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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,如甲圖所示.

(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,它使用     電源(填直流或交流),工作電壓    V。
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A點(diǎn)時(shí)小車的速度VA=    m/s
(3)已知計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,用乙圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度
a=________

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足    時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與    的圖象。
(3)如下圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是         。
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線如下圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?                                                 。

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到一條理想的紙帶,按每打5個(gè)點(diǎn)(時(shí)間間隔T=0.1s)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的方法標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn).如圖所示,根據(jù)圖中測(cè)得的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出紙帶的加速度大小為      m/s2,打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)紙帶的速度大小為         m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材:
A.小燈泡(3.8 V,1.5 W)
B.直流電源(電動(dòng)勢(shì)4.5 V,內(nèi)阻約0.4 Ω)
C.電流表(量程0~500 mA,內(nèi)阻約0.5 Ω)
D.電壓表(量程0~5 V,內(nèi)阻約5000 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~5 Ω,額定電流2 A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~50 Ω,額定電流1 A)
G.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
如果既要滿足測(cè)量要求,又要使測(cè)量誤差較小,應(yīng)選擇如圖所示的四個(gè)電路中的________,(3分)應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_______。(2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

把一量程6 mA、內(nèi)阻100 Ω的電流表改裝成歐姆表,線路如右圖所示,現(xiàn)備有如下器材:A.電源E=3 V(內(nèi)阻不計(jì));B.變阻器0~100 Ω;C.變阻器0~500 Ω;D.紅表筆;E.黑表筆;

(1)變阻器選用________.
(2)紅表筆接________端,黑表筆接________端.
(3)電流表2 mA刻度處換成電阻刻度,其電阻值應(yīng)為_(kāi)_______.(2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,使用          V 的交流電源。
(2)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中有如下基本步驟:

A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上 B.安好紙帶
C.松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng) D.接通交流電源
E、取下紙帶                          F、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)開(kāi)__________ 
(3)下圖是采用正確的實(shí)驗(yàn)手段,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡圖。 0,1,2,3,4是所取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),圖中數(shù)值是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的以厘米為單位的刻度尺的讀數(shù).
相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是___________
由以上數(shù)據(jù),計(jì)算出小車的加速度為_(kāi)__________
打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度______________

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)要測(cè)定一個(gè)阻值R約為5的電阻,實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.電壓表(量程0-3V,內(nèi)阻約30k)
B.電流表(量程0-0.6A,內(nèi)阻約1.0
C.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-10. 允許最大電流3A)
D.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-500, 允許最大電流1A)
E.電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì))
F.開(kāi)關(guān),導(dǎo)線
(1)圖中部分電路已連接,請(qǐng)?jiān)趫D中以筆劃線 代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中的正確位置;

(2)圖中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____更合理:(填“”或“”)
(3)閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該置于_____端。(填“A”或“B”)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)一個(gè)同學(xué)在研究小球自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示。已知閃光周期為s,測(cè)得x1=7.68cm,x3=12.00cm,用上述數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算可得小球運(yùn)動(dòng)的加速度約為_(kāi)______m/s2,圖中x2約為_(kāi)_______cm。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究加速度和力的關(guān)系.

(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持________________不變,用鉤碼所受的重力作為_(kāi)_______________,用DIS測(cè)小車的加速度.通過(guò)改變鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像.在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.
(2)圖線________(選填“①”或“②”)是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的.
(3)隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時(shí)圖(b)中的圖線明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是________.

A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(4)小車和位移傳感器接收部分的總質(zhì)量m=________kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______(g取10 m/s2).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

(1)圖乙中的F與F′ 兩力中,方向一定沿AO方向的是____________________。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來(lái)說(shuō),下面幾種說(shuō)法中正確的是:(      )
A.F2可以有多個(gè)方向
B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C.F2的方向和大小是惟一確定值
D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(    )
A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法
C.控制變量法       D.建立物理模型法

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