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如圖（甲） 所示的實驗裝置，可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系．
（1）選用同樣的橡皮筋，每次在同一位置釋放小車，如果用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W；用2條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W；
（2）小車運(yùn)動中會受到阻力，在實驗中應(yīng)如何操作以消除這種影響；
（3）在實驗中得到一張紙帶如圖（乙）所示，在圖上標(biāo)出了紙帶中一段相鄰點跡之間的距離，單位是cm．根據(jù)數(shù)據(jù)求出橡皮筋對小車做功后小車獲得的速度為m/s．（保留兩位有效數(shù)字）．

在練習(xí)使用打點計時器的實驗中，有下列操作步驟：①把打點計時器固定在水平軌道末端；②啟動電源；③把紙帶裝好；④拉動紙帶打點；⑤得到紙帶并進(jìn)行測量計算．
（1）則上述步驟的正確操作順序是
A．①②③④⑤B．①③④②⑤C．③①②④⑤D．①③②④⑤
（2）電磁打點計時器使用（填“6V”或“220V”）的電源（填“交流”或“直流”）．
（3）在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，利用重物牽引小車，用電磁打點計時器打點，f=50Hz，得到一條清晰的紙帶．取其中的A、B、C …七個點進(jìn)行研究，這七個點和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)如圖所示．
①F點瞬時速度是m/s；（保留三位小數(shù)）
②根據(jù)紙帶可以計算小車的加速度a的大小是m/s²．（保留2位有效數(shù)字）

在探究實驗中，某同學(xué)有以下實驗步驟：
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處
B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)?shù)你^碼
D．取下紙帶
E．先放開紙帶，再接通電源，使小車能在平板上做加速運(yùn)動
F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
（1）以上步驟中有錯誤的，請指出并糾正．
（2）遺漏的步驟是G：．

電磁打點計時器是測量的儀器，電源應(yīng)使用，工作電壓應(yīng)在V以下；當(dāng)電源頻率是50Hz時，它每隔秒打一次點．在使用打點計時器時，應(yīng)先把打點計時器固定，讓紙帶穿過，把復(fù)寫紙片套在定位軸上，并且壓在紙帶上面．

在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時：
（1）實驗室提供了下列的實驗器材：
①電火花打點計時器    ②天平    ③鐵架臺                ④細(xì)繩和紙帶 
⑤鉤碼和小車         ⑥秒表    ⑦一端有滑輪的長木板      ⑧刻度尺
其中不需要的器材有：．
（2）電火花計時器是使用（直流電，交流電）電源的儀器，電源的頻率為50Hz，則紙帶上打出的相鄰兩點的時間間隔為s．
（3）用電火花計時器在紙帶上打點時，操作合理的應(yīng)是
A、接通電源的同時釋放小車       B、先釋放小車，后接通電源
C、先接通電源，再釋放小車       D、可以隨意操作
（4）如圖所示為同一打點計時器打出的4條紙帶，其中，平均速度最大的是哪一條．

打點計時器使用的是（填交流或直流） 電源，頻率為50Hz時，振針每隔s打一個點．現(xiàn)用打點計時器測定物體的速度，當(dāng)實際的電源頻率低于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度值將比真實值偏（填大或�。�．

打點計時器是一種儀器．電磁打點計時器使用的電源是；電火花打點計時器使用的電源是；它們都是每隔秒打一個點，使用時都是先接通電源，后放開紙帶．

圖為《練習(xí)使用打點計時器》的實驗中小車開始運(yùn)動時，所在位置應(yīng)該在木版的最（填“左”或“右”）側(cè)．電火花計時器使用的電源應(yīng)該是（填“交流”或“直流”）． 電火花計時器的優(yōu)點是．

如圖所示的四條紙帶，是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶（紙帶的左端先通過打點計時器）．從點跡的分布情況可以斷定：紙帶是勻速通過打點計時器的，紙帶是越走越快的，紙帶是開始越走越快，后來又越走越慢的．若所用電源的頻率是50Hz，圖中D紙帶，從A點通過計時器到B點通過計時器，歷時 s，位移為 m，這段時間內(nèi)紙帶運(yùn)動的平均速度是 m/s，BC段的平均速度是 m/s，AD段的平均速度是 m/s．

使用打點計時器來分析物體運(yùn)動情況的實驗中，有如下基本步驟：
A、把打點計時器固定在桌子上          
B、安好紙帶
C、松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動        
D、接通低壓交流電源
E、取下紙帶                          
F、斷開開關(guān)
這些步驟正確的排列順序為．