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圖是用打點計時器打出一系列點的紙帶．紙帶固定在一個做直線運動的小車后面．A、B、C、D、E為選好的點，這些點間有四個點未畫出，圖中相鄰兩點間的距離已標出．則由圖可判斷小車作______運動；在紙帶各點中速度最大值為______m/s，最小值為______m/s．
如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，則打出的對應點與電網(wǎng)中交變電流的頻率正常時（頻率是f=50Hz）比較間距將變______；（填“大”或“小”）如果做實驗的同學并不知道，那么由此測量計算出的加速度值比實際值偏______．（填“大”或“小”）

（1）小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時，由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理，他從實驗室里借取了如下器材：①電磁打點計時器（含復寫紙和導線）；②天平；③低壓直流電源；④細繩；⑤紙帶；⑥小車；⑦鉤碼；⑧秒表；⑨一端附有定滑輪的長木板；⑩刻度尺．小明看后覺得不妥，請你思考一下，所列器材中哪些器材必須選用，哪些不能選用，還缺少哪些器材？
所列器材中不能選用的有（填代號）：______
缺少的器材有：______
（2）如圖是小明與他的同伴利用打點計時器在50HZ交流電下打出的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車后面，A、B、C、D、E、F、G為選好的記數(shù)點，每兩個記數(shù)點之間還有一個振針留下的點跡未畫出．測得：x₁=1.0cm，x₂=1.4cm，x₃=1.8cm，x₄=2.2cm，x₅=2.6cm，x₆=3.0cm．請你選擇恰當?shù)姆椒�，幫小明求出小車在運動中打點計時器打下D點時小車的瞬時速度v_D=______m/s，以及小車運動的加速度a=______m/s²（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

電磁打點計時器和電火花計時器都是一種儀器，當電源的頻率為50Hz時，這兩種儀器打點的時間間隔都為______s．某次實驗時，當物體做勻加速直線運動時，某同學得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每5個點取一個計數(shù)點，即所取兩計數(shù)點之間的時間間隔為0．ls，依打點的先后次序編為0、l、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，請根據(jù)如圖所示的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，有一段是從紙帶A上撕下的，你認為從紙帶A上撕下的那段應該是______
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是______m/s²．
（3）打A紙帶上的點l時，物體的瞬時速度是______m/s．

張軍在做“測定小車勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了小車的運動情況．他挑選出的紙帶如圖所示．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔均為0.10s．則計數(shù)點C對應的瞬時速度為______m/s，小車運動的加速度是______m/s²（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

圖為是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，則計數(shù)點A、C對應的時間間隔內(nèi)小車的平均速度大小v_AC=______m/s，打點計時器打到D的瞬時速度大小v_D=______m/s．

在研究某小車運動狀態(tài)的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D為依次打下的相鄰的計數(shù)點，且相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s．

（1）根據(jù)紙帶可以計算C點的瞬時速度，v_C=______m/s．
（2）根據(jù)紙帶可以計算出該小車的加速度大小為a=______m/s²．

某組學生研究小車從斜面上滑下實驗，得到如圖所示的紙帶，紙帶上的計數(shù)點用O、A、B、C、D、E表示．根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，可判斷小車做______運動，小車經(jīng)過B點時的速度是______cm/s，小車經(jīng)過D點時的速度是______cm/s（相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s）

（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，如圖1為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v₄=______m/s，小車的加速度大小a=______m/s²．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）如圖2所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實驗，該同學有裝置和操作中的主要錯誤是①______②______③______④______．
（3）在驗證牛頓第二定律的實驗中，得到了如下一組實驗數(shù)據(jù)，并在圖3所示坐標中已畫出a-F圖線．：

F/N	0.196	0.294	0.392	0.490	0.588
a/m?s-2	0.25	0.38	0.90	1.20	1.53

?①從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中的問題是______．
?②從圖線中求出系統(tǒng)的質(zhì)量是______．（保留兩位有效數(shù)字）

在“研究勻變速直線運動”實驗中，打點計時器使用頻率f=50Hz的交流電源．在物體做勻變速直線運動過程中得到的紙帶上，舍去前面較為密集的點，每隔4個計時點取一個計數(shù)點，測得相鄰計數(shù)點間距離為S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.26cm，如題圖所示．

（1）相鄰計數(shù)點間的時間間隔為s；
（2）打下A點時物體瞬時速度的大小是m/s；物體運動加速度的大小是m/s²．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

某同學選用如圖1所示的裝置做“測定物體運動的加速度”的實驗，電源的頻率為50Hz．
（1）在實驗中，下列操作正確的是______．
A．打點前，小車應靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車
B．要舍去紙帶上的密集點，然后選取計數(shù)點
C．打點頻率為50Hz，每隔4個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.01s
D．實驗中應使小車速度盡量小些
（2）該同學根據(jù)打出的紙帶認為不用計算就能直接得到的物理量有兩個，請幫他選出______
A、時間間隔B、平均速度C、加速度D、位移
（3）該同學選出了一條的清晰紙帶，并根據(jù)紙帶上的點，標出了如圖2所示的計數(shù)點，其中兩相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，x₁=7.05cm，x₂=7.68cm，x₃=8.33cm，x₄=8.95cm，x₅=9.61cm，x₆=10.26cm．
列表計算出打點計時器打下各點時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下E點時小車的瞬時速度．

位置	B	C	D	E	F
速度（m?s-1）	0.737	0.801	0.864	______	0.994

（4）為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算表達式應為a=______（用題目中字母表示，相鄰兩計數(shù)點時間間隔為T）
（5）根據(jù)（3）問的數(shù)據(jù)，以A點為計時起點，在圖3中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線，并利用圖象求出小車的加速度大小為______m/s²（保留2位有效數(shù)字）