假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國(guó)中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過(guò)去的一年里,你們的英文老師是來(lái)自這所中學(xué)的Sue Wood。不久前她返回美國(guó)任教。請(qǐng)你根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)和要求給Sue寫(xiě)封電子郵件。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.對(duì)她表達(dá)感謝之意;
2.介紹她離開(kāi)后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫(xiě)在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫(xiě)好的部分)。
3.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫。
4.書(shū)寫(xiě)須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。
Dear Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.
All the best
Li Hua
不唯一
Dear Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China. It’s almost a month since you left us. We all miss you and are very grateful for what you did for us.
We are busy as usual. We had an English speech contest the other day. I won the first prize! This again reminds me of all your kind help. Do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? Yesterday, we went there and watered them. The tree you planted yourself is growing well, and the whole class decided to name it Sue Wood. Will you come back to see Sue Wood?
How is everything with you lately? We hope to know more about you and your American students. Hope to keep in close touch.
解析試題分析:英語(yǔ)寫(xiě)作是一種創(chuàng)作性的學(xué)習(xí)過(guò)程。啟動(dòng)知識(shí)信息儲(chǔ)存,構(gòu)思立意,謀篇布局,遣詞造句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的正確性和準(zhǔn)確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語(yǔ)要求更高。先審題,弄清寫(xiě)作要求,審題是寫(xiě)好作文的前提,理清思路,確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。提醒考生注意時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)的使用。因?yàn)檫@是一封感謝信要注意自己使用的語(yǔ)言的口氣,能表示自己對(duì)對(duì)方的感激之情。
考點(diǎn):提綱作文。
點(diǎn)評(píng):考生如果想拿到高分,必須按照要求在作文中覆蓋試題規(guī)定的所有內(nèi)容要點(diǎn),完成試題任務(wù),達(dá)到預(yù)期的寫(xiě)作目的。在寫(xiě)作時(shí),考生應(yīng)該留心是否要點(diǎn)完整,是否有要點(diǎn)遺漏。在題示要點(diǎn)完整的前提下,考生可以作文材料為中心進(jìn)行適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮,適當(dāng)補(bǔ)充一部分,以期使作文更加完美。盡量避開(kāi)自己使用起來(lái)沒(méi)有把握的單詞和句子。如果為了追求句式的變化而出現(xiàn)了一些本來(lái)可以避免的錯(cuò)誤,就得不償失了。在保證準(zhǔn)確的前提下,考生才可以考慮句式的變化,應(yīng)用較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
“中國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題,根據(jù)最近央視的社會(huì)調(diào)查,不同的人群有不同的夢(mèng)想。請(qǐng)結(jié)合表格提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)(China Dream)”的演講稿。
| 不同人群 | 夢(mèng)想 |
| 城市居民 | 交通…、環(huán)境… |
| 大學(xué)生 | 就業(yè)…、食品… |
| 農(nóng)民 | 教育…、醫(yī)療… |
| 你的夢(mèng)想 | (請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想,提出至少兩個(gè)夢(mèng)想) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你是中學(xué)生華華。你在一個(gè)叫“家長(zhǎng)一百”的家長(zhǎng)論壇上看到如下內(nèi)容。請(qǐng)你寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章回復(fù)這位家長(zhǎng)。
I'm the mother of a Senior 3 student. I want to send my child to study abroad. I believe that studying abroad will help him to better learn a foreign language, be independent and have a good future. But he is very upset and wants to study at home. We quarrel about this every day. Am I wrong?
寫(xiě)作要點(diǎn):1.表明自己的看法;
2.舉例說(shuō)明以陳述自己的理由;
3.提出至少兩條建議。
注意:1. 詞數(shù)不少于120詞;
2. 文中不得出現(xiàn)自己所在學(xué)校的名稱(chēng)和班級(jí)同學(xué)的姓名。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你是高三學(xué)生黎明,代表高三學(xué)生在畢業(yè)典禮上進(jìn)行畢業(yè)演講。
請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,內(nèi)容包括。
(1)對(duì)獲得的幫助表示感謝: (2)消除與同學(xué)之間的誤會(huì): (3)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生
夢(mèng)想:(4)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的建議。
注意:(l)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫: (2)詞數(shù):100左右(開(kāi)頭己給出,不計(jì)
入總詞數(shù))。
Hello, everybody
I am greatly honored to be here, representing all of my fellow senior three classmates to
give a speech.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將舉辦一次英語(yǔ)演講比賽(speech
contest)。希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith女士來(lái)做評(píng)委。請(qǐng)參照以下比賽通知給她寫(xiě)一封信。![]()
注意:詞數(shù)100左右。
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Dear Ms. Smith,
With best wishes,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你是李華,今年暑假去英國(guó)Lundy Island度假時(shí)發(fā)現(xiàn)海灘上有很多垃圾。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給該島度假中心的負(fù)責(zé)人Mr. Henry寫(xiě)一封信。
陳述寫(xiě)信原因;
呼吁保護(hù)海灘環(huán)境;
期望問(wèn)題盡快解決。
注意:
詞數(shù)100左右;
可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
近日你的外國(guó)朋友Mike寫(xiě)信向你咨詢(xún)H7N9禽流感的事情并詢(xún)問(wèn)該如何預(yù)防禽流感,請(qǐng)你根據(jù)以下信息寫(xiě)信告訴他:
H7N9禽流感是一種禽類(lèi)傳染疾病,癥狀是高熱、咳嗽和呼吸困難, 但可防可治:
1. 勤洗手;
2. 每天打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)一到兩次;
3. 不要接觸病的或病死的家禽和畜類(lèi),肉類(lèi)一定要煮熟后吃;
4. 經(jīng)常鍛煉身體,增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì);
5. 有癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。
【寫(xiě)作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。回信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入5個(gè)句數(shù)內(nèi)。
【參考詞匯】
傳染infect 禽類(lèi) poultry 畜類(lèi)cattle 咳嗽 cough
Dear Mike,
I am glad to hear from you again. In your last letter, you asked me about H7N9 avian influenza and how to prevent ourselves falling into such a disease. Now let me tell you something about it. ___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes to you!
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
In an English competition, you are required to write an article according to the picture below. Look at the picture carefully and write down how you understand it.![]()
注意:
1、描述圖片主要內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫饧翱捶ǎ?br />2、詞數(shù)不少于120個(gè);
3、文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。
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