Question

進(jìn)入高三以來(lái)，同學(xué)們普遍感到壓力倍增。就此問題，最近你班開了一次以“壓力”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上，大家各抒己見，就如何緩解壓力提出了自己的看法。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇短文，內(nèi)容要點(diǎn)包括：
1、壓力的來(lái)源；
2、壓力與成敗的關(guān)系；
3、你自己是如何解決壓力的；
4、推薦一種你認(rèn)為行之有效的緩解壓力的方法。
注意：
1、詞數(shù)：120左右；
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3、文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；

Answer 1

We have recently held a class meeting to discuss the pressure upon everyone of us Senior Three students. At the meeting everyone expressed their own opinions on how to get relieved from pressure.
Pressure comes from all around: from the heavy load of learning, from the fierce competition, from teachers, and from parents. Pressure may affect our studies if there’s too much of it. However, if taken positively, a certain amount of pressure may help push us ahead.
Whenever I find there’s too much pressure, I choose to work out or listen to some light music, which seems to be quite effective. There are many approaches to getting oneself relieved when pressure accumulates. I strongly recommend that when you feel much too stressed, you stop whatever you are doing, get out into the open, take a deep breath, and start thinking of something positive.

解析試題分析：這是一篇提綱作文。為了防止漏寫、亂寫，在寫作前要根據(jù)提示理順要點(diǎn)。寫作時(shí)在文章開頭先要提出寫作背景，即以壓力為主題的班會(huì)，提出話題。然后要按順序講述壓力的來(lái)源和對(duì)人們的影響，最后提出自己的做法以及建議。在遣詞造句方面，應(yīng)多使用一些高級(jí)詞匯和高級(jí)句型，如定語(yǔ)從句、倒裝結(jié)構(gòu)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等，恰當(dāng)合理的使用連接成分如： on the one hand, on the other hand, besides，therefore等，以提高文章的檔次。在時(shí)態(tài)方面可以使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，此外，在答題過(guò)程中還要注意卷面的整潔和書寫的美觀。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本篇范文結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理。開頭提出問題“壓力”，然后分析問題，也就是講述壓力的來(lái)源及危害，最后提出解決問題的方法、建議，這種典型的議論文結(jié)構(gòu)使文章條理清晰，層次分明。在句式方面，作者在文中使用了讓步狀語(yǔ)從句Whenever I find there’s too much pressure,非限制性定語(yǔ)從句which seems to be quite effective，省略句 if taken positively, 以及名詞性從句you stop whatever you are doing 等多種句式，使文章語(yǔ)言豐富，亮點(diǎn)紛呈，而且轉(zhuǎn)折詞However,和連詞的使用也增加了文章的連貫性和流暢性。
考點(diǎn)：考查提綱作文。