書面表達(dá)（滿分25分）
2010年上海世博會(huì)即將開幕，作為一名中學(xué)生志愿者，你感覺(jué)身邊還存在許多不文明行為。請(qǐng)你寫一篇120詞左右的短文。短文開頭已寫好
短文必須包括以下要點(diǎn)：
1．召開世博會(huì)的意義（促進(jìn)文化交流等）；
2．簡(jiǎn)單列舉身邊不文明行為（不遵守交通規(guī)則；大聲喧嘩等）；
3．你的建議（個(gè)人應(yīng)…; 政府應(yīng)…）。
參考詞匯：2010年上海世博會(huì)—Expo 2010 Shanghai China
Expo 2010 Shanghai China is drawing near. ________________________________
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第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）
最近，你校參加了某英文報(bào)紙正在開展的題為“中學(xué)生課堂注意力”的專欄討論，并請(qǐng)你代表學(xué)校給該英文報(bào)紙投稿。下面的表格為你校的調(diào)查結(jié)果（表中數(shù)據(jù)為學(xué)生人數(shù)百分比）。請(qǐng)你根據(jù)所提供的信息做簡(jiǎn)要說(shuō)明，并根據(jù)提示給出改善的建議。（字?jǐn)?shù)140）．
中學(xué)生課堂注意力集中情況
及注意力不能集中的原因：          改善注意力的建議：

能夠集中注意力	40％
不能夠集中注意力	60％
課堂干擾	30％
睡眠不足與疲勞	70％

教室	通風(fēng)、明亮
課堂	積極參與課堂活動(dòng)
課間	適量活動(dòng)或適當(dāng)休息

 
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讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
A teacher once told each of her students to bring a clear plastic bag and a sack of potatoes to school. For every person whom they refuse to forgive in their life’s experience, they chose a potato, wrote on it the person’s name and date, and put it in the plastic bag. Some of their bags were quite heavy. They were then told to carry this bag with them everywhere for one week, putting it beside their bed at night, on the car seat when driving, next to their desk at work.
The trouble of lugging this around with them made it clear what a weight they were carrying spiritually, and how they had to pay attention to it all the time to not forget and keep leaving it in embarrassing places. Naturally, the condition of the potatoes rotted to a nasty smelly slime(黏液). This was a great example for the price we pay for keeping our pain and heavy negativity(消極性)! Too often we think of forgiveness as a gift to the other person, and it clearly is for ourselves！
[寫作內(nèi)容]
1. 以約30個(gè)詞概括這段短文的內(nèi)容；
2. 然后以約120個(gè)詞就“生活中要不要多一些寬容”進(jìn)行議論，內(nèi)容包括：
（1）為什么人們?cè)谄綍r(shí)相處中會(huì)產(chǎn)生一些誤解和矛盾沖突；
（2）在你的身邊和周圍是否有令你憎恨和難以容忍的人；
（3）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣和他們相處，是否應(yīng)該寬容他們。
[寫作要求]
1. 在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

書面表達(dá)（滿分25分）
秋天是最令人愉快的季節(jié)，既不熱又不冷。上星期日你和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下郊游，看到了一片豐收景象。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用 100-120 詞寫一篇游記，描述那里的景象。         
1. 遍地金黃色的小麥。蘋果、梨掛滿枝頭。
2. 一些農(nóng)民忙著收割莊稼，有些在摘水果，“一分耕耘，一分收獲”。
3. 這一切真像一幅美麗的圖畫，你們仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的世界。

第二節(jié)書面表達(dá) (滿分25分)
你校同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的討論。討論的主題是：高考英語(yǔ)中應(yīng)不應(yīng)該有聽(tīng)力測(cè)試?請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫一篇短文，介紹討論的情況。
一些同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該有聽(tīng)力測(cè)試:
1．聽(tīng)是語(yǔ)言的四項(xiàng)基本技能之一,非常必要
2．聽(tīng)是獲取信息的重要途徑之一
3．國(guó)際合作日益增多，聽(tīng)、說(shuō)能力應(yīng)加強(qiáng)
另一些同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該考查聽(tīng)力:
1．考試中各地收聽(tīng)效果好壞不一，不公平
2.英語(yǔ)教師和語(yǔ)音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過(guò)大
3.今后并非人人都要與外國(guó)人進(jìn)行口頭交流
注意：1．文章的起始句已給出。
2．詞數(shù)：120左右`      3．國(guó)際合作international cooperation
The students of our school had a discussion about whether listening test in the NMET should be included. Some students think that listening test should be included.
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第三節(jié)：書面表達(dá)（滿分 25分）
假如你是一名殘疾人，請(qǐng)以“How We Hope to Be Treated”為題，寫一篇短文，詞數(shù)：120左右，至少包括以下的內(nèi)容要點(diǎn)：
1 你是一名盲人，陳述一下你的殘疾情況。
2人們總認(rèn)為盲人看不見(jiàn)東西，但我們可以用耳朵和手去感知。
3 希望能被視為正常人，像正常人一樣生活。
4 希望有更多的機(jī)會(huì)為社會(huì)服務(wù)。發(fā)揮潛力和特長(zhǎng)。
5 希望得到尊重而不是歧視；希望得到認(rèn)可而不是同情。

II. Guided Writing
Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
高考過(guò)后，你將擁有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)近三個(gè)月的假期。你準(zhǔn)備在假期中做些什么呢？你的文章需包括：
你的假期安排（至少包括兩個(gè)具體的內(nèi)容）。
你這樣安排的理由。
（注：文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。）