請根據下表有關信息，介紹第一個在NBA打球的華裔Chinese--American球員——林書豪。
【寫作要求】只能使用5個句子表達全部內容
【評分標準】句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫
| 參考詞匯： 1州冠軍.the state championship 2.哈佛Harvard 3.賽場court |
| 姓名 林書豪 Jeremy Lin 出生年月 1988年8月23 日 |
| 出生地 美國加州（California) 身高 19 1厘米 |
| 體重 91公斤 |
| 主要事跡 上高中時，帶領校隊獲得州冠軍； |
| 哈佛大學畢業(yè)后，2010年開始在NBA打球。 |
| 影響 2012年2月，他在NBA賽場上的神奇表現引起全世界的關注，現被認為是世界上最受歡迎的球星之一。 |
One possible version:
Born in California,US on August 23rd,1988，Jeremy Lin is the first Chinese-American to play in the NBA. He is 191cm in height and weighs 91kgs. When he was in high school, Jeremy Lin led his school team to win the state championship. After graduating from Harvard University, he began to play in the NBA in 2010. In February2012,Jeremy Lin attracted the world's attention because of his wonderful performance on the basketball court and he is regarded as one of the most popular players in the world.
解析試題分析：本篇基礎寫作是介紹第一個在NBA打球的華裔球員—林書豪。因為介紹的是學生們較熟悉的人物，而且提供的信息較全，所以學生們不至于無話可說。但是要求只用五句話表述出來，這就要求學生有較高的語言組織能力，應該適當使用復合句或者短語等幫助把內容表達清楚全面。此外還要注意介紹人物時的先后順序和時態(tài)的正確使用。
【亮點說明】此篇書面表達用多樣化的句式結構涵蓋了所有提供的信息，比如非謂語Born in California,US on August 23rd,1988，時間狀語從句When he was in high school,介詞短語After graduating from Harvard University和最后很長的一個并列句。這些都顯示了作者非常高的遣詞造句、組織語言的能力。
考點：提綱作文。
勵耘書業(yè)暑假銜接寧波出版社系列答案科目：高中英語 來源： 題型：寫作題
以“My friend XXX”為題，寫一篇短文。包括以下要點：
名字，性別，外表簡單描述。
興趣愛好。
你們在一起的情況。
他/她的家庭情況。
總結。
要求：1）詞數：100左右； 2）字跡工整，卷面整潔。
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題
有些高中生有時與同學發(fā)生這樣或那樣的矛盾或沖突，這些問題會給大家?guī)頍⿶郎踔劣绊懘蠹业膶W習。請你用英語寫一篇120詞左右的短文，分析一下產生矛盾或沖突的原因，并談談應如何正確地與同學相處。（關鍵詞：classmate conflicts）
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題
假設你是李華，明年要去英國留學，想通過一家英國留學生機構尋找寄宿家庭。請你寫一封電子郵件，說明你的要求：
1．房間的條件；
2．房子所處的位置和地段；
3．你喜歡的房東類型；
4．其它。
注意：
1．詞數100左右；
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3．結束語已為你寫好。
Dear Sir/Madam,
Looking forward to your early reply.
Yours
Li Hua
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題
你校在高三年級學生中對如何填報高考志愿作了一次問卷調查，結果如下表所示，請根據圖表中信息簡要介紹這次調查結果。
| 約35%的同學認為 | 約45%的同學認為 | 約20%的同學認為 |
| 1．應以個人興趣為主。 2．被迫學自己不感興趣的專 業(yè)是痛苦的。 | 1．應以社會需要為主。 2．將來容易找到工作。 3．興趣是可以培養(yǎng)和改變的。 | 1．如何選擇，是一難題。 2．聽從父母和老師的意見。 |
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題
假定你是“安妮文化”的宣傳大使，要在你校英文報上簡要介紹安妮（Anne）在二戰(zhàn)期間的經歷。
內容要點如下：
1．為躲避納粹追捕，與家人一起避難；
2．日記成為唯一可傾訴的朋友；
3．向往自由和大自然。
注意：
1．詞數1 00左右；
2．可適當添加細節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題
開學之初，學校講政治校園中一些不文明的行為，假如你是班長，請根據以下要點準備一篇英語演講稿，呼吁同學們規(guī)范自己的行為，做文明學生。
列舉一些不文明行為以及影響，如：亂丟垃圾，隨地吐痰，亂涂，大聲喧嘩，打架等。
2. 怎樣改善這種狀況。（至少兩點）
注意：1. 詞數：100左右，開頭和結尾以為你寫好，不計入總詞數；
2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：文明的 civilized 亂涂 scribble
Dear fellow classmates,
It’s a great pleasure for me to make a speech here.
That’s all. Thank you.
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題
根據下面的提示，寫一則字數為100—120的口頭通知，用學校廣播向同學們發(fā)布。
事件：英國殘疾人史密斯將來校演講；
時間：4月25日下午2～4點；
地點：學校第三教學樓302室；
內容：他將介紹他是如何克服困難的。他8歲時，在一次事故中失去左腿和右臂。通過努力，他能生活自理并學有所成；
聽完演講后進行討論：如何鼓勵、幫助殘疾人；怎樣向史密斯教授學習等。
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