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第二節(jié)書面表達（滿分25分）
假如你叫李華，你校外籍教師Peter喜歡騎自行車。他對你市街頭的便民自行車發(fā)放很感興趣，向你打聽如何辦理自行車租賃卡。請根據下面的提示給他發(fā)一封電子郵件，告訴他相關信息。
1．在你市工作的外籍人員可憑護照和本人照片辦理，一周后領�。粫r間上午8:00到下午5:00
2．有效期三年，全市通行，可在任何一個站點租車、還車
3．申請表格有限，最好早點到達。申請辦理地點：城東市政大廳
注意：1．詞數100左右
2．電子郵件的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。
參考詞匯：租賃卡renting card；有效：valid；市政大廳：town hall
Hi, Peter．
As you are interested in the free bike system in our city, I’d like to tell you what I’ve learned about it．                                                              
I do hope the information above will be of some help to you．Good luck!
Yours,
Li Hua

第二節(jié)書面表達（滿分25分）
近來甲流在我國傳播迅速，假設你是某中學的一名學生代表，在早會上你向全體同學發(fā)出預防甲流的倡議，請用英語撰寫120個左右詞數的倡議書，內容包括甲流傳播現狀以及預防建議。倡議書開頭已給出，不計入總詞數。
Good morning, everybody!
As we all know, during the last few months, H1N1 flu has been spreading quickly across our country.……                                                                    

第二節(jié)   書面表達（滿分25分）
假定你是李華，你的一位美國的朋友Jane在中國學習中文兩年，即將回國�，F在由你給她發(fā)E-mail，邀請她參加為她舉辦的歡送會，要點如下：
1．祝賀她順利通過考試，她的學習進步很大，為她嬌傲；
2．感謝她幫助你們學習英語；
3．時間：星期六晚六點
4．地點：陽光俱樂部（The Sun Club）302房間
5．路線：在你所住賓館門口乘坐332路公共汽車可直達。
注意：
1．須包括以上主要內容，可以適當增加細節(jié)，使內容連貫；
2．詞數：100左右。開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
3．參考詞匯：歡送會——farewell party
Dear Jane,
Yours faithfully,
Li Hua

第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
某天，你班貼出了一張通知。請根據通知內容要點和要求寫一篇英語發(fā)言稿。
　　內容要點：
　　 ● 你對“周五讀報活動”的看法； ● 陳述你的理由…… (可舉例說明)；
　　 ● 你的具體建議 ……
　　要求：
1. 短文字數不少于120，開頭已經給出，不計入總詞數；
2. 內容充實，結構完整，語意連貫,可根據內容要點適當發(fā)揮，但不要逐條翻譯；
3. 書寫須清楚、工整。
Notice
　　 Our monitor suggests that we have “Friday News Hour”. But some classmates do not agree. We will have a class meeting in English tomorrow afternoon to discuss this suggestion. Please prepare your talk and take an active part.
　　May 6th, 2008
　Dear fellow students ，
Our monitor suggests that we have “Friday news hour”。　

學生之間是否應該在自習課上討論問題？你所在班級就此話題展開了討論。根據下列內容用英語寫一篇100字左右的短文。
贊成：45%    理由：1.可以更好的解決問題；  2. 互相取長補短
反對：55%    理由：1.聲音大，影響他人學習；2.無法獨立思考問題。
注意：文章標題和開頭已給出，但不計入總詞數。
Should We Study by Talking in Self-study Classes?
Lately our class has had a discussion on whether we should study by talking in self-study classes. Views vary from person to person.                                                

第二節(jié)：書面表達 (25分)
近來你班老師經常發(fā)現有些同學利用電子詞典玩游戲，因此你班班主任準備禁止在班上禁止使用電子詞典，只允許使用傳統(tǒng)詞典，但有不少同學提出反對意見。針對這種情況，英語老師組織了一次英語辯論，討論了兩種詞典的優(yōu)缺點，請你向班主任作一下匯報。

	電子詞典贊成方 65%	傳統(tǒng)詞典贊成方 35%
優(yōu)點	攜帶方便、查找快捷、容量大，且有英漢、漢英或英英多種詞典	價格便宜、解釋全面、頁面大而清晰，便于反復閱讀以及比較一詞多意或辨別相似詞語
缺點	解釋不夠全面；價格高；可用作游戲，因而影響學習	不便攜帶、查閱費時
建議

large word capacity大容量     give Chinese to English translation 漢英解釋
Dear class teacher,
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

第二節(jié)書面表達（滿分25分）
一個女孩在公共汽車上拒絕為一位老人讓座,這種行為被一個乘客用手機拍了下來，并且把照片傳到了互聯網上.這引起了人們的廣泛爭議，結合下而后圖畫，談談你的看法。詞數120—150。

假如你叫李明。你的好友Mark生病了，在家復習迎考。以下是學校關于英語期末考試的說明。請根據該通知寫一封信給Mark，詢問病情并告訴他考試的有關事宜。

注意：1、短文必須包括所有要點，可適當發(fā)揮；
2、字數：120詞左右;
3、短文的開頭與結尾已給出，不計入總詞數。
Dear Mark，
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly，
Li Ming

第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
假如你是李華，你的英國筆友Mike想了解一下你參加2010年全國中學生英語冬令營的有關信息，請你根據下面的海報給他寫一封信，談談有關情況和活動意義，并邀請他參加你們的活動。
注意：1. 信必須包括以上內容要點，可以適當增加細節(jié)，使內容連貫；
2. 詞數： 120字左右；
3. 參考詞匯：全國中學生英語能力競賽 NEPC
Welcome to Our English Winter Camp 2010
? 營   址：北京
? 活動時間：2010年2月底，共5天。
? 參加人員：1、全國中學生英語能力競賽獲獎者；
2、中國、美國英國和澳大利亞的英語老師。
? 活動內容：1、舉行英語演講比賽；
2、觀看學生表演；游覽北京風景名勝；
3、交流英語學習經驗。
Come on, join in!
Dear Mike,
Nice to hear from you again.________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Best wishes,
Yours truly,
Li Hua

第二節(jié)：書面表達（滿分：25分）
假設你叫李華，現是泉州某中學的一名高三學生。你的美國筆友Jack來信談及漢語學習的困難并請你提出一些漢語學習的建議。請你根據以下提示，給Jack寫一封回信。
提示：
1、學習漢語一定要有興趣，不怕困難；
2、不要怕犯錯誤，多聽，多讀，多練；
3、創(chuàng)造和利用學習漢語的機會，如：結交中國朋友等；
4、其他建議……
注意：1)可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
2)信的開頭已經寫好，但不計人總詞數；
3)詞數120左右。
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Good luck to you!
Li Hua