某英語雜志社舉辦“建設(shè)節(jié)約型校園”征文比賽。請針對目前許多校園內(nèi)部的浪費(fèi)現(xiàn)象,寫一篇短文,號召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。
| 浪費(fèi)現(xiàn)象 | 危害 | 建議措施 |
| 1.水、電 2.餐廳食物 3.其它(由考生添加) | 1.造成支出增加 2.浪費(fèi)自然資源 3.養(yǎng)成不良習(xí)慣 | (考生自行發(fā)揮) |
Building up a Saving Campus
Our school campus is becoming more and more beautiful. But did you notice with the improvement of people’s living standard, how much is wasted on campus? For example, some students leave the lights on in the daytime, water running after washing dishes. In the dining-hall, you can see a lot of food thrown away every day.
The habit of being wasteful has a bad effect on our character. We have to pay for those things wasted, and this adds to our expense. What is worse, we are wasting the earth’s limited resource. So it’s high time we dealt with this problem.
How to reduce the waste? In my opinion, it is everybody’s duty to save energy and resource. We must start with ourselves from now on! Then our society will go on developing and our life will bebetter.
解析
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源: 題型:
某英語雜志社舉辦“建設(shè)節(jié)約型校園”征文比賽。請針對目前許多校園內(nèi)部的浪費(fèi)現(xiàn)象,寫一篇短文,號召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。
| 浪費(fèi)現(xiàn)象 | 危害 | 建議措施 |
| 1.水、電 2.餐廳食物 3.其它(由考生添加) | 1.造成支出增加 2.浪費(fèi)自然資源 3.養(yǎng)成不良習(xí)慣 | (考生自行發(fā)揮) |
注意:
1、詞數(shù):100-120詞。
2、可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3、不要逐字逐條翻譯。
4、標(biāo)題和第一句已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Building up a Saving Campus
Our school campus is becoming more and more beautiful. But did you notice _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:2013屆山東省文登市高三3月質(zhì)量檢測英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
寫作(滿分30分)
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,不久前某英語雜志社舉辦“ 建設(shè)節(jié)約型校園 ”征文比賽。請你根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文:
1. 學(xué)校里浪費(fèi)的現(xiàn)象,如水、電與餐廳食物等;
2. 浪費(fèi)造成的危害;
3. 你的建議與措施。
注意:1. 詞數(shù):120-150;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年山東省文登市高三3月質(zhì)量檢測英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
寫作(滿分30分)
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,不久前某英語雜志社舉辦“ 建設(shè)節(jié)約型校園 ”征文比賽。請你根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文:
1. 學(xué)校里浪費(fèi)的現(xiàn)象,如水、電與餐廳食物等;
2. 浪費(fèi)造成的危害;
3. 你的建議與措施。
注意:1. 詞數(shù):120-150;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年廣西柳鐵一中高三第二次月考英語卷 題型:書面表達(dá)
某英語雜志社舉辦“建設(shè)節(jié)約型校園”征文比賽。請針對目前許多校園內(nèi)部的浪費(fèi)現(xiàn)象,寫一篇短文,號召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。
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浪費(fèi)現(xiàn)象 |
危害 |
建議措施 |
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1.水、電 2.餐廳食物 3.其它(由考生添加) |
1.造成支出增加 2.浪費(fèi)自然資源 3.養(yǎng)成不良習(xí)慣 |
(考生自行發(fā)揮) |
注意:
1、詞數(shù):100-120詞。
2、可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3、不要逐字逐條翻譯。
4、標(biāo)題和第一句已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
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Our school campus is becoming more and more beautiful. But did you notice _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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