假如你是李華,你的英國(guó)筆友Rose來(lái)email 詢(xún)問(wèn)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,問(wèn)她是否可以幫助你,請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給她回復(fù)一封email。
1. 感謝她的關(guān)心:
2. 介紹自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況:學(xué)習(xí)時(shí)間、掌握詞匯、讀寫(xiě)能力、主要困難等;
3. 需要對(duì)方給予的幫助(如:提供原版英語(yǔ)閱讀材料等)。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Rose,
I’m so glad to receive your email.______________________________________
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Thank you any way!
Yours truly,
Dear Rose,
I’m so glad to receive your email.
Thank you for your concern and your offer to help! I’ve been learning English for five years. I have learned about 2, 2000 English words. I can read some English books and write in simple English.
But I have trouble in listening and reading. I find it hard to catch what the native speakers say and I often get confused while reading an article with new words. I’m not confident in speaking English, either.
I’m preparing for the coming examination, as you know. And I want to do well in English. I wonder if you could offer me some English articles used in your class. If you keep writing to me, I can practice writing by writing to you in English!
Thank you any way!
Yours truly,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2016屆遼寧省沈陽(yáng)市北校高一12月月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是李華。你的外籍教師Mr. Brown想讓其五歲的兒子學(xué)
漢語(yǔ),他你發(fā)來(lái)電子郵件,詢(xún)問(wèn)去你市那所學(xué)校學(xué)習(xí)更好。請(qǐng)根據(jù)以
下提示給他回一封郵件,推薦育英語(yǔ)言學(xué)校。
1.該校有20余年的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
2.接受不同教育程度和背景的學(xué)生
3.教學(xué)內(nèi)容豐富,授課方式生動(dòng)靈活。
Dear Mr. Brown,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省月考題 題型:寫(xiě)作題
| 書(shū)面表達(dá)。 假如你是李華,是育英高中的學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,曾為小學(xué)生做過(guò)家教。請(qǐng)根據(jù)下面的招聘信息, 寫(xiě)封應(yīng)聘e-mail。 注意: 1. 詞數(shù):120左右; 2. e-mail的格式已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù); 3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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| From: lihua@163.com To: volunteers@yahoo.com Dear Sir / Madam, ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你是李華,是育英中學(xué)的學(xué)生。五月十二日四川地震發(fā)生后,你和你的同學(xué)度過(guò)了許多不眠之夜。請(qǐng)寫(xiě)一篇120詞左右的短文,介紹你們那段日子的主要活動(dòng)及感受,向21世紀(jì)英文報(bào)投稿。要點(diǎn)如下:
1. 每晚觀看新聞,關(guān)注災(zāi)區(qū)救援工作的進(jìn)展;
2. 捐出全部零花錢(qián),并在周末走上街頭義賣(mài)報(bào)紙;
3. 向報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)投稿寄托哀思;
4. 五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。
提示: 災(zāi)區(qū) the stricken area 遇難者 victims 默哀 observe silence
Dear editor,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你是李華,是育英中學(xué)的學(xué)生。五月十二日四川地震爆發(fā)后,你和你的同學(xué)度過(guò)了幾個(gè)不眠之夜。請(qǐng)寫(xiě)一篇120詞左右的短文,介紹你們那幾天的主要活動(dòng)及感受,向21世紀(jì)英文報(bào)投稿。要點(diǎn)如下:
1. 每晚觀看新聞,關(guān)注災(zāi)區(qū)救援工作的進(jìn)展;
2. 捐出全部零花錢(qián),并在周末走上街頭義賣(mài)報(bào)紙;
3. 向報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)投稿寄托哀思;
4. 五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。
提示: 災(zāi)區(qū) the striken area 遇難者 victims 默哀 observe silence
Dear editor,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你是李華,是育英中學(xué)的學(xué)生。五月十二日四川地震爆發(fā)后,你和你的同學(xué)度過(guò)了幾個(gè)不眠之夜。請(qǐng)寫(xiě)一篇120詞左右的短文,介紹你們那幾天的主要活動(dòng)及感受,向21世紀(jì)英文報(bào)投稿。要點(diǎn)如下:
1. 每晚觀看新聞,關(guān)注災(zāi)區(qū)救援工作的進(jìn)展;
2. 捐出全部零花錢(qián),并在周末走上街頭義賣(mài)報(bào)紙;
3. 向報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)投稿寄托哀思;
4. 五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。
提示: 災(zāi)區(qū) the striken area 遇難者 victims 默哀 observe silence
Dear editor,
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Yours,
Li Hua
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