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15．誤解；誤會(huì)．misunderstanding（n．）

分析 誤解；誤會(huì)  （n．） misunderstanding

解答 答案：誤解；誤會(huì)  （n．） misunderstanding
如：There seems to be a misunderstanding between us．
我們之間好像有些誤解．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于單詞短語(yǔ)的識(shí)記，要從詞義著手，理解詞性和常見(jiàn)用法或搭配，并能在語(yǔ)境中靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．When 19-year-old Sophia Giorgi said she was thinking of volunteering to help the make-A-Wish Foundation，nobody understood what she was talking about．But Sophia knew just how important Make-A-Wish could be because this special organization had helped to make a dream come true for one of her best friends．We were interested in finding out more，so we went along to meet Sophia listen to what she had to say．
Sophia told us that Make-A-Wish is a worldwide organization that started in the United States in 1980．"It's a charity that helps children who have got very serious illnesses．Make-A-Wish help children feel happy even though they are sick，by making their wishes and dreams come true，"Sophia explained．
We asked Sophia how Make-A-Wish had first started．She said it had all begun with a very sick young boy called Chris，who had dreamed for a long time of becoming a policeman．Sophia said lots of people had wanted to find a way to make Chris's dream come true--so，with everybody's help，Chris，only seven years old at the time，had been a"policeman"for a day．"When people saw how delighted Chris was when his dream came true，they decided to try and help other sick children too，and that was the beginning of Make-A-Wish，"explained Sophia Sophia also told us the Foundation tries to give children and their families a special，happy time．A Make-A-Wish volunteer visits the families and asks the children what they would wish for if  they could have anything in the world．Sophia said the volunteers were important because they were the ones who helped to make the wishes come true．They do this either by providing things that are necessary，or by raising money or helping out in whatever way they can．

21．Sophia found out about Make-A-Wish because her best friend hadA．
A．benefited from it   B．volunteered to help it
C．dreamed about it   D．told the author about it
22．According to Sophia，Make-A-WishA
A．is an international charity
B．was understood by nobody at first
C．raises money for very poor families
D．started by drawing the interest of the public
23．What is said about Chris in Paragraph 3？B
A．He has been a policeman since he was seven．
B．He gave people the idea of starting Make-A-Wish
C．He wanted people to help make his dream come true．
D．He was the first child Make-A-Wish helped after it had been set up．
24．Which of the following is true about Make-A-Wish volunteers？A
A．They are important for making wishes come true．
B．They try to help children get over their illnesses．
C．They visit sick children to make them feel special．
D．They provide what is necessary to make Make-A-Wish popular．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

7．假如英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌的以下作文．文中共有10處錯(cuò)誤，涉及單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)∧，并在此符號(hào)下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)\劃掉．
修改：在錯(cuò)詞下面劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1、每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者從第11處不計(jì)分．
Dear Rex，
I'm sorry to hear that you had a quarrel with your parent because they had read your diary with your permission．Don't get annoying about it．I think they do so because they concerned about you．Please understand that they love you．
First of all，you can have a open talk with them and tell them it is not good to keep an eye on you in this way，but that you have the right to keep your own secrets．Besides，you should learn to communicate effective with them．Let them know your ideas，that can avoid unnecessary misunderstanding between you and in your parents．
I wish you all the best!

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．In modern times，people have to learn to ______________ all kinds of pressure although they are leading a comfortable life．（　　）
A．keep withB．stay withC．meet withD．live with

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

10．It'a delicate time-if not every parent's worst nightmare-when a child enters adolescence．
Not only are their bodies（41）C physically，but hormones （荷爾蒙） are spreading violently and bad moods are in full swing．Katie Couric spoke with Dr．Barbara Greenberg，a parenting expert and clinical psychologist，all about how parents can （42）Bwith their teens，and finally get some answers．Every parent wants to know what is going on inside their teenager's（43）A，and while the normal instinct （本能） is to give them the third degree （盤(pán)問(wèn)） about their day，Dr．Greenberg strongly（44）B  us not to question teens closely for long，who are （45）D to get upset or excited all of a sudden．
（46）Adirect，general questions like"How was your day？"or"How was the date？"Teens will respond more positively to（47）C questions like"How was the movie？"（48）Bthey aren't ready to give you a whole bunch of information at once．Listening is an important part of any （49）C，and interrupting your child may not get you much（50）D．
Most adolescents are discovering who they are and how they（51）B society．While it might seem that their eyes are loaded with laser beams （激光束） and you are their next target，they are also under a lot of pressure，both socially and academically．Let them （52）Dthemselves freely； this is their way of telling you about their（53）A．
Even though the idea isn't"cool"，research has found that about 80% of teens admire and want to spend time with their parents．Teens really love their parents!（54）D，but believe it．They are（55）Bbetween wanting that precious independence and（56）B mom and dad．
Show your kids at an early age that it's okay to talk about anything at home．（57）C like drugs，sex and alcohol can be scary for both （58）Ato discuss，but having these conversations has been proven to help teens keep a healthy lifestyle．
It is totally possible tov （59）Da strong relationship with your teen!Just remember to stay calm，（60）C what they have to say，and don't take that sigh when you ask about their homework too personally．
41．A．promotingB．enlargingC．changingD．increasing
42．A．liveB．talkC．dealD．fight
43．A．headB．bodyC．schoolD．room
44．A．suggestsB．encouragesC．a(chǎn)ppealsD．persuades
45．A．supposedB．connectedC．wantedD．expected
46．A．AvoidB．AskC．PrepareD．Ignore
47．A．commonB．a(chǎn)ccurateC．indirectD．special
48．A．unlessB．becauseC．ifD．when
49．A．thoughtB．understandingC．conversationD．saying
50．A．a(chǎn)ttitudeB．loveC．newsD．response
51．A．put intoB．fit intoC．object toD．respond to
52．A．examineB．teachC．enjoyD．express
53．A．dayB．futureC．failuresD．studies
54．A．ExcitingB．DisappointingC．FrighteningD．Shocking
55．A．fightingB．strugglingC．concerningD．pushing
56．A．carrying on withB．holding on toC．keeping up withD．keeping out of
57．A．WorriesB．ConversationsC．TopicsD．Questions
58．A．partiesB．peopleC．membersD．families
59．A．graspB．findC．hangD．maintain
60．A．stick toB．a(chǎn)dapt toC．listen toD．contribute to．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

20．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符 號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．刪除：把多余的詞用（\）劃掉．修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Music and songs play a important part in our daily life．For example，it can bring us pleasure and make us happy．However，they can help us improve our study and working efficiency．I was fond of listening to songs and music very much，but my favorite song is Country Road．The lyrics and music bring me into a beautiful world in that I am loved to Grandma．What's more，they make me think of my wonderful childhood was spent in my hometown and I can still remember the game played with my young fellow．In a word，once enjoying，the song will never be forgotten．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．Life is filled with regrets．Ask anyone around you what their regrets are and they usually have no difficulty coming up with many items on their"regret list"．And for some reason our twenties are ripe for a field of regrets．Perhaps it's because as we get older we look back on that period of adulthood as the height of freedom and autonomy．As we move into middle age，we look back and wish that we had made better choices and taken more opportunities．Here's a list of things that we regret not doing in our 20s．
1．Traveling more
I regret not travelling more，and so does nearly everyone that I have asked．Before kids，and mortgages and marriages，when our commitments and expenses are lower，the opportunities for travel are much greater，but tor some reason many of us think we'd have time for travel later．We dreamed of visiting the pyramids of Egypt，surfing off the Hawaiian coast，dining at a Parisian café，drinking espresso in Rome，trekking through the rainforest，and so much more．Sadly，many of us never made these journeys and the opportunities passed by．
2．Making an earlier investment
How many times have we kicked ourselves for not starting our 40l Ks in our twenties，for not putting our excess cash in long term investment，for not investing in our future early．No matter how much we try，we can never get back to the head start that we have missed．Playing catch-up in our 40s and 50s is very difficult．
　3．Better planning
I regret not focusing more on where I wanted to go in life，what I wanted to do，who I wanted to be and what it would take to get there．With some more planning in our 20s，we'd be further ahead in our 40s and perhaps a bit happier as well．
　4．                    
I wish I had learned to ski and paint，speak Italian and tango．I regret not living somewhere else before settling down．Others have said they regret not pursuing their hobbies or learning to skydive or climbing mountains．I prefer to stay on the ground，but I do regret not learning more，not trying new things．
　5．Pursuing a more meaningful career
Many of us wish we had taken more career risks，opted for meaning over money，pursued the career path we wanted instead of what we were expected to do or simply following the path that was laid out before us．How much better to have explored our options and pursued meaningful work in our 20s than to have spent 20years doing something we don't love．
Life is good； don't misunderstand．Few of us walk around every day pining for our youth，at least I hope not，but we do occasionally look back with a wistful sigh and wish that we had planned more，lived more，and stretched ourselves more when we had the freedom and energy to do so．
63．According to the passage，why do our twenties become a field of regrets？D
A．Because we lack social experience．
B．Because we are short of opportunities．
C．Because we tend to make wrong decisions．
D．I Because we don't make good use of that period．
64．Which of the following statements is TRUE according to the passage？D
A．It's never too late to make all investment．
B．We should follow the path laid out before us．
C．It's better to travel more after getting married．
D．The earlier we plan in our 20s，the happier we become．
65．What's the best subheading for Para.5？A
A．Seizing more experiences
B．Developing more habits
C．Playing outdoors more
D．Having a better time
66．What's the author's main purpose of writing the passage？A
A．To advise valuing our 20s．
B．To think highly of youth．
C．To describe his regrets．
D．To complain about life．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．When he was about to leave，some whispered words _______ her slightly parted lips．（　�。�
A．followedB．failedC．escapedD．choked

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．If you're encouraged by the tiny house movement and think 160square feet is just enough for your needs，you may want to contact the Academy of Construction and Design （ACAD） at IDEA Public Charter School in northeast Washington．
Students in the program built a micro house with a kitchen，a bathroom，a sleeping loft with space for a queen-size bed and a storage loft，all set on a trailer for mobility．The exterior of the house was part of a continuous living exhibit in 2015and was moved to the IDEA campus so students could work with builders to complete the interior earlier this year．
McMahon said the D．C．government's approval to push companies to hire District residents was at odds with the school system not preparing students for careers in construction，exploring or electrical work．McMahon gathered industry and community leaders to establish ACAD in 2005，and he said 100percent of the companies he contacted responded positively to the idea，including major firms such as JBG，Clark Construction，Hines Construction and Boston Properties．
"When students make the connection between what they are learning a potential career，their academics improve dramatically，"said Carol Randolph，chief operating officer of the D．C．Students Construction Trades Foundation．"Some of them who didn't think college was an option now have a better chance because their classes have become relevant to a job．"
"We teach them life skills and explain that even if you start as a laborer，there are opportunities to move up quickly，"he said．"We rewrite the story for them and explain that they can work for a few years，make good money，get promoted，and start their own business or go to school with less debts．"
"Parents and school advisor can be the biggest obstacles because of the negative idea of construction as a blue-collar career，"Karriem said．"I get middle-school advisor on board to talk about the opportunities this education provides．These kids are learning lifelong skills that can help them in other fields，provide them with income and allow them to take care of their homes．"

32．What might be the main purpose of the first paragraph？C
A．To advise the students to build houses
B．To show IDEA Public Charter School
C．To introduce the tiny house movement
D．To get in touch with the ACAD organization
33．What is the program of building a micro house aimed at？C
A．Experiencing living in the tiny house
B．Improving cooperating with related companies
C．Learning lifelong skills from college classes
D．Providing the opportunities to get a job
34．What does the underlined part"at odds with"mean in the 3rd paragraph？A
A．Inconsistent           
 B．Favorable        
C．Unusual           
D．Satisfactory
35．What can we infer from the words of Karriem？B
A．Students tend to choose the blue-collar career
B．It's hard to make the micro house movement popular
C．Education should provide more job opportunities
D．Life skills help improve students'academics greatly．

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同步練習(xí)冊(cè)答案