你班的同學(xué)進行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是：學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始？請你根據(jù)下表中提示寫一篇短文，介紹討論情況。
| 一些同學(xué)認(rèn)為 | 另一些同學(xué)認(rèn)為 |
| 1．應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語 2．兒童時期記憶力好，可以記住很多單詞 3．能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ) | 1．不應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語 2．兒童時期既要學(xué)漢語拼音又要學(xué)英語，易混淆 3．會影響漢語學(xué)習(xí)和今后的英語學(xué)習(xí) |
| 討論未取得一致意見 | |
科目：高中英語 來源： 題型：056
書面表達
你班的同學(xué)進行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是：學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始？請你根據(jù)下表中的提示用英語寫一篇短文，介紹討論的情況。
注意：1．文章的開頭已給出；
2．詞數(shù)：100左右(不包括已給的句子)；
3．參考詞匯：基礎(chǔ)——foundation漢語拼音——Chinese…pinyin
The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.…
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科目：高中英語 來源：英語教研室 題型：056
書面表達
你班的同學(xué)進行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是：學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始？請你根據(jù)下表中的提示用英語寫一篇短文，介紹討論的情況。
注意：1．文章的開頭已給出；
2．詞數(shù)：100左右(不包括已給的句子)；
3．參考詞匯：基礎(chǔ)——foundation漢語拼音——Chinese…pinyin
The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.…
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科目：高中英語 來源：2011年安徽省高一入學(xué)考試英語試題 題型：書面表達
你班的同學(xué)進行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是：學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始？請你根據(jù)下表中提示寫一篇短文，介紹討論情況。
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一些同學(xué)認(rèn)為 |
另一些同學(xué)認(rèn)為 |
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1．應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語 2．兒童時期記憶力好，可以記住很多單詞 3．能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ) |
1．不應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語 2．兒童時期既要學(xué)漢語拼音又要學(xué)英語，易混淆 3．會影響漢語學(xué)習(xí)和今后的英語學(xué)習(xí) |
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討論未取得一致意見 |
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參考詞匯：堅實的基礎(chǔ)：solid foundation
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科目：高中英語 來源：0110 期中題 題型：寫作題
| 書面表達。 | |||||
| 你班的同學(xué)進行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是：學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始？ 請你根據(jù)下表中提示寫一篇短文，介紹討論情況。
2. 參考詞匯：堅實的基礎(chǔ)：solid foundation；漢語拼音Bopomofo |
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