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假設(shè)你叫李華,自從上了高中后，發(fā)現(xiàn)自己不是很適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在就目前的情況，給自己初中時最信賴的李老師寫一封求助信。
1. 高中生活基本情況：
① 學(xué)科比初中多(9門功課)。② 每天作業(yè)時間3-4小時，課外活動時間很少。③ 睡眠時間不足，上課有時感到疲勞。 ④ 考試壓力大，家長期望高。
2. 你目前遇到的最大的問題以及現(xiàn)在的感受。
注意：1．內(nèi)容應(yīng)包括以上所有信息，要有適當(dāng)發(fā)揮。
2．詞數(shù)：100左右。信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
3．參考詞匯：課外活動：activities after class 壓力 ：pressure  家長期望高 ：high expectations from parents
Dear Mr. Li ,
This is Li Hua. Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life.
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Yours sincerely                    
Li Hua

假設(shè)你是李華，你們學(xué)校的外教老師Mr. Hans組織英語小組同學(xué)周六下午去他公寓交流閱讀莫言小說《蛙》（Frog）的讀后感，你因故無法參加。請按下列要求用英語給他寫一封100~120個詞的信件。內(nèi)容應(yīng)包括：
1. 表示歉意；
2. 解釋缺席原因；
3. 詢問借閱討論摘要的事宜。
Dear Mr. Hans,
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Best wishes,
Yours
Li Hua

農(nóng)歷新年將至，你的班級將在學(xué)期結(jié)束之際舉行一個新年派對。請寫一篇英語短文在你的博客上介紹這次派對的一些情況。你的文章應(yīng)該包含以下要點：
派對的準備情況 （購買氣球、彩帶裝飾班級，準備禮物）。
派對的內(nèi)容 （互換新年禮物, 表達新年祝福, 進行表演、游戲等活動）。
你準備的禮物與你期待收到的禮物。
注意：1．可以適當(dāng)組合要點，適當(dāng)刪減或添加信息以使文章流暢。
2．必須使用至少一個定語從句，一個被動語態(tài)。
3．詞數(shù)100左右。段落開頭語已為你寫好。
參考詞匯:  balloon (氣球)，  ribbon (彩帶)，  exchange (交換)
The Lunar New Year is drawing near. At the end of this term, my class will have a party.
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隨著“開心農(nóng)場”“QQ農(nóng)場”等娛樂游戲風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng)，許多中學(xué)生也加入了偷菜的行列。請你根據(jù)下表的內(nèi)容，用英語寫一篇短文，并談?wù)勀銈�人的看法。

現(xiàn)   象	1. 沉迷其中，樂此不疲；2. 身在課堂，心在農(nóng)場； 3. 作業(yè)拖拉，成績下降。
原   因	1. 尋找農(nóng)耕的樂趣； 2. 釋放學(xué)習(xí)的壓力；3. 拉近朋友的距離。
你的看法	……(至少兩點)

注意：    1. 不要逐字翻譯表格提示內(nèi)容，應(yīng)適當(dāng)發(fā)揮。2. 開頭已給出，不算入總詞數(shù)。
3. 詞數(shù)：120左右。
Nowadays, QQ Farm and Happy Farm are very popular among people from all walks of life. A large number of middle school students are also involved in the game.

假設(shè)你叫李華，你在報紙上看到一則廣告招聘臨時服務(wù)員，請你根據(jù)下面的提示寫一封求職信。內(nèi)容包括：
1. 表示感興趣；
2. 情況說明：個人簡介（高二學(xué)生；17歲；擅長電腦）；去年暑假期間（7-8月）打過工；具有合作精神；
3. 希望得到回復(fù)。
注意：
1.信的開頭語已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)；
2.可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；
3.詞數(shù)：100左右。
Dear Sir or Madam,
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Yours sincerely,
Li Hua

書面表達（25分）
假設(shè)你是新華中學(xué)的高三學(xué)生李華，亞洲冬季運動會將在你居住的城市舉辦，你們學(xué)校招募志愿者。請根據(jù)以下要點給校長寫一封自薦信。
愛好體育；2 英語好，擅長交際；3，樂于助人。
注意：1. 詞數(shù)120左右；
信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)；
可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear Headmaster,
I am more than excited to hear that the Asian Winter Games will be held in ourcity.______________________________________________________________________________________________
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書面表達：（25分）
假如你是校報編輯．請根據(jù)下面的“姚明小檔案”寫一篇英語文章．簡單介紹姚明的基本情況。
姚明小檔案
位置：中鋒    國籍：中國   籍貫：上海    生日：9／12／80
高度：2．26M               體重：134．3kg
父母都是籃球運動員。4歲生日時，他得到了第一個籃球。6歲時知道NBA。
9歲開始接受業(yè)余訓(xùn)練，17歲入選國家青年隊；18歲穿上了中國隊服。
2000年奧運會期間，姚明平均每場63．9％的投籃命中率無人能比；在2001年的亞洲籃球錦標(biāo)賽上。姚明以平 均每場13．4分的成績幫助中國國家隊奪得冠軍。
2002年6月被休斯頓火箭隊選中，成為一名非常有前途的馳騁于NBA賽場的中國中鋒。
注意：1．詞數(shù)120左右。
生詞：亞洲籃球錦標(biāo)賽：Asian Basketball Tournament
投籃命中率：field goal percentage
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假設(shè)你是李華，你班同學(xué)李陽和趙民發(fā)生爭吵，關(guān)系很緊張。原因是李陽晚上在寢室打手機，趙民覺得這影響了他的休息。請你結(jié)合此事，并根據(jù)以下提示，用英語寫一篇短文，向?qū)W校英文報“Happy Teens”專欄投稿。

簡要描述事情經(jīng)過	在寢室打手機，影響休息
分析沖突原因	遇事不冷靜 ..........
談一下避免沖突辦法	根據(jù)自己經(jīng)歷感想，提出至少兩種

1、詞數(shù)100左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
2、作文中不得提及有關(guān)考生個人身份的任何信息，如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life. ____________________________________
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書面表達（10分）
一個國外旅游團將要游覽清流九龍湖景區(qū)，假設(shè)你是一名英語導(dǎo)游，下車前你準備對大家作必要的介紹和交代。請擬一份講話稿，講話稿必須包括以下內(nèi)容：
1．簡單介紹九龍湖景區(qū)（scenic area）：
* 景區(qū)總面積為75平方公里（square kilometers），是福建�。╬rovince）優(yōu)美景區(qū)之一；
* 九龍湖（Jiulong Lake）湖水清澈、綠樹成蔭，是度假的好地方；
* 九龍洞（Jiulong Cave）有著幾百萬年的歷史。
2．在九龍湖逗留兩個半小時，11點離開。
3．記住車號,貴重物品隨身攜帶，準時返回。
4．游覽時注意安全，祝大家玩的愉快。
注意：字數(shù)100個單詞左右。
Ladies and gentlemen,
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寫作（滿分30分）
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，不久前某英語雜志社舉辦“ 建設(shè)節(jié)約型校園 ”征文比賽。請你根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文：
1. 學(xué)校里浪費的現(xiàn)象，如水、電與餐廳食物等；
2. 浪費造成的危害；
3. 你的建議與措施。
注意：1. 詞數(shù)：120-150；
2. 可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。