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你校校門口在放學(xué)時(shí)間經(jīng)常出現(xiàn)交通擁堵，給師生和路人帶來(lái)很多不便。你校英文報(bào)就此向?qū)W生征集解決擁堵的良策。假如你是高三學(xué)生李華，請(qǐng)按下列提示用英語(yǔ)寫一封信，向校報(bào)投稿。
1. 寫信的目的。
2. 分析學(xué)校門口擁堵的原因。
3. 提出2-3點(diǎn)建議。
注意：詞數(shù)120左右。
Dear Editor,
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Yours,
Li Hua

隨著網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的廣泛使用，在生日或其他重大節(jié)日時(shí)，越來(lái)越多的好友或家人喜歡通過(guò)發(fā)送電子賀卡來(lái)表達(dá)他們的祝愿。根據(jù)以下提示，簡(jiǎn)述使用電子賀卡的優(yōu)點(diǎn)，并談?wù)勛约旱目捶ā?br />使用便捷，傳遞速度快，不受時(shí)空限制；
形式多樣，生動(dòng)有趣；
節(jié)約資源，利于環(huán)保。
文章應(yīng)包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，字?jǐn)?shù)100左右。
參考詞匯：電子賀卡：e-card (electronic card)
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昨天，我班同學(xué)就“是否應(yīng)該積極參與選修課”進(jìn)行了一次熱烈地討論，討論結(jié)果如下：

for (75%)	against(25%)
課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。	時(shí)間安排不當(dāng)，影響正常學(xué)習(xí)。
增強(qiáng)信心，提高解決問(wèn)題的能力，享受成功的快樂(lè)，還有助于性格的養(yǎng)成。	很多同學(xué)把上選修課作為休息放松時(shí)間。 還有的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有他們喜歡的課可選。
…（給出自己的觀點(diǎn)）

注意：1、適當(dāng)補(bǔ)充，使原因不少于三條；  2、文章最后表明自己觀點(diǎn)；  3、字?jǐn)?shù)：110詞左右。
選修課：selective courses  開(kāi)拓視野: broaden one’s horizons 放松時(shí)間 a leisure time

請(qǐng)根據(jù)以下提示，結(jié)合你生活中的一個(gè)事例，用英語(yǔ)寫一篇短文。
Failure is annoying, but what failure can teach us may never be taught in other ways．
注意：①無(wú)須寫標(biāo)題，不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)；
②除詩(shī)歌外，文體不限；
③內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的一個(gè)事例；
④文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；
⑤詞數(shù)為120左右。

假設(shè)今天是7月12日，星期六，天氣晴朗，你和全班同學(xué)到南郊公園游玩。 請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容，以日記的形式記敘今天你的出游情況。
1.       上午乘車1小時(shí)到達(dá)目的地，爬山，唱歌 ， 做游戲。
2.       中午吃完飯午餐后組織一個(gè)小活動(dòng)，向游客宣傳環(huán)保的重要性
3.       下午4點(diǎn)返回
注意：1.詞數(shù) 100 左右
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫

假如你是Jack Darwin, 你的客戶Li Ming給你寫了一封信, 內(nèi)容如下：
Dear Jack,
I’m writing this letter to ask for a favor. I will visit England soon, but I know little about the culture of England. Please give me a hand.
Yours,
Li Ming
請(qǐng)給Li Ming回一封信，要點(diǎn)如下：
1．遵守靠左行走或駕駛的交通規(guī)則，出門帶傘；
2．公共場(chǎng)合應(yīng)注意的問(wèn)題(如保持安靜)；
3．和英國(guó)人交往要遵守的事項(xiàng)(如提前預(yù)約，尊重隱私)。
注意：
1．詞數(shù)：120左右，信的格式、開(kāi)頭和結(jié)尾已好，不計(jì)入總詞數(shù)
2．參考詞匯：appointment  n.預(yù)約
3．無(wú)需逐條翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

請(qǐng)根據(jù)下列表格的內(nèi)容提示，寫一篇題為SAVE EARTH, SAVE US的公益廣告解說(shuō)詞。

污染的原因		人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)（請(qǐng)自行列舉）
	污染類型		1. 空氣污染    2. 噪音污染       3. 水污染
	造成后果		1. 物種減少    2. 人類健康受損   3. 環(huán)境惡化
	建議措施		(請(qǐng)自己列出若干條)

注意：1. 詞數(shù)：120左右，答題卷的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。         
2．內(nèi)容要涵蓋上面所列的幾條。

TEMPORARY JOB OFFERS
MAJOR CATERING COMPANY has five temporary jobs as waiters. For more information, write to Ms Kate Rees, 17 Park End St.
假設(shè)你是某中學(xué)的學(xué)生李華，得知《中國(guó)日?qǐng)?bào)》刊登招聘臨時(shí)服務(wù)員的信息，你有意應(yīng)聘，請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
1. 年齡20 
2. 可以工作時(shí)間：六月到七月之間
3. 說(shuō)明你的優(yōu)勢(shì)及相關(guān)經(jīng)歷 
4. 希望得到回復(fù)
注意：    1. 詞數(shù)：100左右             2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
Dear Sir or Madam,
Yours sincerely,
Li Hua

雙鴨山市近期對(duì)公眾開(kāi)放了城市博物館，現(xiàn)招聘志愿者做博物館導(dǎo)游。要求：
　　 (1)具有為人民服務(wù)的熱情;
　　 (2)掌握豐富的雙鴨山歷史地理文化知識(shí)，既是服務(wù)人員，也是文化的使者;
　　 (3)具有流利的口語(yǔ)表達(dá)能力，能做好溝通工作。
請(qǐng)根據(jù)以上要求，寫一封博物館導(dǎo)游志愿者的申請(qǐng)信。
要求：100詞左右; 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；開(kāi)頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,　　       
Thank you for taking your time to read my letter._____________________________________________________
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高中生活是人的一生中很美好的時(shí)光，除了學(xué)業(yè)之外，我們還經(jīng)歷、感悟了許多。為了不留遺憾，在臨近畢業(yè)時(shí)，你將做些什么呢？請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇英語(yǔ)短文。
·要抓緊時(shí)間溫書(shū)迎考；
·要主動(dòng)與對(duì)你有誤解的同學(xué)溝通；           
·要向老師父母感恩；
·其他你認(rèn)為值得做的事情。
注意：
1．可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
2．短文詞數(shù)：100詞左右
3. 短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)
We all value the time we spent in high school. Besides studies, there seems to be a lot I really want to do before graduation.