| 此舉不妥 | 大量游客反而會(huì)對(duì)古建筑造成破壞 |
| 遷校困難,易地建校需耗費(fèi)大量資金 | |
| 解決建議 | 古建筑只能作為圖書閱覽室使用 |
| 教育師生保護(hù)文物古跡 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 贊成的理由 | 反對(duì)的理由 | 你的看法 |
| 1.廣交朋友 2.可自由表達(dá)思想 3.利于外語學(xué)習(xí) | 1.浪費(fèi)時(shí)間 2.影響學(xué)習(xí) 3.可能上當(dāng)受騙 | ? |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 主題 | 城市讓生活更美好 |
| 目的 | 促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)、文化和科技的發(fā)展,改進(jìn)國(guó)際關(guān)系 |
| 舉辦時(shí)間 | 2010年5月1日----2010年10月31日 |
| 吉祥物 | 海寶(Haibao) |
| 參展成員 | 242個(gè)國(guó)家或國(guó)際組織 |
| 要求 | 展示每個(gè)國(guó)家最新的成就 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 面積 | 中國(guó)第二大島,33900平方公里 |
| 位置 | 中國(guó)南方,瓊州海峽將其與大陸分開 |
| 歷史 | 6000多年 |
| 人口 | 710多萬,有10個(gè)名族 |
| 主要產(chǎn)業(yè) | 水稻種植,漁業(yè) |
| 氣候 | 終年溫和 |
| 綽號(hào) | 東方夏威夷 |
| 旅游業(yè) | 旅游業(yè)發(fā)達(dá),游客多,旅游景點(diǎn)多,如:天涯海角,三亞灣,民族村等 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 時(shí)間 | 活動(dòng)事項(xiàng) | 有關(guān)內(nèi)容 |
| 星期一 | 上午:校長(zhǎng)接見 | 介紹學(xué)校情況 |
| 下午:參觀實(shí)驗(yàn)樓和圖書館 | | |
| 星期二 | 兩國(guó)學(xué)生共同瀏覽石林 | 王老師向?qū)W生講述有關(guān)石林的趣聞 |
| 晚上:在202室舉行聯(lián)歡會(huì) | | |
| 星期三 | 兩校師生舉行座談會(huì) | |
| 星期四 | 上午9:00乘火車去昆明 | |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 現(xiàn) 象 | 1. 沉迷其中,樂此不疲;2. 身在課堂,心在農(nóng)場(chǎng); 3. 作業(yè)拖拉,成績(jī)下降。 |
| 原 因 | 1. 尋找農(nóng)耕的樂趣; 2. 釋放學(xué)習(xí)的壓力;3. 拉近朋友的距離。 |
| 你的看法 | ……(至少兩點(diǎn)) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| Dos | Don’ts |
| 1.待人禮貌友好 | 1 避免不得體的言行 |
| 2堅(jiān)守崗位 | 2 不忘履行自己的職責(zé) |
| 3 介紹中國(guó)和江蘇歷史和文化 | 3 不損害祖國(guó)形象 |
| 如果你成為志愿者,你還應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。(內(nèi)容考生自己擬定) | |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 形 狀 | 速 度 | 燃 料 | 駕駛環(huán)境 | 安全性能 |
| 1.和現(xiàn)在差不多 2.趨向于小型化 | 更快 | 太陽能 | 1.可無人駕駛 2.水陸兩用 | 1.電腦導(dǎo)航,減少駕駛員疲勞 2.電腦事故預(yù)警系統(tǒng),事故隱患接近零 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 70%的同學(xué) | 不要期望太高的收入,及早就業(yè),減輕家庭負(fù)擔(dān); 到西部、農(nóng)村等地區(qū),尋找更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。 |
| 20%的同學(xué) | 繼續(xù)深造或去職校學(xué)習(xí)實(shí)用技能,為今后擇業(yè)做好準(zhǔn)備。 |
| 10%的同學(xué) | 自己創(chuàng)業(yè) |
| 你的看法 | (請(qǐng)聯(lián)系自己的觀點(diǎn)擬定內(nèi)容,兩至三點(diǎn)) |
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