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17.假如你叫李華,最近你校在為一批來(lái)自英國(guó)的學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請(qǐng).請(qǐng)用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫(xiě)封信,說(shuō)明你申請(qǐng)的理由:
1.住房寬敞,有私家車(chē);
2.擅長(zhǎng)英語(yǔ),樂(lè)于交流;
3.去年接待過(guò)英國(guó)學(xué)生.
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)人總詞數(shù).
Dear Sir,
I'm writing to request a'valuable chance to be one of the host families for the British students.
           .
Yours,
Li Hua.

分析 本文為申請(qǐng)信.
寫(xiě)作要點(diǎn)為:1.住房寬敞,有私家車(chē);
2.擅長(zhǎng)英語(yǔ),樂(lè)于交流;
3.去年接待過(guò)英國(guó)學(xué)生.

解答 Dear Sir,
         I'm writing to request a valuable chance to be one of the host families tor the British students.
         Located in a beautiful and quiet neighborhood,our large fully-equipped apartment answers all their needs.Apart from the convenient public transportation,our own car can also take them to some nearby places of interest.With fluent English and an outgoing personality,I'm sure I will have no difficulty communicating with them.Above all,we hosted two British students last year,through which we've gained lots of experience.In addition,my mother's expert cooking can guarantee them a wonderful chance of tasting delicious Chinese food.
         I would greatly appreciate it if I could have the chance to host them and make friends with them.Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

點(diǎn)評(píng) 考生需熟悉書(shū)信格式.考生需了解寫(xiě)作要點(diǎn)及寫(xiě)作意圖,合理安排寫(xiě)作結(jié)構(gòu),平時(shí)注意積累詞匯及語(yǔ)法知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

7.假設(shè)你是李明,你的美國(guó)朋友杰克聽(tīng)說(shuō)你校正在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),來(lái)信詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況,請(qǐng)你寫(xiě)一封信,談一談開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)前后,你的學(xué)習(xí)情況的變化.
注意山詞數(shù):100左右.
2、生詞:研究性學(xué)習(xí) exploring study,上網(wǎng) surf the internet,解決 solve0
過(guò)去現(xiàn)在
課堂老師講解知識(shí)點(diǎn),學(xué)生聽(tīng)講,記筆記.老師提出問(wèn)題,學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問(wèn)題自己討論解決.
課外完成大量的作業(yè).豐富多彩的課外活動(dòng)(至少舉兩個(gè)例).
Dear Jack,
How nice to hear from you again.      .
Best wishes.
Yours,LiMing.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

8.Make the extra effort to impress the interviewer and you will get rewarded with a positive response.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

5.每年的10月31日是聯(lián)合國(guó)確定的"世界勤儉日".假設(shè)你是李華,你最近給你在美國(guó)的朋友Mike的一封e-mail中專(zhuān)門(mén)討論了"勤儉"的問(wèn)題.你的e-mail內(nèi)容應(yīng)包括:
1)指出校園內(nèi)中學(xué)生花錢(qián)如水,沒(méi)有節(jié)約的概念.
2)分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因(獨(dú)生子女;生活水平的提高;追求時(shí)髦)
3)你對(duì)"節(jié)儉"的看法.
注意:
1、字?jǐn)?shù):110左右.
2、開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總字?jǐn)?shù).
3、參考詞匯:世界勤儉日:World Thrift Day; 花銷(xiāo):expenditure; 現(xiàn)象:phenomenon; 奢侈:extravagance(這個(gè)提示不要為好,范文中并未用到,有了反而增加了難度)
Dear Mike,
    How's everything going?
As you know,World Thrift Day falls on October 31.So this time I'd like to discuss thrift with you.In recent years,the monthly expenditure of middle school students has been on the sharp rise.                                          .
How about your point about thrift?
Best wishes!
Yours faithfully
Li Hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

12.With many pictures,this book is intendedfor the children under 6 years old.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

2.假定你是李華,最近你們班就"低碳"生活方式進(jìn)行了討論,你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況,請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信,簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果:
l、節(jié)水節(jié)電;
2、垃圾分類(lèi);
3、少用紙巾,重拾手帕;
4、步行,騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē).
參考詞匯:低碳low carbon  紙巾tissue
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了,以使行文連貫;
3.開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Jack,
Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it.
             .
Yours,
Li Hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

9.假定你是李華,你的表弟Peter打算來(lái)到你校就讀高中,他寫(xiě)信詢(xún)問(wèn)怎樣才能適應(yīng)你校的宿舍生活.請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)給對(duì)方寫(xiě)一封回信:
內(nèi)容:1、和諧的宿舍生活的重要性;
2、創(chuàng)造和保持和諧的宿舍生活的方法.
注意:1、詞數(shù)100左右;
2、開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Peter,
In your letter you mentioned how to fit in the dormitory life in my school.
                                                   
Best wishes and good luck!
Yours
Li Hua.

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6.假設(shè)你叫李華,現(xiàn)在英國(guó)某所中學(xué)作交換生.下周你想組織同學(xué)們開(kāi)展一次秋游活動(dòng),但需得到校長(zhǎng)的批準(zhǔn).根據(jù)以下要點(diǎn)給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信:
1.寫(xiě)信的目的;2.陳述理由;3.懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn).
注意:1.詞數(shù)100左右;2.信的開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Sire,
I am Li Hua,an exchange student from China.
            .
Yours  sincerely,
Li Hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

7.心理健康對(duì)我們非常重要,決定著我們的生活質(zhì)量.請(qǐng)寫(xiě)一篇題為"How to keep mental health"的文章,向校報(bào)英文版MentalHealth投稿.文章應(yīng)包括以下內(nèi)容:1、心理健康的重要性;2、如何保護(hù)心理健康.(給出2-3條建議)注意:3、詞數(shù)80左右;4、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.

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同步練習(xí)冊(cè)答案