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李華因在學(xué)校使用手機(jī)被學(xué)校處分，他感到很困惑，寫信給你求助。請(qǐng)根據(jù)以下提示給李華回信。所給要點(diǎn)必須寫到外，自己可以適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)細(xì)節(jié)。詞數(shù)120左右（信的開頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）
1: 手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)：聯(lián)系方便
2: 帶手機(jī)上學(xué)的問題：影響教學(xué)，花大量時(shí)間打手機(jī)有害學(xué)習(xí)和健康
Dear Li Hua,
Your letter reached me yesterday. It said in your letter that you were punished for using cellphones, which puzzled you.
                                                                              
                                                                              
Best wishes.
Yours,
Wang Ping

假設(shè)你的筆友（來自美國(guó)的Mike）下個(gè)月將到你校交流學(xué)習(xí)，請(qǐng)你把Mike的情況提前介紹給同學(xué)們。
內(nèi)容要點(diǎn)：1. Mike的家庭情況；
2. Mike的性格特點(diǎn)和興趣愛好；
3. 同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)；
4. Mike來中國(guó)的原因。
注意：1. 字?jǐn)?shù)70-80詞；2. 短文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。
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目前，許多學(xué)校對(duì)學(xué)生采取封閉式管理，學(xué)生對(duì)此看法不一。請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息，寫一篇短文，并簡(jiǎn)談你的看法。

有的同學(xué)支持這種管理	有的同學(xué)反對(duì)這種管理	你的看法
學(xué)校是學(xué)知識(shí)的地方，應(yīng)該靜心學(xué)習(xí)；部分學(xué)生自制能力差，離校易惹麻煩	學(xué)校限制我們的自由，見家人朋友時(shí)間少；學(xué)生和社會(huì)接觸少，對(duì)其不甚了解	？

【寫作要求】
詞數(shù)為100詞左右；
開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
參考詞匯：限制 restrict    自制力 self-control ability
Nowadays, many schools use the way of closed management to manage  students, leaving students less freedom to leave the school at will.
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10月1日國(guó)慶節(jié)，夢(mèng)想中學(xué)(Dream Senior High School)的高三（17）班的學(xué)生志愿Li Yue 和 Zhang Hua 去“殘疾人之家”（Family of the Disabled）開展志愿者活動(dòng)（送水果、洗衣服、打掃、聊天等）。假如你是校英語報(bào)的記者，請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語寫一則100-120個(gè)詞的新聞報(bào)道。
1.時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、活動(dòng)；
2.殘疾人的反應(yīng)；
3.簡(jiǎn)短評(píng)論。
注意：報(bào)道的標(biāo)題和記者姓名已給出（不記詞數(shù)）。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Disabled
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_____________________________________________By Chen Jie__
________________________________________ School Newspaper_

現(xiàn)在大部分中學(xué)生沒有足夠的時(shí)間享受快樂假期。
請(qǐng)根據(jù)要點(diǎn)提示寫一篇80-100詞的短文。文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
要點(diǎn)提示：1. 中學(xué)生要上各種補(bǔ)習(xí)班；
2. 家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上；
3. 你的想法和建議。
Nowdays, few middle school students can fully enjoy their holidays ______________________

假定你是陜西省府谷中學(xué)高一學(xué)生李華。你最近得知你的好朋友Mary在學(xué)習(xí)漢語方面有困難，請(qǐng)根據(jù)寫作要點(diǎn)用英語給她寫一份信，就學(xué)好漢語提出一些建議。
寫作要點(diǎn)：
1. 了解情況;
2. 具體建議（不少于兩個(gè)）;
注意：
1. 短文詞數(shù)不少于100；
2. 開頭部分結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
3. 不能使用真實(shí)姓名。
Dear Mary,
                                                                
                                                                
Yours
Li Hua

林書豪（Jeremy Shu-How Lin）是一位美國(guó)NBA職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。請(qǐng)按照下面的提示信息和要求用英語寫一篇介紹他的短文。
1. 美籍華人（American-born Chinese），生日：1988年8月23日， 喜愛打籃球。
2. 畢業(yè)于哈佛大學(xué)，是NBA史上首位美籍華裔球員。
3. 2011年為尼克斯隊(duì)（the New York Knicks）效力一年后加入休斯敦火箭隊(duì)（the Houston Rockets）。林書豪打破多項(xiàng)NBA紀(jì)錄。
4. 他每天不斷的鍛煉他的籃球技能，因?yàn)樗�相信只要不斷練�?xí)就能取得成功。
5. 他是最棒的是我們的驕傲。
要求:  (1) 字?jǐn)?shù)：120左右， (2) 可適當(dāng)增加信息使文章保持連貫。

有些高中生有時(shí)與同學(xué)發(fā)生這樣或那樣的矛盾或沖突，這些問題會(huì)給大家?guī)�來煩惱甚至影響大家的學(xué)習(xí)。請(qǐng)你用英語寫一篇120詞左右的短文，分析一下產(chǎn)生矛盾或沖突的原因，并談?wù)剳?yīng)如何正確地與同學(xué)相處。（關(guān)鍵詞：classmate conflicts）
                                                                   
                                                                   

假如你是Jay，你的好友Jack因兩次考試成績(jī)不理想而煩惱, 發(fā)來e-mail向你傾訴。請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容寫一封e-mail作為答復(fù)。
1.不必沮喪，認(rèn)真分析(analyze)失敗原因。
2．增強(qiáng)自信心，避免犯同樣的錯(cuò)誤。
3．失敗是成功之母，只要努力而不放棄，遲早會(huì)成功的。
要求：1.適當(dāng)增加細(xì)節(jié)2.不要逐字翻譯。3. 字?jǐn)?shù)120左右。
Dear Jack,
I’ve received your e-mail and know that you are in a bad mood now.                                                                                       
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

假設(shè)你是李華，幾天前你從某國(guó)外網(wǎng)站購買一支錄音筆，現(xiàn)在你發(fā)電子郵件到該網(wǎng)站反應(yīng)以下問題：
1．音質(zhì)不太清楚；2.操作不簡(jiǎn)便：3.經(jīng)常出問題。
期待的解決辦法：1.退貨退款；2.修理或調(diào)換。
注意：1.詞數(shù)100左右，開頭和結(jié)束語已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．參考詞匯：錄音筆 recording pen。
Dear Sir or Madam，
I’m writing to tell you something about the recording pen I bought from your website several days ago.
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Yours，
Li Hua