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在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，下列說法正確的是（    ）

A．兩細線必須等長，用兩彈簧秤同時拉細線時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

B．彈簧秤、細線、橡皮條都應與木板平行

C．同一實驗中，兩次拉伸橡皮條和細繩的結點都必須到相同的位置

D．拉橡皮條的細線要長些，標記同一細線方向的兩點要遠些

某同學得用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據(jù)實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標約丟失了一部分，剩余部分如圖2所示，圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，P₁、P₂和P₃是軌跡圖線上的3個點，P₁和P₂、P₂和P₃之間的水平距離相等。

完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s²）
（1）設P₁、P₂、和P₃的橫坐標分別為x₁、x₂和x₃，縱坐標分別為y₁、y₂和y₃，從圖2中可讀出︱y₁－ y₂︱=_________m，︱y₁－ y₃︱=__________m，︱x₁－ x₂︱=__________m（保留兩位小數(shù)）。
（2）若已測知拋出后小球在水平方向做勻速運動，利用（1）中讀取的數(shù)據(jù)，求小球從P₁運動到P₂所用的時間為___________s，小球拋出后的水平速度為___________m/s（均可用根號表示）。，
（3）已測得小球拋也前下滑的高度為0.50m,設E₁和E₂分別為開始下滑時和拋也時的機械能，則小球從開始下滑到拋出的過程中機械能的相對損失，×100%=_______%（保留兩位有效數(shù)字）

如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力和速度。

所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需            （填字母代號）中的器材。

A．直流電源、天平及砝碼

B．直流電源、毫米刻度尺

C．交流電源、天平及砝碼

D．交流電源、毫米刻度尺

② 通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實驗的準確程度。為使圖線的斜率等于重力加速度，除作v-t圖象外，還可作            圖象，其縱軸表示的是          ，橫軸表示的是           。

在研究勻變速直線運動的實驗中,得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s₁=1.22cm， s₂=2.00cm，s₃=2.78cm，s₄=3.56cm，s₅=4.34cm，s₆=5.12cm。

（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=       s
（2）小車的加速度大小a=        m/s²;第5個點的速度v=        m/s

有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度. 用它測量一小球的直徑，如圖甲所示的讀數(shù)是    mm. 用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數(shù)是    mm.

甲                  乙

在“探究求合力的方法”的實驗中
（1）本實驗采用的科學方法是                                     （      ）
A．理想實驗法　　　　　　                B．等效替代法
C．控制變量法                           D．建立物理模型法
（2）為了減小實驗誤差，實驗時應                                  （      ）
A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D．拉力F₁和F₂的夾角越大越好
（3）如圖所示，若先用互成銳角的兩個力F₁和F₂將橡皮條的結點拉到位置O，然后保持讀數(shù)是F₂的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角，在此過程中，若要保持O點位置不動，則另一個彈簧秤拉力F₁的大小和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化？(　 　  )

A．F₁一直變大，角α先變大后變小 
B．F₁一直變大，角α先變小后變大
C．F₁一直變小，角α先變大后變小
D．F₁一直變小，角α先變小后變大

《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗
（1）實驗中要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是     （直流電，交流電），它們是每隔      s打一個點。
（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是                    

A．先接通電源，后讓紙帶運動	B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源	D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以

（3）某同學在實驗得到的紙帶標出0、1、2、3、4共5個計數(shù)點，并量出各計數(shù)點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s，已知S₁=1.2cm,S₂="2.4cm," S₃=3.6cm,S₄=4.8cm，則打第三個計數(shù)點對應的小車速度V₃=      m/s,小車運動的加速度a=       m/s²。

在《驗證牛頓第二定律》實驗中，下面的說法中正確的是

A．平衡摩擦力時，小桶應用細線通過法滑輪系在小車上，但小桶內(nèi)不能裝砂

B．實驗中應始終保持小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的質量

C．實驗中如用縱坐標表示加速度，用橫坐標表示小車和車內(nèi)砝碼的總質量，描出相應的點在一條直線上，即可證明加速度與質量成反比

D．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力

某同學在做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置，所用的鉤碼每個的質量都是30g，他 先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中(彈力始終未超過彈性限度，取g=10N/kg)

鉤碼質量(g)	0	30	60	90	120
彈簧總長L(cm)	6.00	7.15	8.34	9. 48	10.64
彈力大小F(N)	0.0	0.3	0.6	0.9	1.2

(1) 根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，在給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關系圖線，并說明圖線跟坐標軸交點的物理意義：_______________________________
(2) 該彈簧的勁度系數(shù)k=___________N/m（小數(shù)點后保留一位小數(shù)）

某個物體做勻加速運動打出的紙帶如圖所示，打點計時計的頻率為50Hz。

其中S₁="3.92cm" 、S₂=4.31cm、S₃="4.70" cm、S₄=5.09cm則圖中2點的瞬時速度為=           ，則該物體的加速度為a=           。（小數(shù)點后保留兩位小數(shù)）