28. Li Ping is the only one of the students whom I think _______ fit for the job.
A. being B. is C. to be D. be
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安七校高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:單選題
---Who would you rather ________ the English Speech Contest?
---- Li Ping, I think , is the best choice.
| A.have attend | B.a(chǎn)ttend | C.have attended | D.a(chǎn)ttending |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010屆高考考前書(shū)面表達(dá)經(jīng)典預(yù)測(cè)一百篇(上) 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你叫李華,你的同學(xué)李平總覺(jué)得學(xué)習(xí)不如別人,因而產(chǎn)生自卑心理,請(qǐng)你給他/她寫(xiě)封120詞左右的e-mail勸慰他/她要善待自己,幫助他/她分析產(chǎn)生自卑心理的原因、找出他/她的優(yōu)勢(shì),并表達(dá)你對(duì)他/她的建議和希望。
注意:郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Li Ping,
I’m glad that you trust me so much and tell me your true feeling, now I’ve read an article which says that _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours truly
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高三12月月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
現(xiàn)在,很多中學(xué)生每天長(zhǎng)時(shí)間用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、學(xué)英語(yǔ)。你的英語(yǔ)筆友李平也是如此。最近他在來(lái)信中提到感覺(jué)頭痛、注意力不集中、記憶力減退。請(qǐng)你就此回信談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和建議。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.簡(jiǎn)述過(guò)度使用耳機(jī)的現(xiàn)象;
2.分析過(guò)度使用耳機(jī)的危害;(至少兩點(diǎn))
3.提出你的建議。(至少兩條)
注意:
1.要點(diǎn)齊全,可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2.字?jǐn)?shù)120左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.可能用到的詞匯:耳機(jī)earphone
Dear Li Ping,
I received your letter yesterday...
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__________________
Best wishes.
Yours,
Lin Tao
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆江蘇省淮安七校高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:單項(xiàng)填空
---Who would you rather ________ the English Speech Contest?
---- Li Ping, I think , is the best choice.
A. have attend B. attend C. have attended D. attending
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010屆高考二輪復(fù)習(xí)必備詞匯及應(yīng)用訓(xùn)練系列:介詞 題型:單項(xiàng)填空
7. --- Can you tell me what’s your aim in life, Li Ping?
--- I am aiming ____ a famous physicist.
|
A.a(chǎn)t |
B.for |
C.in |
D.To |
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