| | 學習方法 | 結(jié)果 |
| 上學期 | 每晚熬夜復習白天所學;白天上課困倦,漏了許多要點 | 考試成績差 |
| 本學期 | 每晚保證充足睡眠;白天上課經(jīng)歷充沛;及時向老師請教問題。 | 成績跟上了其他同學。 |
| 結(jié)論 | | |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 關(guān)于捐款 | 關(guān)于捐物 |
| 1.捐款可以直接幫助人們購買生活必需用品或用于重建家園等。 2.中學生無生活來源,無錢捐獻。 | 1.捐物可以舊物利用。 2.捐物可能造成浪費,因為有些人得到的捐物并非自己所需要的物品。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 部分同學的飲食習慣 | 良好的飲食習慣 | 個人看法 |
| 不吃早餐,愛吃零食,偏食,飲食過量 | 飲食多樣化,飲食定時定量 | 重要性:有助于身體健康…… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 現(xiàn)象 | 用活馬喂鱷魚,觀看逃生的血腥場面 |
| 態(tài)度一 | 鱷魚湖作為一個知名的旅游景點,絕對不能搞如此血腥的旅游項目。旅游本身是一種健康文化的傳播,是生態(tài)文明的體現(xiàn)。這場表演完全是在宣揚一種野蠻的文化。這是一種極不尊重生命的行為。 |
| 態(tài)度二 | 活雞活鴨與活馬都同屬動物,既然可用活雞活鴨等動物喂鱷魚,為何不能活馬來喂?否則,等于肯定動物的生命有貴賤之分。如果不允許用活馬喂食鱷魚,那么也不該用活雞鴨喂鱷魚。如果只同情活馬而不同情活雞鴨的話,這就是一種假慈悲。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 可以用電腦寫字 | |
| 沒有時間練 | |
| 沒有什么用 | |
| 其他 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 序號 | 回復要點 |
| 1 | 最好在暑假期間來淮 |
| 2 | 坐火車來淮安,和媽媽開車到火車站迎接 |
| 3 | 根據(jù)實際介紹天氣情況 |
| 4 | 自己設(shè)計兩個活動 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 建議 | 設(shè)立“公交車司節(jié)”(Bus Drivers’ Day) |
| 背景 | 公交車司機從早到晚服務(wù)大眾,工作辛苦…… |
| 時間 | 在10月7日慶祝。國慶黃金周最后一天,乘客可以與公交車司機一起慶祝節(jié)日。 |
| 原因 | 促使公交車司機樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識; 鼓勵人們少用私家車,多坐公交車; 減少交通擁擠現(xiàn)象; 減少二氧化碳排放量,利于保護環(huán)境。 |
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