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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假設(shè)你和幾位同學(xué)成立了一個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部,開(kāi)展了為期兩個(gè)月的活動(dòng)。現(xiàn)在,你將代表俱樂(lè)部在課堂上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)寫(xiě)一篇英語(yǔ)發(fā)言稿,主要內(nèi)容如下:
1.簡(jiǎn)要描述俱樂(lè)部開(kāi)展的一項(xiàng)與英語(yǔ)有關(guān)的主要活動(dòng):2.談?wù)勀銈冮_(kāi)展該活動(dòng)的收獲。
注意:
1.詞數(shù)不少于120個(gè);
2.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

Growing Pains(《成長(zhǎng)的煩惱》)是大陸較早引進(jìn)的一部美國(guó)情景喜劇,講述的是西佛一家的三個(gè)孩子在成長(zhǎng)中遇到一些故事。而你們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程中也一定碰到過(guò)一些挫折,失敗,而長(zhǎng)大的標(biāo)志是你在這些經(jīng)歷中獲得了一些寶貴的財(cái)富。請(qǐng)以 Gains from Growing Pains 為題,寫(xiě)一篇不少于120詞的英語(yǔ)短文。(開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。)
要求:1. 描述成長(zhǎng)過(guò)程中的一件令你煩惱的事情。
2. 說(shuō)說(shuō)此事最終帶給你的啟示和收獲。
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)下面的提示,寫(xiě)一則字?jǐn)?shù)為100—120的口頭通知,用學(xué)校廣播向同學(xué)們發(fā)布。
事件:英國(guó)殘疾人史密斯將來(lái)校演講;
時(shí)間:4月25日下午2~4點(diǎn);
地點(diǎn):學(xué)校第三教學(xué)樓302室;
內(nèi)容:他將介紹他是如何克服困難的。他8歲時(shí),在一次事故中失去左腿和右臂。通過(guò)努力,他能生活自理并學(xué)有所成;
聽(tīng)完演講后進(jìn)行討論:如何鼓勵(lì)、幫助殘疾人;怎樣向史密斯教授學(xué)習(xí)等。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是中學(xué)生華華。你在一個(gè)叫“家長(zhǎng)一百”的家長(zhǎng)論壇上看到如下內(nèi)容。請(qǐng)你寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章回復(fù)這位家長(zhǎng)。
I'm the mother of a Senior 3 student. I want to send my child to study abroad. I believe that studying abroad will help him to better learn a foreign language, be independent and have a good future. But he is very upset and wants to study at home. We quarrel about this every day. Am I wrong?
寫(xiě)作要點(diǎn):1.表明自己的看法;
2.舉例說(shuō)明以陳述自己的理由;
3.提出至少兩條建議。
注意:1. 詞數(shù)不少于120詞;
2. 文中不得出現(xiàn)自己所在學(xué)校的名稱和班級(jí)同學(xué)的姓名。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

The saying goes“Attitude is everything, details determine success or failure. ”請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,談?wù)勛约簩?duì)上述觀點(diǎn)的一些看法!
注意:①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);、诔(shī)歌外,文體不限;③詞數(shù)為120左右。
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                  

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,現(xiàn)正在美國(guó)加利福尼亞州上大學(xué),你的一個(gè)朋友劉英寫(xiě)信向你了解美國(guó)加利福尼亞州的情況,請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示給他回信簡(jiǎn)介加利福尼亞州。
地理方面
面積42.4萬(wàn)平方千米,美國(guó)西部,西瀕太平洋,美國(guó)面積第三大的州
人口方面
約38,000,000人;
據(jù)說(shuō)15000前印第安人首先進(jìn)入;16世紀(jì)歐洲人開(kāi)始進(jìn)入;19世紀(jì)中世界各地的人帶著發(fā)財(cái)夢(mèng)進(jìn)入;未來(lái)將還會(huì)有人因喜愛(ài)加州的氣候和生活方式進(jìn)入。
語(yǔ)言方面
58% 的人把英語(yǔ)作為母語(yǔ)來(lái)講,42%的人講其它語(yǔ)言。
 
*加利福尼亞州: California;太平洋:the Pacific;印第安人:Indians
【寫(xiě)作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容給朋友寫(xiě)回信,內(nèi)容包括:
1、加里福尼亞的地理方面的信息;
2、人口及其語(yǔ)言方面的信息;
3、信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入句子數(shù)。
【寫(xiě)作要求】
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。
Dear Liu Ying,
Your letter reached me yesterday. You would like me to tell you something about California, so now I am writing to you.
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If you want to know more, you may go to https://en.wikipedia.org/wiki/California#History. Best wishes to you.
Yours ever,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

閱讀下面的短文,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Children in kindergarten are learning social skills. For this reason, it’s important to tell the children what will make them become good citizens when they grow up. It’s up to parents, teachers and all others involved with a kid to teach these skills.
Teaching kids to pick up things by themselves is a good way to teach them not to throw things on the ground. For example, if a class has to make paper cutouts (剪下的圖樣), after cutting, have the children pick up the wastepaper and place it in the wastebasket.
The golden rule of good citizenship should be taught at this age. The rule is “One should treat others as one would like others to treat oneself”. Teachers should ask their students how they want to be treated. There are many answers, such as not being treated in bad manners. The teacher should explain that others don’t like to be scared, so you should not scare (使驚恐) others either.
Following the laws is good citizenship(公民義務(wù)). Proper games can be played in the classroom. Games have rules, and all students in the class should follow the rules of the games. If a child doesn’t want to follow, it is up to the teacher to explain them to the child. Teaching children about following rules should help them understand the need to obey the law when they become adults. 
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1.以約30個(gè)詞概括這篇短文的內(nèi)容要點(diǎn);
2.不少城市在創(chuàng)建文明城市。請(qǐng)以約120個(gè)詞談我們?nèi)绾纬蔀槲拿魇忻。?nèi)容包括:
(1)你認(rèn)為文明市民 (a civilized citizen) 應(yīng)具備什么素質(zhì),列舉兩三種文明行為;
(2)作為中學(xué)生,談?wù)勀銘?yīng)如何從小事做起,為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)。
【寫(xiě)作要求】
1.可以使用實(shí)例來(lái)支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

今年,你將高三畢業(yè)。為使即將升入本校的高一新生的高中生活更順利,學(xué)校的《英語(yǔ)學(xué)習(xí)園地》請(qǐng)你給他們留言,提出一些中肯的建議。請(qǐng)根據(jù)下面的提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
1.合理分配學(xué)習(xí)、鍛煉和休息時(shí)間;
2.搞好與老帥和同學(xué)之間的關(guān)系;
3.積極參加校社團(tuán)活動(dòng)。
注意:1.詞數(shù):不少于100詞;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,你打算暑假后到英國(guó)某人學(xué)讀書(shū),請(qǐng)你向該大學(xué)招生辦公室主任Mr.Smith寫(xiě)—封電子郵件,申請(qǐng)入學(xué)資格。
內(nèi)容包括:
1.自我介紹(包括英語(yǔ)水平及其個(gè)人優(yōu)勢(shì));
2.申請(qǐng)理由(①學(xué)習(xí)深造;②拓寬視野,傳播中國(guó)文化);
3.希望獲得批準(zhǔn)。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,但不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr. Smith,
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Best wishes,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

為了加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué),我校準(zhǔn)備高薪聘請(qǐng)外教來(lái)校任教。有些同學(xué)認(rèn)為有必要,而有些卻不以為然。請(qǐng)就此事給校長(zhǎng)寫(xiě)封信,闡述聘請(qǐng)外教的利和弊,供校長(zhǎng)參考。
要求:1. 利和弊至少各包括3個(gè)理由。
2. 字?jǐn)?shù): 120左右。
3. 開(kāi)頭、結(jié)尾已給出。
Dear Principal:
These days all my classmates are talking about employing foreign teachers.
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Anyway you are Principal. It’s up to you to decide whether to employ foreign teachers or not. We believe you will make a wise decision.
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案