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科目: 來源: 題型:

一物體以vA從A點出發(fā)做勻加速直線運動,經(jīng)過時間t以速度vB到達相距為x的B點,則該物體經(jīng)過
t
3
時間的速度變化量和距A點為
x
3
處的瞬時速度分別為( 。
A、
1
3
( vB+vA),
2vA2-vB2
3
B、
1
3
( vB-vA),
2vA2+vB2
3
C、
1
3
( vB-vA),
2vA2-vB2
3
D、
1
3
( vB+vA),
2vA2+vB2
3

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科目: 來源: 題型:

如圖是玩具小車的頻閃照片,頻閃的時間間隔為0.1s,測得小車運動的數(shù)據(jù)如表.

時間t/s00.10.20.30.40.50.6位置坐標x/cm0.080.320.721.281.992.873.91
則玩具小車在0.2s時的速度為
 
cm/s(保留兩位有效寫數(shù)字);玩具小車的加速度為
 
m/s2(保留兩位有效寫數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:

一物體拖著一條紙袋做勻加速直線動,通過打點計時器在紙袋上打出的點如圖所示.打點計時器接在頻率為50赫茲的電源上,圖中所示的點是以此所選的計數(shù)點,但第三個計數(shù)點C模糊不清,相鄰計數(shù)點間均有4個實際打下的點未畫出,則由圖所示數(shù)據(jù)可求得該物體的加速度為
 
m/s2;BD間的距離為
 
cm;打C計數(shù)點時.該物體的速度為
 
m/s.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點瞬時速度如下:
計數(shù)點序號123456
計數(shù)點對應的時刻(s)0.100.200.300.400.500.60
通過計數(shù)點的速度(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0
為了計算加速度,合理的方法是 ( 。
A、根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=
△v
△t
算出加速度
B、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角α,由公式a=tanα求出加速度
C、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式a=
△v
△t
算出加速度
D、依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,即a1=
v2-v1
△t
、a2=
v3-v2
△t
、…a5=
v6-v5
△t
,然后算出平均值a=
a1+a2+…+a5
5
作為小車的加速度.

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科目: 來源: 題型:

一質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度未知,物理課外實驗小組的同學們用固定在地面上的頻閃照相機對該運動進行研究.已知相鄰的兩次閃光的時間間隔為1s,發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次到第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2m,在第3次到第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8m,則僅僅由此信息還是不能推算出( 。
A、第1次閃光時質(zhì)點速度的大小B、質(zhì)點運動的加速度C、第2次到第3次閃光時間間隔內(nèi)質(zhì)點的位移大小D、質(zhì)點運動的初速度

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科目: 來源: 題型:

利用打點計時器測定物體的勻變速直線運動的加速度時,在紙帶上打出一系列點,如圖所示,設各相鄰計數(shù)點之間距離分別為S1,S2,S3,S4,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,則下列關系中正確的是( 。
A、S2-S1=aT2
B、S4-S1=3aT2
C、與計數(shù)點2對應的速度為v2=
S2+S3
2T
D、S1=
1
2
aT2

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科目: 來源: 題型:

下列措施對減小實驗誤差無效的是( 。
A、適當增加鉤碼的個數(shù)B、舍去紙帶上較密集的點,選取計數(shù)點進行計算C、使小車運動的加速度盡量小一些D、在同樣條件下,多打幾條紙帶選取最理想的測量

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科目: 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器打出的不是圓點而是短線,這是由于(  )
A、電源用的是直流電源B、電源電壓過低C、打點針壓紙帶太緊D、小車的質(zhì)量太輕

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科目: 來源: 題型:

打點計時器原來使用交流電源的頻率是50Hz,在測勻變速直線運動的加速度時,若交流電源的頻率偏低而末被發(fā)覺,則測得的加速度值與真實值比較將( 。
A、偏大B、偏小C、無影響D、無法確定

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為用打點計時器探究自由落體運動的實驗裝置,關于這一實驗,下列說法中正確的是(  )
A、利用該裝置可以測量重物下落的加速度B、利用該裝置無法確定自由落體運動是不是勻變速運動C、紙帶上打出的點大致是等間距分布的D、實驗過程中,應先接通電源打點,后釋放紙帶

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