科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．質(zhì)點是一個很小的物體 |
| B．質(zhì)點是一個小球 |
| C．只有小物體才能被看做是質(zhì)點 |
| D．大物體有時也可以被看作質(zhì)點 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．研究神舟九號飛船太陽帆板的指向 |
| B．研究神舟九號飛船繞地球一周的路程 |
| C．研究神舟九號飛船的內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
| D．返回前對神舟九號飛船進行姿態(tài)調(diào)整 |
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科目： 來源：不詳 題型：
| A．研究從北京開往上海的一列火車的運動時間時，可把火車看成是質(zhì)點 |
| B．轉(zhuǎn)動著的物體是不可以看成質(zhì)點的 |
| C．說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系的 |
| D．學(xué)校作息時間表上的數(shù)字均表示時間 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點 |
| B．研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時，可以把火車視為質(zhì)點 |
| C．研究自行車的運動時，因為車輪在不停地轉(zhuǎn)動，所以在任何情況下都不能把自行車作為質(zhì)點 |
| D．雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時，仍然可以把它視為質(zhì)點 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．一個物體能不能看做質(zhì)點是由它的大小決定 |
| B．速率就是瞬時速度的大小 |
| C．速度可以描述物體位置變化的快慢 |
| D．牛頓最早用科學(xué)方法研究了自由落體運動 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．質(zhì)點就是體積很小的點 |
| B．研究人造地球衛(wèi)星繞地球一周的時間時，衛(wèi)星可以被看作質(zhì)點 |
| C．只有靜止的物體才可以被選做參考系 |
| D．“小小竹排水中游，巍巍青山兩岸走。”歌詞中“巍巍青山兩岸走”是以河岸為參考系 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．研究一名學(xué)生從家步行1km到學(xué)校的時間可把學(xué)生看做質(zhì)點 |
| B．出租汽車上標(biāo)明收費標(biāo)準(zhǔn)為1.6元/km，其中km 指的是位移 |
| C．光穿過窗玻璃用時為10-11秒， 10-11是時刻 |
| D．“巍巍青山兩岸走”，在這句歌詞中作者是以青山為參考系 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．質(zhì)點就是體積很小的物體 |
| B．只有做直線運動的物體才能看成質(zhì)點 |
| C．在單方向直線運動中，位移就是路程 |
| D．位移是矢量，路程是標(biāo)量 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．只有很小的物體才能視為質(zhì)點，很大的物體不能視為質(zhì)點 |
| B．選擇不同的參考系，物體運動的描述有可能不同 |
| C．做直線運動的物體，其位移大小跟這段時間內(nèi)它通過的路程一定相等 |
| D．一節(jié)課40分鐘，40分鐘指的是下課的時刻 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．研究從北京開往上海的一列火車的運行速度 |
| B．研究教室里吊扇的運動情況 |
| C．體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作 |
| D．研究地球上晝夜交替原因 |
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