科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是學(xué)生會主席李華。學(xué)校將舉辦一次以“校園生活·創(chuàng)意無限”(Innovations on Campus)為主題的創(chuàng)意作品展評活動。請你根據(jù)以下圖示,以短文
形式用英語寫一份書面通知。![]()
注意: 1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫;
3.開頭及結(jié)尾已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
參考詞匯: 校園campus 創(chuàng)意作品innovation 頒獎prize-giving
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
很多人都止步于成功前的一步,他們往往在這條路上走了一段,當(dāng)看不到成功的彼岸時,就選擇放棄這條路,尋找其他的出路。殊不知,成功就在他們選擇放棄的一步之遙。請閱讀下面的漫畫,按要求用英語寫一篇短文。![]()
內(nèi)容要求:
1.描述漫畫內(nèi)容;
2.分析漫畫所要表達(dá)的人生哲理;
3.談?wù)勗撀嫿o你的啟示。
注意:
1.短文開頭已給出,不計入總詞
2.考生可適當(dāng)發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實、連貫;
3.詞數(shù)1 20左右;
4.文中不能出現(xiàn)考生的具信息。
Many people fail in life because they do not realize how close they are to success when they give up.
In this pictur,we can
see
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
下面這幅漫畫展現(xiàn)了人生的一個道理,請根據(jù)你對這幅漫畫的理解用英語寫一篇短文.![]()
你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1.描述圖片內(nèi)容,如圖中人物的行為和心情等:
2.揭示圖畫所要表達(dá)的人生哲理;
3.結(jié)合自身實際,談?wù)勥@一漫畫給你的啟示。
注意:
1.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù).
2.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
3.參考詞匯:挖土cut earth 鉆石 diamond
Many people fail in life because they do not realize how close they are to success when they give up.
In this picture, we can see ____________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你叫李華,根據(jù)圖表提示,給你的加拿大網(wǎng)友Smith 寫一封信,介紹你的寒假生活(共20天),可根據(jù)自己的實際情況添加細(xì)節(jié)。
注意:1.詞數(shù):100左右; 2.開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。![]()
Dear Smith,
How are you? How time flies! Now the winter vacation was over and I have come back to school again.
____________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________Yours___________
_______________________________________________________________Li Hua_________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it. ![]()
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
請認(rèn)真觀察下面的漫畫,簡要描述漫畫內(nèi)容,并根據(jù)你對該漫畫的理解,結(jié)合學(xué)習(xí)實際,談?wù)勛约旱乃伎己涂捶ā?br />![]()
參考詞匯:缸:vat;
漏出來:leak out;
漏洞:loophole
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科目:高中英語 來源: 題型:單選題
—Would you mind if I turn on the TV?
— .
| A.No, you can’t | B.Yes, please |
| C.No, go ahead | D.Yes, thanks |
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科目:高中英語 來源: 題型:單選題
–Would you like me to make these calls for you?
–_______. I should have made them a while ago, but I have been at meeting all day.
| A.I’d really appreciate it. | B.Thanks. I can manage it. |
| C.It’s a piece of cake. | D.Take it easy, please. |
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